简介：保罗·波烈曾是二十世纪初对时装界造成旋风般影响的人，他把妇女从紧身胸衣里解放出来的理想付诸现实。在新旧时代交替的年代里，是波烈独具慧眼，一改曲线统治了几百年的欧洲服装，使直线重新获得统治地位，从而开启了二十世纪现代造型的雏型。这位充满幻想的时装大师于1879年4月生于巴黎，他的一生和事业都在巴黎，他在巴黎度过了最辉煌和最惨淡的时光。保罗·波烈开创了一个五彩缤纷的服装新世纪，是时装界的幻想主义者，他的幻想持续影响迄今，甚至明天。

简介：2009年12月13日，美国首位诺贝尔经济学奖得主、经济学泰斗保罗·塞缪尔森在位于美国马萨诸塞州的家中逝世，享年94岁。塞缪尔森被誉为经济学界的最后一个通才，在经济学领域中的影响可以说是无处不在。他严谨治学，扎实从教，勤奋思考。他将数学分析方法引入经济学，并写出了诸多为后人奉为经典的经济学著作。

简介：【胡文飞】四川外国语大学教授,外国语言学及应用语言学专业(词典学方向)博士生导师,商务英语学院副院长,广东外语外贸大学博士毕业。重庆市社会科学专家库入库专家,重庆市高校优秀中青年骨干教师,重庆市商务英语学会副会长(兼秘书长),中国辞书学会理事。主持国家社科基金项目1项,完成教育部规划项目1项,重庆市教委科研项目2项,参研国家社科基金2项,省部级项目2项。出版专著、编著2部,主要有《内向型汉英学习词典多维释义模式的构建:基于心理动词的词典学研究》等。在《外国语》《现代外语》等期刊上发表论文20多篇,并获得省级社科优秀成果奖三等奖1次、四川外国语大学科研成果二等奖2次。

简介：传统语法教学只注重语法形式和语法结构,很少涉及语言的具体运用问题,未能把语法形式结构、意义以及用法与语言背景联系起来,使几方面得到有机地结合,并为教学设计和提供一个较为理想的语言环境,使语法教学事半功倍。本文分析了传统语法教学中的不足,通过与交际教学法的对比,就如何在语境中启发学生用真实的语言材料学习语法做了一些尝试。

简介：摘要随着我省新课改的发展，近几年的高考取得了一定的成绩，在学生中引起强烈反响，效果显著。尤其是英语课堂教学变化显著。以往的教学模式，以老师讲解为主，学生被动接受，对于有些学生来说，毫无兴趣可言。学习英语成了一种参加高考的负担，学生拼命学，教师拼命讲，但效果不佳。实施新课改以来，教学模式有所转变，课堂上不在以教师的讲解为主，而是以学生为主体，教师是学生课堂学习活动的服务者，是学生课堂活动的合作者，与学生共同探究问题的对话者，是学生课堂学习和发展的激励者。那么，这种模式能不能有进一步的突破？能不能把课堂完全交给学生，使学生真正成为课堂的主体？经过反复思考，反复实践，反复改进，江苏省连云港市从学生学习兴趣及学科特点，结合山东兖州一中的三步六段——“35+10”的课堂教学模式推出全新的课堂教学“三案六环节”，于2009年度下学期开始在全市中小学推广，实施几个月以来，在我校受到教师和学生的一致好评，取得了一定成果。

简介：英文词汇是各民族的大熔炉，除了英文固有的本族词汇之外．还广泛、大规模地向欧洲诸语言借词．如拉丁文、希腊文、法文、意大利文、西班牙文等等。15世纪的殖民主义兴起之后，英文跟全世界大部分地区的语言有了接触．从而又把更多样的词汇陆续带入英文，使其成为英文的一员。英文词汇的多样性，堪称世界第一；英文词汇的数量．恐怕也是世界第一。

简介：莫言荣膺诺贝尔文学奖之前，国内媒体介绍美国翻译家葛浩文（HowardGoldblatt）时多是萧红作品研究者兼译者；当下，葛浩文似乎只是诺奖新晋得主的御用英文译者。

简介：摘要在高三复习阶段，讲评课是英语学习的一个重要环节，如何最大程度地提高复习质量和课堂效益，是教师始终要探讨的问题。教师在习题讲评课中应结合“三案?六环节”的教学模式，把考查的知识进行高度概括与综合，做到连点成线，以线带面，从而提高英语课堂教学效率。

简介：本文介绍了作者结合译林版《牛津小学英语》教材内容与学生生活所进行的应用文写作教学尝试,让学生在观察、模仿、合作、交流等活动中从看、听、说、读向写自然过渡。从课堂的"学"到"习",再到生活中的"用",实现学生综合语言运用能力的提高。

简介：本文围绕如何进行语篇教学这一话题,针对当前英语教学的实际,结合教学案例,从捕捉语篇文眼、理清文本思路、挖掘教材内涵三个方面进行阐述,以期达到提高小学生阅读理解能力和综合语言运用能力的目的。

简介：

简介：文章从理论、实践和教学三个方面对该书的要点进行了较为详细的阐述。评论肯定了该书值得称赞之处:首先,该书将测试和教学有机地结合了起来;其次,该书在原有交际能力模式的基础上发展了跨文化交际能力的新模式。另外,在该书的撰写过程中,作者进行了大量的实证研究,使论据更具说服力。作者还将思维模式的理论引入了口语教学中,这也是该书的创新点之一。该书是一本学术专著,作者却用易于理解的语言表达出来,这也构成它的一个特点。当然,书中也有不是十分令人信服之处,但总的来说这是一本值得推荐的好书。

简介：SullivanBallou(March28,1829-July29,1861)wasalawyer,politician,andmajorintheUnitedStatesArmy.Heisbestrememberedfortheeloquent1letterhewrotetohiswifeaweekbeforehefoughtandwasmortally2woundedintheBattleofBullRun3.CampClark,WashingtonJuly14,1861MyverydearSarah:Theindicationsareverystrongthatweshallmove

简介：

简介：《英语读写教程》第四册第三课Mercury给我留下了深刻的印象。其原因是英国文学巨匠劳伦斯在这篇文章中大量地、巧妙地、恰如其分地运用了多种修辞手法。据不完全统计,短短五页文章就有五十多句含有各种修辞格的使用,类属十种之多。现略举几例加以分析。

简介：当代澳大利亚著名作家彼得·凯里在"篡改"狄更斯小说《远大前程》的基础上创作了《杰克·迈格斯》。该文拟从互文性角度对比分析这两个文本,运用新历史主义文论,结合后殖民主义语境,来探讨后者的深层政治隐喻和美学价值。

简介：本文选取莎剧《无事烦恼》中的一首挽歌,从互文性视角出发,以翻译家朱生豪所译第二稿和第三稿的手稿为语料进行对比分析。在微观互文性视角下,不论是修辞手法的运用、用词韵律还是意象的选取等等,两稿都存在较大的差异。在宏观互文性视角下,两稿文体截然不同,第二稿和第三稿都成功实现了语言的“穿越”,实现了“再语境化”,且译稿风格也发生了极大的变化。通过两个译稿的对比分析,不仅可以使读者进一步了解莎剧精髓,而且还能欣赏中国古典文学之美。

简介：本文主要介绍了汉语“乡土语言”翻译研究的定义、范围、意义，阐释了葛浩文的“乡土语言”翻译思想；从手段和意识两个方面，讨论了研究方法的科学性；指出了目前研究中存在的问题等。本文还借助自建的莫言10本小说葛浩文翻译语料库，汇报了一些初步的考察发现。

简介：本论文引用近20年国际文献中有关PCK研究的第一手资料,以历史发展的脉络,分析PCK的产生是与三个不同时代的研究范例密切联系(teacherbehaviour;teacherthinkingandteacherknowledge);通过图表直观对比和分析若干构成要素和模式如Shulman(1986,1987),Grossman(1990,1995),Turner-Bisset(1999,2001),最后在讨论中提炼出一个新的PCK构成要素框架,并强调PCK的本质在于各种知识元素的有机结合,尤其是其中的学科专业知识,教学法知识,学生的知识必须融为一体,这种专家教师所具备的独特和综合专业知识,应当成为外语教师教育课程设置的重要依据之一。

简介：基于体裁分析和批评话语分析理论,本研究以eBay网站的公司退货声明为语料,分析网络退货声明语篇的组织结构、词汇语法特点和修辞手段,从批评视角探讨语篇建构策略和篇际互文性。研究发现网络退货声明分别使用＂展示型交际＂和＂互动型交际＂力图实现公司＂自形象＂到＂他形象＂的转变。语篇策略的实施过程实质上是一种对话互动,在语言上体现为叙事角度的调整、词汇语法结构及修辞方式的多样性,使网络退货声明呈现法律语言、网络广告语言和商务语言多种体裁、话语与风格相混合的篇际互文性。