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  • 简介:学习兴趣是推动学生进行学习活动的一种内部动因。青年学生活跃好动,喜欢快节奏的动作,初接触太极拳时,普遍兴趣不高,并戏称之为“摸鱼”。而不少教师在教学中,只管教动作,忽视了培养学生兴趣,今天课教完,学生明天就全部“还”给你了,费了很大气力,收效甚微。因此,在太极拳教学初期,应先从医疗体育知识人手,加强太极拳特点及注意事项、技术要领、防病治病等功能的理论教育;配以优秀运动员完美示范的电化教育;以一种形象生动的形式展现在学生面前。

  • 标签: 太极拳 学生 兴趣 内部动因 教学中 优秀运动员
  • 简介:我练太极拳已有二十多个年头了,身心受益很大,得到了强身健体的效果。2009年9月份我有幸获悉了“祝大彤太极内功解密函授”的消息,我立即报名参加了函授班的学习,并参加了2010年4月10日至15日在北京的面授学习,同时拜师入门.跟祝师学习深造。通过对祝大彤自然太极拳(内功太极拳)多年的习练和拳理的学习,有了一些粗浅的感晤:即非常细腻的规范性、很强的科学性、自然的合理性。

  • 标签: 太极拳 自然 2009年 2010年 强身健体 祝大彤
  • 简介:在今年“十一黄金周”期间举办的第八期“太极拳名家讲堂”上,我们将邀请北京太极山庄文化研究会的康伟先生进行太极拳理论与实践讲座。康伟先生,自幼练习螳螂拳,后学习陈式太极拳近三十年。他善于研究太极拳古典理论,注重太极拳理论与实践的结合。

  • 标签: 陈式太极拳 理论与实践 运行 求真 阴阳 文化研究
  • 简介:一、题解老子认为.“道”是混沌未分的统一体.它先于天地存在.无声无形.周而复始地变化运动,永不停歇,正是在这种无限的循环中产生了天地万物。把天地万物的产生归结于自然之“道”的运动.我们应当承认老子是历史上最早提出天地万物由自然生成的人。

  • 标签: 《老子》 道法自然 太极 感悟 “道” 天地
  • 简介:柳叶十八掌系自然门掌法精粹,该掌法内实丹田,外示神勇,一洗少林之刚,一变武当之柔,刚柔并济,以意使拳,意到手到,专为技击应敌之用。此套路短小精悍,不讲花架,招招实用,功拳一体。其法简捷,易学易练易用,特别适合部队战士作为制敌抗暴短期速成的训练方法,让战士们经过短期训练后,快速掌握克敌制胜的技能。

  • 标签: 自然门 训练法 短期训练 训练方法 掌法 战士
  • 简介:在辽阔的内蒙古大草原上,历代都有一些武林高手浪迹或扎根于此。他们或公开教武授徒,或隐姓埋名,将自己的武功绝技,传留给诚实纯朴、勇武慓悍的少数民族兄弟,为内蒙古大草原武术的普及与发展,播下了火种。

  • 标签: 武当 火种 传人 武术 普及 少数民族
  • 简介:舞蹈要素主要表现在发力方式、风格、包装、难度和音乐上。每类舞蹈的舞蹈要素不尽相同。舞蹈啦啦队根据不同的风格分成了爵士、街舞、花球三个项目,每个项目都有自己的项目特点。作者通过问卷调查显示。啦啦队教练员绝大多数认为芭蕾、现代舞对爵士类影响最大。经研究找到它们之间在舞蹈要素上的不同进行对比分析,有利于我们了解和掌握爵士类舞蹈啦啦队的特点,希望对其训练提供一定的理论参考。

  • 标签: 芭蕾舞 现代舞 啦啦队爵士类舞蹈 舞蹈要素
  • 简介:刘世君自幼就喜欢听大人们唱《三国》,说《水浒》,演《七侠》,评《五义》,深深地被故事中的武打情节所吸引,特别是对那些武艺高超的英雄人物非常敬佩。受家庭的影响和熏陶,他九岁习武,毕业于河南大学武术专业,先后得到辽宁拳师白云峰、

  • 标签: 自然派 传人 武当 《三国》 《水浒》 英雄人物