简介:摘要随着社会的发展,我们大家都知道那些不可再生能源经济的发展已经越来越不能适应新时期社会经济发展的需求,特别是煤、石油、天然气的发展,它们不仅会污染环境,而且能源也是不可再生的,因此我们国家经济发展面临着转型升级的挑战。在能源经济发展的同时人们已经被物质文化所迷失,对于非物质文化产业已经逐渐遗忘。其实非物质文化产业它们不仅仅也是一种经济发展新方向,同时也是一种传承中国文化的经济发展态势。但是,在人们把非物质文化遗产作为第三产业发展起来的同时也给非物质文化遗产的传承保护和开发利用造成了一定的困难,由于人们在开发的时候过度追求经济价值,使得很多非物质文化遗产已经遭到了破坏,本文我们就将针对非物质文化遗产的传承保护和开发利用做出相关的探讨。
简介:信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,在这个资源共享的时代里,迫切需要我们大基层计算机教师们凭金沙神鸟之态势,借戈壁宝石璀璨之光芒,大力推进信息技术教育,不断加强信息技术与其他课程的整合,这不仅是教育发展必然对实施素质教育、培养创新人才具有较为深远的意义,而且将更大程度地改变我们的教育教学现状。如何更好地将计算机技术融入到小数学科教学中,是一个值得共同探求的问题,计算机与数学的整合——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,这里是一个“糅合”的含义,也是我们“课程整合”的核心。它的研究与实施为学生主体性、创造性地发挥创设了良好的基础,能使我们的学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。
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