学科分类
/ 4
74 个结果
  • 简介:采用文献资料法、问卷法和访谈法,结合国内其他体育院校本科生教育实习的基本情况对我院本科生教育实习现状进行分析,总结出当前我院本科生教育实习中所存在的主要问题并分析其原因,提出改革我院教育实习的基本思路和保障机制。

  • 标签: 山东体育学院 教育实习 改革
  • 简介:<正>教育实习是体育学院体育系教学计划的重要组成部分,是培养学生实际工作能力的重要途径。一切能力不仅要以一定的知识、技能为基础,而且还要通过一定的社会实践活动,才能不断提高。能力是在不断运用知识、技能的社会实践活动中逐步形成和发展的。本文通过我院体育系八二级教育实习的反馈信息,对学生的能力培养进行初步探讨。

  • 标签: 培养学生能力 社会实践活动 重要组成部分 能力培养 工作能力 教学计划
  • 简介:一、体育实践课教学实习的试教方法1.模拟逼真法这种方法是在创造出近似于正式上课时的环境和条件下完成试教。它能使实习生较全面的了解熟悉该课的教学内容和全过程,体验上课时间的掌握和组织教学的方法,培养教学基本功,同时把握那些在教学过程中易被人忽视和遗忘的细节。此法在体育教学实习的初始阶段是必不可少的,但较花时费力,不宜每次试教都使用。2.时间缩短法

  • 标签: 体育实践课 体育教学实习 教方法 试教法 全过程 实习生
  • 简介:宁德师范学院附属小学为本科院校一一宁德师范学院的教育实习基地,而文章作者作为体育教研组负责人每年都承担宁德师范学院体育教育系部分学生的实习指导任务,回顾近五年来在实习指导工作和对部分实习生的就业跟踪,发现体育教育师范生的实习指导工作尤为重要。体会到指导教师应做好跟岗实习管理、实习考核的档案制度建设,这样有利于带好体育教育实习生,为培养高素质的体育教师队伍奠定坚实的基础。

  • 标签: 亮相 亮色 亮底
  • 简介:教育实习是师范院校体育系工作计划中的一项重要内容,是体育师范生进行体育教学的一项重要实践活动加强角色观念和角色意识的培养,进行正确的角色转换,是顺利完成教育实习任务的前提条件,阐述了搞好角色调度不断地进行角色的学习和训练,培养体育师范生多种角色的功能、使之尽快适应由学生到教师,由接受者到传播者的角色转换,这对圆满完成教育实习工作有着积极的作用。

  • 标签: 师范院校 体育生 教育实习 角色转换 体育教学 角色观念
  • 简介:<正>教育实习是体育学院体育系、科和运动系、科教学计划的重要组成部分。教育实习工作由于涉及的问题比较多,牵涉面广,因此,无论从准备到进行至结束,从组织领导到业务指导,都是比较复杂细致的工作,若不加强领导,严密组织,提高指导与管理水平,是难以完成教育实习任务的。

  • 标签: 教育实习 指导教师 实习工作 重要组成部分 加强领导 实习学校
  • 简介:为了确保体育教育专业教育实习任务的完成和学生能力的培养,本文提出了分散型的教育实习模式,这种实习模式将贯穿于整个大学的各个阶段,它与相应的管理措施配合共同完成教育实习任务。

  • 标签: 师范院校 体育教育 教育实习
  • 简介:教学实践是体育教育专业学生教学能力培养的重要环节和实践环节。根据当前体育教育专业实习中存在的一些问题,对现行的实习模式进行改革,提出体育教育专业实习中的"四段式"实践教学模式,以期为高校体育教育专业人才培养和教学改革提供参考。

  • 标签: 体育教育专业 “四段式”实践 学生实习 教学模式
  • 简介:一、飞步取棒(一)场地器材准备:在场地上画5条平行线,在两侧2米处各画一直径2米的圆圈,备排球2个,线上竖立9根木棒(图1)。(二)方法:将学生分成人数相等的两个队,预备时各队排头进圈。发令后,排头垂直向上抛球,然后迅速跑到圈外取棒(个数不限),返回圈内,再接住空中下落的球。成功者可接着做,每取一根棒得1分,失误者出局。双方都失误后换下一人,立好棒,重新进行。最后以得分多的队为胜。(三)规则1.球未在圈中抛起,人不得出圈取棒。2.球落在圈外算失败。二、过关接力赛(一)场地器材准备:在场地上画两条相距30米的平行线,并在线中每隔5米画一个直径为5米的圆圈,圈内分别放一个藤圈、1副哑铃、1根跳绳(图2)。(二)方法:将学生分成人数相等的两个队,并面对场地成一路纵队站在线后。发令后,各队第1人快速跑出,依次在3个圆圈内分别完成藤圈套过身体1次(自上而下);原地跳绳10次(跳绳方法不限);哑铃扩胸8次;然后徒手跑过标杆后,返回至起点线与本队第2人击掌。击掌后第2人以同样的方法进行。以最后一人返回到起点线的先后判定名次。(三)规则:1.必须按要求在3个点完成规定的任务,并将器材在原位放好。2.必须在...

  • 标签: 素质练习 练习游戏 综合素质
  • 简介:短跑,讲究的是身体的协调用力。身体是一个整体的运动链,力量是通过链条的各个环节向外传递的,链上的任何一点出现问题,都会影响整个链条的运转。因此要用整体去发力,要使链上各个环节相互兼容。这就要求短跑运动员的力量训练要综合全面。现代短跑运动员力量训练的特点之一就是训练课内容综合化,非常讲究不同训练方法的合理搭配,搭配训练的安排方式不仅可以避免训练的单调乏味,又能针对小肌肉群,对专项水平提高有利。

  • 标签: 短跑运动员 力量训练 综合训练 训练方法 安排方式 小肌肉群
  • 简介:在比赛中,运动员保持良好的竞技状态可以发挥正常水平,取得优异成绩.但由于在赛前训练中过度疲劳、紧张,或在比赛时求胜心切等,可使运动员患一种叫'竞技综合症'的病症,使之竞技状态不佳.不仅使运动员不能发挥正常水平,而且还可能使运动员不能继续参加比赛.'竞技综合症'是由于大脑兴奋与抑制过程失调及肾上腺分泌功能失常,导致

  • 标签: 竞技状态 功能失常 兴奋与抑制 赛前训练 安定片 月经不调
  • 简介:在我国的南方高尔夫球场,铜绿丽金龟是最主要地下害虫之一,特别是那些高肥高水管理的球场,其危害更是泛滥成灾,本人根据十多年的治理经验与大家共同探讨和交流,不足之处,望各位读者批评指正。

  • 标签: 综合防治 高尔夫球场 治理经验 读者批评 水管理 南方
  • 简介:暑期已过,不少刚刚开学的学生发现自己正处于“暑假综合征”中:体虚、疲倦、记忆力衰退、注意力不集中、理解力下降、坐卧不宁、失眠,手足无措、易激动,等等。其实这主要是因暑期不良饮食习惯造成的。因此,调节饮食乃攻克“暑假综合征”、获得好的学习效果的解决之道。

  • 标签: 综合征 暑假 不良饮食习惯 营养 手足无措 学习效果
  • 简介:随着乒乓球技术的发展,比赛规则不断改革,其中11分赛制的改革,充分提高了比赛的激烈程度,使场上局面起伏变化更大。乒乓球属于一个比较复杂的体育项目,对运动员心理的承受能力和智谋运用要求很高。在日趋激烈的竞争格局中,中国队要想保持领先的地位,必须从青少年抓起,要培养运动员在比赛中能够稳定发挥水平的能力。所谓稳定的发挥水平,就是指在比赛中能够充分发挥训练中的水平,不光是一场比赛,也不是一次比赛,而是长期地稳定发挥。

  • 标签: 综合能力 稳定 乒乓球技术 运动员心理 比赛规则 11分赛制
  • 简介:自从1993年11月的首场UFC比赛开始,综合格斗运动已经走过了20年的发展历程,在这期间,各种规则的完善使得其成为了格斗界的宠儿。然而,一个最核心的问题却始终萦绕在这项运动周围难以解决,这就是裁判的打分规则。目前,综合格斗的打分方式沿用的是拳击比赛的10分制规则,但这套使用了上百年的系统对于复杂的综合格斗来说仍显得水土不服,综合格斗亟需一套根据自身特点订制的计分系统。

  • 标签: 计分系统 格斗 订制 私人 拳击比赛 10分制
  • 简介:<正>本文是根据苏联《体育理论与实践》84年第一期《对揭示协调能力概念实质的几个特征分析》和联邦德国《体育理论与实践》)84年2月刊《协调能力的综合评定法》两篇论文综合编译的。现分述如下:

  • 标签: 理论与实践 准确性 联邦德国 密切联系 协调能力 特征分析
  • 简介:摩西·罗宾逊对WWE旗下的庞克评价不佳是必然的,因为这就是MMA粉丝对职业摔角手的态度。MMA界在获悉松恩将在UFC的第二轮网络电视直播中由WWE当红冠军庞克护送其至格斗笼时经历了短暂的骚动。同样,WWE界也对传出这样的消息感到奇怪,还不是冠军的松恩竟然要求WWE的冠军庞克为之站台,成何体统?

  • 标签: 格斗 电视直播 MMA 罗宾逊 冠军
  • 简介:<正>现代体育教学是一个结构复杂、目标繁多的动态系统,它是社会、心理,生物三大方面综合的结果。对这样一个由多种因素构成的复杂系统进行评估,研究其评估的总体特征和评估模式就显得十分必要。体育教学评估的不同模式,是由体育教学系统本身的特殊性和组成体育教学系绕的各要素的结构关系所决定的。按照系统论的观点,高校体育教育是一个大系统,体育教学是其子系统。构成体育

  • 标签: 体育教学评估 体育教学质量 综合系统 体育教学系统 教学方法 教学方案
  • 简介:综合格斗(MMA)和职业摔角(WWE)之间的界限经常被搞混淆,有时候对MMA粉丝来说更是如此。在同一个圈子里聚集一群自负的人,难免就会产生一些有趣的故事。这些故事情节有时候比生命还大,甚至比斗争本身还重要。"风格决定战斗"的话在绝大多数MMA赛事中都是正确的,但是在某些情况下,

  • 标签: 故事情节 职业 格斗 MMA 圈子