简介:~~历来学习行书的常常会提到唐弘福寺沙门怀仁集晋右将军王羲之书《三藏圣教序》。这篇序文是唐太宗为了表彰玄奘法师远涉西域,求取大乘佛法,翻译经、律、论三藏要籍而作,又由太子李治(高宗)撰记。这样一篇由皇帝与太子为之亲制的序记,对当时的佛教徒来说,是最有权威的“护法”,当然要物色最有代表性的书家来书写,并勒石以传。除了褚遂良及王行满写本以外,沙门怀仁遂有集摹王书之作。此碑从贞观廿二年太宗作序到高宗咸亨三年方完成,其间经历了廿四个年头。可见当时怀仁集成此碑,真是谨慎将事,煞费苦心。所以前人有“铢积寸累,累年方就”,“逸少剧迹,咸萃其中”之说。此碑体势一贯,宛如羲之复生,许多字看上去都似曾相识,十分眼熟。如整字取自《兰亭序》的就有:知、趣、或、群、然、林、怀、将、风、朗、是、崇、幽、托、为、揽、时、集等约四十字;取自《奉橘帖》的有:三、百、霜、降等字;此外也有见于《孔侍中帖》等。如果把这些字与唐摹墨本相比,可谓形神俱得,足见其对原作的忠实程度了。唐太宗称王羲之的书法,“点曳之工,裁成之妙”到了“尽善尽美”的地步。王字确实是高水平的。我们知道,一件艺术品的水平越高,理解与欣赏就越不容易,想学习它,也就应该一步步地循序渐...
简介:张建国先生是国内知名的书法家和书法教育家,曾二十余次被中国书法家协会教育委员会、中国教育协会书法教育专业委员会等专业机构评为"全国书法教育优秀园丁"、"全国书法教育名师"。他多年潜心书法教学,所创办的"保定兰亭书法学校"已成为国内著名的青少年书法教学培训机构。他精于书学,所编著的《汉〈曹全碑〉〈张迁碑〉集句集联集诗作品帖》、《汉〈曹全碑〉技法》、《欧体〈九成宫〉技法》、《硬笔书法系列字帖》等书已成为书法学校系列教材。《青少年书法》杂志自本期起连载其所著的关于欧体《九成宫醴泉铭》的技法解析讲座,供广大读者和老师们学习、探讨、交流,以期推动青少年书法基础教学水平的共同提高。
简介:在临习《始平公造像记》时,我们应考虑到此碑的方笔大都是经过刻工在镌刻时的再加工已经美术化了,这才使字迹方如刀切,已失去作者原作面貌。如果一味追求形似而刻意摹仿,以至画成三角形之类,不但失去“写”的意义,也必会使自己走入邪道。因此,我们临写时应该多注意体会毛笔书写的趣味特点,这样才能得到此碑的神韵。学习《始平公碑》,应从点、横、竖、撇、捺、提、钩、折这八种基本笔画入手,其中每种基本点画又演变为不同形态,临习时应多注意比较,体会用笔的丰富变化。(一)点在《始平公造像记》中,点的灵活运用在厚重的方笔中尤起到画龙点睛的作用,因碑中点的锋芒外露,临写时切不可为外形所迷惑,书写前一定要回锋,不可尖笔直接落纸。临习此碑还要运用暗回,就是书写时未见回锋的运笔,但落笔前一定要有一个回锋的动作,这样写出的字才有力度。不同形态的点有不同的写法,临习时应多体会其变化,如“答”“飞”“慧”“照”等字点的轻巧,“濯”“下”“必”等字点的厚重等。横在《始平公造像记》中往往起支撑全字重心的主笔作用,如“真”、“率”等字。长横与短横的变化形态丰富,并能把上抑与下抑的横画处理得和谐统一,上抑如“下”、“玄”等字的长横,下抑如“夫”、“大”等字的...