学科分类
/ 4
61 个结果
  • 简介:特征:容易泛油光,痘痘红肿,长粉刺、黑头。形成:气温每上升摄氏1度,油脂分泌量就增加10%,容易泛油光,瘴痘红肿,长粉刺、黑头。气温每上升摄氏1度,油脂分泌量就增加腺分泌旺盛,出油情况更厉害。油脂排除不通畅,会形成粉刺、如果毛孔出现阻塞,黑头粉刺。皮脂堵塞在表皮,就形成黑头粉刺。

  • 标签: 实验室 美容 分泌量 油脂 气温
  • 简介:10月29日,“东北音乐创新实验”揭牌仪式在沈阳音乐学院举行。学院党委书记张建华,院长季惠斌,党委副书记宋喜仁,纪委书记于彦,副院长张伯威、赵德山、吴厚兴、冯志莲出席揭牌仪式,相关职能部门负责人、“2018年中国非遗·皮影戏传承人群研修研习培训班”学员和音乐学系师生参加了揭牌仪式。揭牌仪式由冯志莲主持。

  • 标签: 音乐学院 揭牌仪式 创新实验室 沈阳 东北 党委副书记
  • 简介:热辣剧情:一只藏有炸弹的神秘手提箱通过迈阿密国际机场的安检,先后落入不同人(包括一个离婚的失意者,一个郁郁寡欢的家庭主妇,两个青少年,两个恶棍,两个联邦调查局特工等)的手中,就此改变他们的生活。

  • 标签: 全美猛 热辣温度表 猛热辣
  • 简介:带学生到县里学校实习,听课后感觉其“音乐课=教歌课”,没有乐器进课堂,连“身体打击乐器”也没有充分用起来,学生顶多只有拍手的机会。教师抱怨说音乐课得不到足够的重视、学生基础差、设备不完善等等。以我们的看法,重要的是在现有的条件下因地制宜、因材施教,想办法带动学生、激活教

  • 标签: 实验 教师 师范学校 独立完成 矿泉水瓶 教学法
  • 简介:素质教育初探器乐实验先行──湖北器乐教学实验巡礼张启珩器乐教学是当今中小学音乐教学水平的一个标志;新的中小学音乐教学大纲把器乐列入教学内容之一,这是加强我国中小学音乐教育的重大举措。湖北省教学研究从1992年秋开始进行中小学器乐教学实验,省设实验点...

  • 标签: 器乐教学 中小学音乐教育 教学研究室 实验点 竖笛 学生音乐素质
  • 简介:走进荣誉,震撼我和你,一面面锦旗,一串串故事:一个个奖杯,一首首壮曲,多少荣誉千古流芳,多少伟绩惊天动地。啊……咱心里撤下崇高的种子懂得了生命的意义。

  • 标签: 歌曲 音乐艺术 歌词 《走进荣誉室》
  • 简介:昆曲念白是研究昆曲艺术的重要内容之一,本课题《昆曲念白声学实验分析》在关注音乐本体的基础上,运用言语声学的理论与方法,对昆曲念白进行声学实验分析,以期探索研究昆曲艺术的新途径。因此,本文主要集中在三个方面:昆曲念白的声调、昆曲念白的时长、昆曲念白的音高。通过定性与定量的分析,对昆曲“韵白”声调进行合理拟测,归纳出“韵白”声调特征;在“韵白”与“中州韵”念白时长的比较中归纳出韵白时长与节奏关系;在“韵白”与“中州韵”念白音高的比较中,归纳出“韵白”音高与字声、旋律、曲情的关系等等。

  • 标签: 南昆 念白 声调 韵白 中州韵 构拟
  • 简介:我们不能再回避实验了;实验正变为当今音乐实践绝对不可少的有机组成部分——布列兹在现代音乐史上,人们把六十年代以后各种标新立异的创作思潮,统称为“后先锋派”(thepostavant-garde)。作为先锋派在新的历史和社会条件下进一步发展的产物,后先锋派及其各主要分支在总的创作风格上,是以超前的实验性为典型特征的。尽管一些作曲家的作品中在不同程度上表现出了某些反音乐的倾向,但总的说来,后先锋派音乐在许多方面(如审美观念、创作技法等),都是值得我们学习和借鉴

  • 标签: 先锋派 创作风格 回避实验 布列兹 创作技法 审美观念
  • 简介:<正>沈阳音乐学院校庆四十五周年活动,经报请辽宁省高等教育局转呈中央教育部获得批准。院党委再次研究决定于今年五月二十三日至五月末举行“校庆周”活动。校庆活动中重要一项内容是筹建一个永久性的校史展览。为尽可能充分反映我院办学历程,院党委曾先后派人专程赴延安、

  • 标签: 展览室 校史 校庆 高等教育 辽宁省 延安
  • 简介:随着基础教育课程改革的深入,综合艺术作为一门崭新的课程进入了各级各类学校,这使得我国艺术教育呈现出崭新的面貌。作为一名从事基础教育的艺术教师,笔者能有机会参加广州市的综合艺术课程实验研究,实在是一件值得庆幸的事情。通过对艺术课程标准的学习,教师们的思想受到了强烈的冲击,课题负责人精彩的讲课留下了极为深刻的印象,教师们的艺术教育观念也发生了重大的改变。

  • 标签: 综合艺术 课程实验 基础教育课程改革 艺术教师 艺术课程标准 课题负责人
  • 简介:我校开展器乐教学实验的做法和体会章辛,张向东1992年秋季开始,我校开展了乐器进课堂的教学实验,被省教研确定为省“中小学器乐教学实验研究”实验校。我校的做法是:一年级采用唱游教学和打击乐教学,从而培养学生对音乐课的兴趣以及初步了解音的高低长短,音量...

  • 标签: 器乐教学 实验校 教学实验研究 张向东 唱游 唱歌教学
  • 简介:随着人们生活水平的提高,物质质量的丰富,越来越多的人开始关注环境音乐。环境音乐被应用到各种场合,但是如何科学的应用环境音乐是最重要的问题,只有重视这一问题,才能阻止环境音乐向噪音污染转型。本文旨在对生活中的环境音乐现状进行分析并提出一些合理化建议。倡导对环境音乐的正确化使用,让音乐更好的为我们的生活服务。

  • 标签: 环境音乐 噪音污染 转型
  • 简介:1953年初,贺绿汀院长决定在上海音乐学院正式成立民间音乐研究。当时的上海音乐学院经上级批准称中央音乐学院华东分院,所以,研究就称中央音乐学院华东分院民间音乐研究。其实在研究正式成立之前,贺院长已经从音工团调来夏野、于会泳、又安排了本院教师胡靖舫、邱望湘等四人开始进行研究工作,待研究成立时,又调本院教师黎英海及高厚永、韩洪夫人研究,由此研究便正式成立。其编制由贺院长兼室主任,黎英海、胡靖舫任副主任,成员有夏野、于会泳、高厚永、韩洪夫、邱望湘等,不久又从南京部队调来丁忠海,

  • 标签: 研究室 民族音乐 上海音乐学院 中央音乐学院 经历 民间音乐
  • 简介:面对生生不息的中华传统音乐文化,我们应该采取何种态度?是将其视为前人留下的供我们世代坐享其成的精神粮仓,还是将其视为先辈赐予我们继续耕耘的种子?这是长期困扰国人一个难题,一个多世纪以来,围绕着这个问题,学术界的争论时断时续,时起时伏,不同的人做出了不同的选择,至今难成共识。

  • 标签: 传统音乐文化 演出 乐团 实验 台湾省 母题
  • 简介:萨蒂斯·科尔曼“儿童创造性音乐教学”实验尹爱青儿童创造性音乐教学是美国的萨蒂斯·科尔曼(SatisN·Coleman)本世纪二十年代在美国哥伦比亚大学教育学院林肯学校所进行的有关音乐课程设计的过程模式的早期音乐教育试验。这项实验曾对二、三十年代美国的...

  • 标签: 萨蒂 科尔曼 过程模式 创作欲望 课程设计 教育学院
  • 简介:全国高校都面临着跨学科与复合式教学体系建设的迫切需求,艺术院校对"跨学科"实验教学模式正进行着各种的探索和尝试。南京艺术学院"跨学科"传媒艺术实验中心群(数字媒体艺术实验教学示范中心、数字音频实验教学示范中心、虚拟现实艺术实践教育中心、传媒艺术跨学科综合训练中心)三年建设的实践,可以给我们探索"跨学科"模块化实验教学模式在本科生与研究生教学中进行教学科研一体化的探索提供借鉴。

  • 标签: “跨学科” 实验教学模式 高校艺术类实验室 模块化
  • 简介:一、近代剧场建筑批判与回归“芝居小屋”愿望近年来,关于日本传统舞台艺术歌舞伎的剧场环境的讨论与日俱增,这种讨论自然将论点引向了这样一个问题,即歌舞伎究竟应该在什么样的剧场空间中演出?同类讨论中的热门话题是:恢复过去歌舞伎的演出场所“芝居小屋”。“芝居小屋”是指江户时代的歌舞伎剧场,或者近代以后模仿江户时代歌舞伎剧场的建筑格式所建造的剧场。虽然建造于近代,

  • 标签: 剧场建筑 歌舞伎 环境 音响 演出场所 江户时代