简介：《山海经》的篇目问题颇为复杂,历代著录多有不同,自清代开始,学者们为此聚讼不已。本文对古本32篇的问题、13篇和18篇的问题、《大荒经》以下逸在外的问题进行了考证。

简介：中篇小说刘乃亭《黑鲸妈妈绝食的故事》艾斯别克·奥汗《苦涩的蜂蜜》董春水《妖与圣》尹德朝《盐碱滩往事》王喜《雪妹》

简介：再论新记《大公报》与蒋政府之关系——以吴鼎昌与蒋介石的交往为中心的考察（俞凡，孙晓丽）新闻与传播研究2015-01“文革”初期三大笔杆子的最终命运（何仁勇）中国才民业2015-03

简介：习近平就人民日报海外版创刊30周年作出重要批示人民日报2015-05-22习近平致2015中非媒体领袖峰会的贺信人民日报2015-12-02

简介：中宣部等九部门印发《关于深入开展打击新闻敲诈和假新闻专项行动的通知》（2014年3月27日）关于印发文化体制改革中经营性文化事业单位转制为企业和进一步支持文化企业发展两个规定的通知（国办发[2014]15号2014年4月）

简介：2013年中国报业关键词（唐绪军、卓宏勇）中国报业2014-01

简介：《人民日报》新浪微博内容运营特征研究——以2013、2014两会首日报道为例（唐琴）理论观察2014—07从《人民日报》新闻报道看当代大学生形象建构（杜彬）传播与版权2014—08

简介：毛泽东著《（政治周报）发刊理由》（余玉）新闻界2014—01

简介：综合类中办、国办印发《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一的指导意见（中办发[2015]50号，2015年9月7日）

简介：

简介：篇目是一部志书的大纲、凝聚和缩影。民国时期方志学家李泰棻说过：纂志之道固多，而门目标题则为首要。”众所周知．篇目是搜集资料的向导，分工编写的大纲，出版成书的目录。目录则成为志书的眼睛和窗口，是全志精华部分的聚焦点，是查索全书的索引。篇目的设计不是一次形成不变的，框架在设计实施过程中，

简介：

简介：修志先拟篇目，古今皆然。历朝历代的修志者都十分重视篇目的设置，甚至把篇目结构是否科学合理列为事关志书成败的头等大事。正如民国初年的方志学家李泰棻指出的那样：“纂志之道固多，而门目标题，则为首要”。可见，在全省续志工作即将全面开展之时提出续志篇目问题，应当是广大修者所普遍关心的。

简介：续志基本篇目设置是续志编纂工作一道重要工序，保证续志质量的重要一环。笔者发现有的地方在设计续志基本篇目中存在一些问题，如有的应设置为基本篇目的没有列上，有的不应立为基本篇目的反而列上了。现特提出一些见解与志界同仁商榷。

简介：(报纸后面的数字是文章2016年发表日期;期刊名称后面的数字是2016年期数)论毛泽东的文化软实力(张国祚)文化软实力3毛泽东同志与遵义新局(李振)光明日报10.14矛盾普遍性与特殊性辩证关系的当代解读:从马克思到毛泽东(陆寓丰,尚庆飞)湖南科技大学学报(社会科学版)5毛泽东对苏联社会主义建设经验教训的总结(李捷)毛泽东思想研究5毛泽东与党的八大(上、中)(石仲泉)湘潮9、10

简介：摘要经典篇目阅读在语文教学中具有举足轻重的作用。但目前在教学中，经常遇到这样的尴尬“课文已分析得很细了，学生还是听不懂，参不透。”究其原因，经典篇目由于时代久远，与学生的生活体验相距太远，不能触动他们心中温柔的那一块。经典篇目要走进学生的内心，我们就必须要研究学生，只有贴近学生的生活实际、思想实际和心理特点，才能激起他们的兴趣，让他们喜欢。根据学生的这些特点，在上经典篇目时，借助学生喜闻乐见的方式，巧用课本剧,因势利导来点击学生的“热点”、“乐点”，就消除了学生对经典篇目的畏惧感，增强了学生对经典的亲和力，激发了学生学习阅读经典篇目的兴趣,经典篇目自然就被征服。

简介：~~

简介：《矛盾论》与新时代中国社会主要矛盾问题探析（赵士发、张昊）湖南社会科学2《论十大关系》文本的形成与演变及其经典化（王海光）中共党史研究3人民民主：通达无支配自由之路-毛泽东人民民主的有效性探究（黄显中、李保全）贵州省党校学报2植根于群众路线的党内协商民主何以可能？——七千人大会前后毛泽东的探索及启示.

简介：

简介：(报纸后面的数字是文章2014年发表日期;期刊名称后面的数字是2014年期数)毛泽东反腐倡廉思想及实践经验探析(梁柱)中国延安干部学院学报6毛泽东同志是我们的伟大领袖(李铁映)新湘评论23对毛泽东时代计划经济的再认识(武力)经济导刊12毛泽东廉政文化思想的理论思考(陈登才)理论视野11近年来国内毛泽东哲学思想研究概况