简介：<正>一、惯性知识问答1.惯性与物体的运动状态有关吗?答:惯性与物体的运动状态无关。很多同学都踢过足球,足球受到阻力时,其运动状态在不断改变着,但物体本身具有的惯性却是照

简介：正确理解资产评估赵建华，殷平捷清产核资工作共分为资产清查、产权界定、资产评估、资金核实和产权登记五个环节。参加清产核资的企业，对这五个环节中的前后两个环节均持赞成态度，唯独对资产评估心存疑虑，总觉得资产经过评估后有所增值是自己吃亏了。因此，不少企业在...

简介：饭前服：指饭前15—30分钟服药，要求药物发挥作用快，且对胃肠无刺激作用的药物。饭后服：指饭后15—30分钟后服药，对胃肠道有刺激作用的药物，应饭后服。早晨空腹服：指清晨进食前服药，为了发挥最大疗效的药物，均应在空腹时服。饭后空腹服：指饭后两小时左右服药，一般是在早饭或晚饭后服。睡前空腹服：指睡前15—30分钟服药。

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简介：英语词组的形式是多种多样的。有些词组的意必，我们从构成词组的各个单词的词义来分析，便可得知。例如：takeaway(拿走)。但从大部分英语词组来善，我们不能根据其构成词舶词义，推断出该词组的意义。例如：takeithard(关心，担心)。我们不能望文生义，推断该词组的意义。下面从五个方面谈谈对英语词组的正确理解。

简介：“生本高效”是目前很热门的一个词语。我的一个同事在一线从事教育教学工作15年后到教研室从事教研工作，他的儿子在读小学四年级。几乎每天下午他都给儿子打电话，问儿子饿了没有、想吃什么，想吃什么爸爸下班了就去给你买，晚饭想吃什么爸爸就去给你做，这是通话的一个主要内容。另一个主要内容就是对儿子的作业进行详细的电话辅导。

简介：如何正确理解这些问题？省地税局税政管理二处编辑同志：您好！本人在学习中，对有关企业所得税内容中的“亏损年度”与“补亏实际年限”之间的关系不甚理解。如：１、《企业所得税实施细则》第二十八条中提到的“连续结转五年＂，是否对任何亏损年度都一视同仁？２、《办...

简介：楞次定律是历来考试的重点，同时也是学生学习的难点。本文就如何理解楞次定律，提出“5个明确”。1明确“阻碍”的科学含义“阻碍”的主体是什么？是感应电流的磁场．“阻碍”是什么？阻碍“引起感应电流的磁场的变化”．既不是阻碍原磁场，也不是阻碍原磁通量，而是阻碍原磁场的变化．

简介：有这样一段话：容易看出，在正数前面添上“-”，就得到这个正数的相反数．在任意一个数前面添上“-”，新的数就表示原数的相反数．

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简介：十届全国人大四次会议审议通过的“十一五”规划纲要，明确了我国“十一五”时期分配领域改革的总体思路，指出我国现阶段在经济发展的基础上，要更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果。可以说，缩小贫富差距，统筹城乡发展，解决改革过程中衍生的各种社会问题，实现公平与效率的统一，是“十一五”时期构建和谐社会的重要目标。以“更加注重社会公平”取代“效率优先，兼顾公平”，是否意味着二者关系的改变？怎样正确理解《纲要》中的公平和效率的关系，是需要认真加以研究的问题。

简介：一、正确理解电阻是物质本身一种性质1．不同的电阻，电阻值一般不同。在物理学中，用电阻表示导体对电流的阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，其大小与通过导体的电流大小无关，与导体两端电压的大小也无关。

简介：电压的概念比较抽象,对电压的概念的理解要注意以下几点:a.对电路上的某点或对电源上的某一极是谈不上有电压的,电压总是在电路两端或电源的两极形成;b.电路两端有电压,而电路没有闭合成通路,电流也不能形成,所以有电压时不一定有电流;c.电路中有电流通过,则此电路两端一定有电压.

简介：彩票只能用在社会需要而又很难集到资金的事业方面，比如慈善事业，这也是许多国家发行彩票的主要目标，购买彩票的动机如果只是为了个人中奖发财，它就失去了社会意义。

简介：一、知识梳理1．做功的两个不可缺少的因素。理解功的概念，首先要知道做功的两个不可缺少的因素：力和物体在力的方向上发生的位移。只有两者同时不为0，力才对物体做了功。例如，人提着水桶在水平路面上行走，人提水桶的力对水桶就不做功，因为提水桶的力沿竖直方向，而水桶在竖直方向上无位移。

简介：英语学习中，不少同学对“too…to…”结构在什么情况下表示肯定意义，在什么情况下表示否定意义感到模糊，请看下列7个例子：

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简介：《学习报·2002年高考备考一册通·历史》第14页有这样一道选择题:古代中国人积累了丰富的水利资源综合开发经验,其中对水力的开发和利用表现在:①翻车②简车③水排④浑天仪A.②③B.②③④C.③④D.①②③④

简介：摘要理解性是理解子结构成分的基础，中没有性的，一都无从，反过来，我们可以在体子掌握单词词句及大脑词概念切谈起把握整句成分的基础的个的性以用法。上去细细斟酌别单词词及相关词性成分子结构句关键词江苏省宝应县黄塍摘要掌握单词词句及大脑上去细细斟酌别单词词及相关词句关键词英语学习的过程就我们认识建一样，看是一个整体不像筑远知道从何处开始，近看原来全是一个个局部的组合，只要我们把握他们的结，学习语就工学子一样简单可住构规律英跟泥瓦盖房行。

简介：同学们对高中教材关于“波的干涉”的理解总存在着一些偏差，现分析如下。