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  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要学会了拼音有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐;学习汉语拼音可以让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通读顺,能提高朗读能力;学习汉语拼音,还可以帮助说好普通话。而从小学识字阶段抓起,为其终身发展奠定良好的基础。可以说汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯。本文阐述了教学汉语拼音的方法。

  • 标签: 汉语 拼音 教学方法 小学
  • 简介:本文首先分析了教育类网站的现状,重点指出了这类网站的不足之处;然后从四个方面阐述了中国汉语网网站建设的思路:网站的设计原则和特点、网站的功能和形式、网站的运营机制、网站的经营管理;最后介绍了中国汉语网网站建设的具体方案,包括栏目设计及各栏目内容简介、系统建设、资源建设和技术开发等六个方面的内容。通过这些思考,展现了为落实汉语国际推广战略而建设的中国汉语网的全新的系统设计。

  • 标签: 汉语国际推广 中国汉语网 汉语学习 网站建设 中文信息处理
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  • 简介:本文从历史发展的高度,对当前汉语语法研究的现状进行纵横交叉式的评述,指出三大鲜明特点为:'语法研究理论多元化'、'新老交替进程基本完成'以及'高举'借鉴'和'特色'两面大旗';并且对目前的汉语语法研究的三大流派'形式语法'、'功能语法'以及'语义语法'作了简明阐述.文章还提出若干汉语语法研究的新思路,包括'汉语语法的总特点'、'语法研究的最终目的'、'语法研究的双向性原则'、'语义研究的六大课题'以及'个人语法研究的多元性'.最后正面讨论了当前汉语语法研究中的两个争议热点,即'要不要建立具有中国特色的语言学理论'以及'本位说'.

  • 标签: 多元化 语义语法 双向性原则 中国特色 本位说
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  • 简介:摘要如今社会正在飞速的发展,在信息和经济的日新月异下,处于新时期的人们思想,观念也在不断变化,尤其是思想政治工作人员的思想。在新时期的新形势下,煤炭企业的思想政治工作不断迎接着各种挑战,还需解决各种问题。这就要求煤炭企业加强思想政治工作能力,明确新时期新的目标,制定合理的应对方法,使煤炭企业新时期思想政治工作充满活力,企业发展更上一层楼。

  • 标签: 发展 新时代 思想政治 煤炭企业
  • 简介:本文旨在对AP汉语与文化课教材有关文化内容方面的编写提供一点参考性的建议。文章对教材所涉及的文化内容、文化内容的呈现方式以及文化比较等问题提出了一些看法。

  • 标签: AP汉语与文化教材 文化
  • 简介:摘要阅读教学在小学蒙语文教学中占有举足轻重的地位,是整个蒙语文教学由字词到篇章的中枢站,作为一线的蒙语文教师们,研究、探讨最多的也是阅读教学。突本文从如下四个方面进行论述出学生在阅读中的主体地位;重视朗读在阅读教学中的作用;注重激发学生的阅读思维;着力培养学生的阅读思考能力。

  • 标签: 浅论小学蒙语阅读教学认识
  • 简介:摘要我国关于汉语言文字标准化的研究相对较早,在长时间的研究实践中已经取得了一些研究成果,并且制定了相应的标准化规范和相关标准,对我国汉语言文字的规范化应用起到了极大的促进作用。本文中针对汉语言文字标准化方面的研究进行了系统分析,总结了一些思考和认识,希望可以为新时期推进汉语言文字的标准化建设提供相应的支持。

  • 标签: 汉语言文字 标准化 规范化
  • 简介:摘要现在我们国家正处于煤矿企业改革的新形势,在这种情况下,一定要做好煤矿企业员工的思想工作。一个人的想法和信仰是非常重要的,如果企业员工每个人的思想都是正确的进步的,这对煤矿企业的发展非常重要,企业领导一定要认真负责思考如何对企业员工进行思想工作,采用有效的先进的方法对企业员工进行教育,让他们很容易的就接受这些教育,这是每个企业应该也是一定要做好的工作。思想关乎一个企业的方向和存亡,对企业至关重要,在新形势下煤矿企业一定要对如何进行思想工作进行研究和思考,加强宣传思想教育工作,提高企业员工的综合素质,促进企业的发展和进步。

  • 标签: 新形势下 煤矿企业 思想工作 工作现状 创新研究
  • 简介:摘要科技的进步带动了我国很多行业的发展和进步,让我们的国家在发展经济的同时,综合国力也有了很大的提升,不得不让我们想到,科技的发展在我们的国家和经济的发展是同样的重要。在所有的行业中,我对煤炭企业的发展最为关注,因为煤炭企业的发展是综合了我国很多行业的发展,换句话说,煤炭企业与很多的行业都有千丝万缕的关系。本文阐述了新时期国有煤炭企业思想政治工作的特点,提升新时期国有煤炭企业思政工作的思路以及提升新时期国有煤炭企业思政工作的方法。

  • 标签: 新时期 国有煤炭企业 思政工作 几点思考
  • 简介:摘要高等数学是高校教学内容里面相对来说比较难教学的一门课程,它的难主要体现在教与学的矛盾上。教师花时间讲了,但学生却没有很好的吸收到知识内容,这样的教学质量是很让教育工作者担忧的。那么,在教学高等数学时,教师应当如何去提升教学质量,增强教学的有效性呢?本文将以笔者个人的观点,对该问题进行了简单的探讨和论述。

  • 标签: 高等数学 教学质量 教学反思