学科分类
/ 14
264 个结果
  • 简介:特奥运动会是致力于加强和改善弱智人士生活质量的体育盛会。为确保特奥运动会的社会意义和影响力,需要在大会期间提供优质服务。应用现代服务质量理论,从特奥运动会的特殊性出发,对特奥运动会的服务质量管理进行了策划,并从志愿者管理、医疗卫生管理等6个方面分析了特奥运动会服务管理内容及质量要求,为2007年上海世界特奥运动会的成功举办提供参考。

  • 标签: 特奥运动会 特殊性 服务质量
  • 简介:对高校体育教学管理体系在管理理念、管理模式、管理制度和管理方法等方面存在的问题进行了分析,论述了高校体育教学管理体系引入ISO9000的可行性和必要性,并借鉴ISO9000理论针对以上存在的问题提出了相应的优化措施:理念优化,构建"以顾客为中心"的管理理念;模式优化,建立"过程方法"的管理模式;制度优化,编写规范的体系文件;方法优化,采用以事实为决策依据的管理方法;持续优化,坚持PDCA循环改进。。

  • 标签: 高校体育 教学管理 质量管理体系 ISO9000标准
  • 简介:2005“球场管理-最佳实践”研讨会当中,高尔夫球场环保问题是与会人员探讨的热点之一。草坪基金委员会首席执行官JonathanSmith为大家做了“高尔夫球场的生态保护标准”的主题演讲,为中国高尔夫球场管理者详细介绍了欧洲的高尔夫球场环保管理标准。这对于建设可持续发展的中国高尔夫事业提供了一个借鉴的标准。本刊将分期为读者介绍欧洲高尔夫球场环保管理的一系列标准。

  • 标签: 高尔夫球场 环保标准 管理系统 承诺 环保管理 首席执行官
  • 简介:续上一期本刊介绍了欧洲高尔夫球场环保管理的系列标准当中的前五项,本期将为读者继续介绍最后的五项标准。这些标准将用一些细节概念来陈述欧洲的高尔夫球场如何做到环保并且保持可持续发展的目标。

  • 标签: 高尔夫球场 环保标准 管理系统 承诺 可持续发展 系列标准
  • 简介:球场科学、合理的日常养护管理,不仅仅是体现在科学的措施。现代的科技日益发展。我们使用的农药、化肥也在不断朝着环保、生态的方向发展,农药中出现了生物制剂,对环境的干扰降到了极低。化肥也产生了环保肥料。十几年前,全中国高尔夫球场只有几十家;十几年前,已有外国领导人藉到中国访问之机提及到我国的经济发展要注意环保建设。十年后,我国的高尔夫球场数目已达到几百家,并呈现持续发展的趋势,球场建设的环保重要性愈发凸显出来。在球场管理中注重环保不但造福后世,更是利在当今。中国高尔夫的整体发展从稚嫩到成熟的十年。惠州市创之绿生态技术有限公司(原“深圳市创绿贸易发展有限公司”)也经历了不断做强做大的历程,锐意打造属于中国自己的草坪专用肥品牌。

  • 标签: 高尔夫球场 环保建设 关怀 养护管理 生态技术 生物制剂
  • 简介:早期健身俱乐部开设的集体课程大多以有氧健美操为主,随着俱乐部的发展和健身项目的多样化,大多数俱乐部把在操房进行的、有组织的、在教练带领下配合音乐完成的、多人以上的课程统称为团体课程。

  • 标签: 健身俱乐部 课程质量 课程管理 有氧健美操 健身项目 多样化
  • 简介:袖珍领袖新赛季开始前、《体育画报》公布的联盟百大球星排名再次引发了些球员们的不满,其中最愤怒的莫过于被排名在第45位的伊萨亚托马斯,上赛季对于小托马斯来说可谓很成功,在被外界普遍不看好的情况下,小托马斯带领的凯尔特人队的崛起成为了东部的惊喜,他不但入选全明星、在进步最快球员的评选中排名前列小托马斯的愤怒并不是没有道理,看看排在他之前的球员吧,第44位:安德烈·伊戈达拉、43位,尼古拉斯·巴图姆、42位:塞尔吉·伊巴卡,这三个人都不是全明星,他们在各自球队中的作用真的比小托马斯还重要吗?

  • 标签: 凯尔特人队 波士顿 托马斯 球员 安德烈 尼古拉
  • 简介:无论是东方自然养生、保健式体育,还是西方对抗、竞技性体育,它们的起源与发展实质上都具有一定的生态意义.东方人对生命与生存的理解源于绿色自然生态平衡的呼唤,他们崇尚人与自然的和谐、浑圆;西方人重视人与自然的征服、改造关系,争强好胜、永不服输的竞争精神不但支持他们在体育中超越自我、征服自然,而且借助体育强大的社会功能,竞争于人类社会.

  • 标签: 体育理论 体育生态学 理论基础
  • 简介:以"绿色锻炼"思想为基础,使用虚拟现实技术模拟户外自然环境,探讨不同锻炼情境中的中等强度自行车锻炼对大学生心境、主观用力感量表(RPE)和身体自尊的影响及其差异。30名大学生随机分配到单一运动组、运动音乐组、虚拟环境运动组,每组10名大学生,男女各5名,然后完成40min的中等强度的踩踏功率自行车任务。运动前后分别评估心境状态和身体自尊,运动10min后每隔5min评估RPE。结果:(1)心境,组别的主效应显著,测量的主效应显著,组别和测量的交互作用不显著,运动结束后虚拟环境运动组心境的紧张、疲劳、慌乱水平显著低于运动组,精力水平显著高于运动组;(2)身体自尊,组别、测量的主效应均不显著,组别和测量的交互作用不显著,但运动后虚拟环境运动组大学生的身体自我价值显著高于运动组;(3)随着运动时间的增加,3组大学生的RPE均显著增加,但虚拟环境运动组大学生的RPE显著低于单一运动组,同一时间点虚拟环境运动组大学生的RPE显著低于单一运动组。结论:中等强度的运动对心理有改善作用,虚拟锻炼环境对心境有更好的调节效果,是一种良好的锻炼方式,同时研究结果进一步为绿色锻炼的心理效益提供了实证支持。

  • 标签: 绿色锻炼 虚拟环境 身体锻炼 心境 身体自尊 RPE
  • 简介:平衡记分卡从财务、客户、内部流程、学习与成长4个角度对组织的绩效进行考核,强调了绩效考核的战略性、全面性、平衡性和发展性。借用此思想,体育院校应用平衡计分卡可以将教学质量监控绩效考评分成以下5个层面即财务、客户、内部业务流程、学习和成长、长效机制。5个层面之间以长效机制层面为核心,相互间形成因果关系和驱动关系。

  • 标签: 平衡记分卡 教学质量监控 绩效管理 长效机制
  • 简介:捕俘技术是特种侦察作战分队基本技能训练的重要内容,是侦察兵和特种兵克敌制胜,完成捕俘任务的必备基础。积极探索捕俘技术教学组训方法,对于提高教学组训质量、提升官兵实战技能,具有十分重要的现实意义。1坚持实战化训练导向牢固树立"坚持实战标准,围绕作战需求,夯实能力基础,提升训练效益"的训练理念,将实战化导向贯穿捕俘训练全过程。一是按照实战标准确立训练指导。坚持"仗怎么打兵就怎么练"。

  • 标签: 特种部队 捕俘训练 教学组训
  • 简介:[以人为本顾客第一规范服务不断创新有效监督]“英东”档案坐落于花园式国家奥林匹克体育中心内的英东游泳馆,始建于1986年,是已故香港商人霍英东(2006年过世)于成就成功申办1990年亚运会时捐出1亿港元于亚运村兴建的,

  • 标签: 游泳馆 绿色环保 国家奥林匹克体育中心 科技 人文 以人为本
  • 简介:在市场经济条件下,高校学报作为科技情报的重要载体应更新观念,适应新的形势,以提高学术质量为基础,抓住机遇、参与竞争、加快发展,进一步发挥其重要的科技生产力载体的作用。

  • 标签: 高校学报 竞争 质量
  • 简介:现在中国的许多高尔夫球场业主,尤其是本身不参与高尔夫运动或对其知之甚少的投资人,认为那些价格低廉的球场设计和建造就是获得投资回报的最快捷方式。当然,这种想法有一定的合理性,因为会员证及房地产的销售是这些投资商的主要回报来源。球场本身仅仅是作为这些产品的附属。

  • 标签: 高尔夫球场 设计 价值 质量 投资回报 高尔夫运动
  • 简介:<正>一、问题的提出:1、根据体育院校的培养目标,如何使学生建立做教师的概念,多年来一直认识不统一,对如何培养智能型而又具备师范性特点学生的问题也未能很好解决。2、近几年毕业生中暴露出来不少问题,作教师的专业思想不巩固,教学能力较差,缺乏教学知识技能。

  • 标签: 对照班 实验班 能力培养 教学能力 知识技能 培养学生
  • 简介:在北方高校普及高山滑雪是适应新一轮的学校教育课程改革的需要。针对如何提高高山滑雪课的教学质量进行研究,认为大学生的恐惧与自卑心理、对以往受伤事故的再现、身体素质与运动能力差,教师缺乏对高山滑雪运动的相关理论知识的系统讲解、运用教材与传授技能的方法不当,以及选择教学场地与器材不当是制约高山滑雪教学质量的主要因素。提出制定合理的教学计划,加强课堂纪律性和教学组织;选择合理的教学内容,提高运动素质;明确学习的目标,消除恐惧心理;合理运用教材和正确的示范与讲解等途径提高高山滑雪教学的质量

  • 标签: 高山滑雪 教学 质量
  • 简介:通过体育科技期刊质量评估的实验,对“评价等级和评估分数的分布状态”、“评估分数的统计参数”、“评估的可靠性和有效性”进行了检验、分析研究。得出如下结论:1.评估总分的分布呈罕见的“U”形曲线。2.评估总分的平均水平偏低且存在较大个体差异。3.评估总分及其分类指标虽具有一定信度却较低,均未达到0.70水平。而评估指标体系及其量表的内部一致性效度却较高,达0.74以上。在分析了以上结果的致因之后,提出了优化评估方案的建议。

  • 标签: 体育科技期刊 质量评估 评估实验 优化评估方案
  • 简介:对提高体育课教学质量的看法湖北省邮电学校夏振东体育课是一门实践课。教学效果的好坏、教学任务的完成情况,都是通过课堂实践活动来体现的。国家教委、卫生部、体委联合制订了高中等学校体育工作和卫生工作暂行规定,这个文件是当前学校体育工作的依据,是体育工作立“...

  • 标签: 学校体育 教学质量 体育工作 实践课 卫生工作 体育科研工作
  • 简介:在体育教学中,特别是体育院校的教学当中,由于学生体育运动的基础不同,所从事的运动专项不同,所以对不同的运动项目的理解程度、接受能力方面都有很大的差距.传统的教学模式是按照教学大纲和教学进展的要求,按照统一的尺度,整齐划一来保证教学质量.

  • 标签: 体育教学 因材施教 教学质量 多元化