简介:《汉语大词典》“兔毛”:细嫩的茶叶上的白毫,借指茶叶。唐·吕岩《大云寺茶诗》:“兔毛瓯浅香云白,虾眼汤翻细浪俱”。
简介:条据是由当事人写给对方作为凭证或说明某一问题的字据,它包括借条、领条、收条、欠条等,是人们常用的一种应用文体。写好它,能方便我们的生活,为我们的生活减少一些人为的麻烦。
简介:美国首任总统乔治·华盛顿最近被人刨了一回老底。有消息称,1789年10月5日,他从纽约社会图书馆借了两本书:《国际公法》和英国《下院辩论》第12卷,还书日期应为当年的11月2日,但是,他一直没有完璧归赵。如今,220多年过去了,华盛顿的还书逾期滞纳金已累计高达30万美元。
简介:周末去看望在山区教学的朋友,朋友说,山里生活虽然很苦,但孩子们很懂事学习也很刻苦,她很欣慰。晚上朋友在灯下改作业,我闲来无事顺手翻看桌上的考试卷。那所谓的考试卷其实就是一张大纸,正面写着数学,反面写的是作文。作文的题目是《我的愿望》,孩子们的愿望和我们当年一样:当老师、当解放军、当科学家。
简介:<正>0.我们通常说“把”字句和“被”字句是一对儿相对应的句式,因为它们之间有转换关系,主要是因为不但它们对于中心语动词性结构的要求一致,而且“把”字句宾语和“被”字句主语在语法意义上的要求也是一致的,即都是受事、定指的。因此,一般的叙述句,它的宾语和中心语动词性结构只要符合“把”字句的要求,就可以转换成“把”字句,进而又可以换成“被”字句。比如“我们批评了张三”,就可以转换成“我们把张三批评了”,又可以转换成“张三被我们批评了”。
简介:语文教育中的文学教学承担着提高学生文化素质、培养学生人文精神的重任.这就要求教师要合理安排教材,采取课内教学和课外自学相结合的教学方法,以"紧抓两条线,注重实用性"为原则安排教学内容,使学生学到既广博又实用的语文知识.何谓"紧抓两条线,注重实用性"呢?
简介:疑义相与析—《国语》一条注释质疑王一鸣现代人注解古籍,一般都要参考古人的旧注,利用前人的研究成果。参考古人的注疏要审慎,不应一味盲从;否则,以讹传讹,有害后学。这里,举一例。《国语·越语上》叙述这样一段历史:公元前494年(周敬王26年),越王勾践被...
简介:《现汉》(第5版)"脱颖而出"条释义:战国时代,秦兵攻打赵国。赵国平原君奉命到楚国求救,要选二十名文武双全的门客一起去,但缺一人,毛遂自动请求跟着去。平原君说,贤能的人在众人当中就像锥子放在布袋里,尖儿立刻就会露出来,
简介:近日,为深入推进京津冀协同发展国家战略,针对当前文化协同发展面临的新形势、新任务、新要求,北京市文化局、河北省文化厅联合出台《关于推进京冀两地文化协同发展的工作意见》,提出今后两地文化协同发展将聚焦“三大区位”,对接“四个领域”,引领两地文化协同全面开展。
简介:“抱薪救火”这条成语,多数辞书仅说明它的比喻义,而对它的本义却不置一词,不免失之偏颇。有个别辞书,将它的本义训为“抱着柴禾去救火”,这不是“引火烧身”么?以“持取”这一常用义释“抱”,不免有望文生训之嫌。
简介:
简介:室外一张张绚丽的中秋节历史和发展的图片,室内一阵阵甜美的月饼飘香伴随着悠扬的古琴声,包括话剧表演、历史讲解、学做月饼以及中秋话团圆茶话会等系列庆祝活动于9月1日到9月16日在吉拉达学校内热热闹闹的举行了,为王宫学校带来节日气氛的同时,也增加了泰国师生对中华文化的了解。
简介:关于史学家的工作到底是什么性质的问题,哲学家已作过长篇的理论性论述。我最近刚刚写完了一本书,在这本书中,作为一个历史从业人员,我通过一个实际的历史个案,即本世纪之交的义和团,来探讨这个问题①。在此我想总结一下我在这本书中提出的问题和我所得出的初步结论。
简介:《我是一条小河》,当这首诗歌优美的旋律浮现在1925年的新诗诗坛时,冯至这个诗坛并不陌生的名字开始熠熠生辉,《我是一条小河》继之成为中国新诗的抒情经典之作。
简介:《汉俄合璧韵编》(以下简称《韵编》),是巴拉第·卡法罗夫(1817-1878)一生学术活动的最后结晶。“巴拉第·卡法罗夫在其生平的最后几年,集中精力编辑这部《韵编》”。所谓“最后几年”,指的是1871年春,即他从南乌
简介:《拉维尔斯坦》是索尔·贝娄的收官之作,小说围绕两条主线展开,紧扣友情、爱情和死亡三大主题,在犹太问题上交汇,被认为最具犹太性的一部小说。本文重点解读小说中大都市的精神生活双重性、美国特性和犹太特性、以及犹太性和反犹主义,彰显晚年的索尔·贝娄犹太性城市写作。
简介:作文结构形式需要创新,力求展现个性特色,探索使文章充满灵气和魅力的新方法,包括两个方面的内容,一是有一条清晰的线索;二是尝试多种创新形式。创新结构形式有小标题模式、日记模式、说明书模式、病历模式、剧本模式等。通过结构的创新,达到让人耳目一新的效果,让主题更突出。
简介: 51.虽然雷峰是上个世纪的榜样,是过去式了,但是别忘记了,这个社会很多人都是怀旧的,如果你能做到雷峰所做的事情,那么无疑会提高你的人格魅力和存在价值.……
“兔毛”“兔褐”条商榷
如何正确写作条据
从一条新闻看美国
我的愿望是当一条狗
构成“被”字句的又一条件
紧抓两条线注重实用性
疑义相与析—《国语》一条注释质疑
《现汉》(第5版)“脱颖而出”条释义
京冀将携手建设三条“特色文化带”
从一条成语的训释谈“反训”
意大利新现实主义的回声——评《卡拉是条狗》
吉拉达孔子课堂举办庆中秋活动
马来西亚拉曼大学开办中文系
理解过去的三条途径:作为事件、经验和神话的义和团
独立苍茫自咏诗——冯至《我是一条小河》之解读
马来西亚拉曼大学2002年6月开课
巴拉第·卡法罗夫《汉俄合璧韵编》研究
解读索尔·贝娄小说《拉维尔斯坦》的双重性
作文结构形式个性化探究——一条线索,多种创新形式
一位大学老师写给大学新生的100条肺腑之言(续)