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  • 简介:<正>资金超百万,老板也心疼当辽宁盼盼队势如破竹地连连告捷的时候,俱乐部老板韩召善的确喜上眉梢,其实,在韩老板的心中,应该还有那么一点点的心疼,毕竟这样赢球让他从腰包掏出的奖金也在增多,不吝惜球队投入的韩老板也不得不考虑投入和产出的关系的问题了。本赛季开始时,韩召善就表示将继续加大对球队的投入,以保证球队能取得好成绩,但当时他并没有想到投入会这么多。其中最想不到的应该是奖金。尽管随着比赛场次的增多,奖金标准稍有下调,但客场10万、主场5万的赢球奖金也不算低,更关键的是今年盼盼的成绩让奖金总额激增。辽宁队在前37场比赛中一共赢了27场,其中客场赢球17场,每场奖金计算下来,到现在为止,俱乐部已经支出了220

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  • 简介:"没什么说的,我们的目标没有变,就是要拿冠军。"李春江说。随着征战亚青赛归来的易建联和陈大伟归队,目前宏远已经人员齐整,内部训练也空前激烈。朱芳雨在10月17日的训练中下巴碰破了一条长达三厘米长的大口子,不得不缺阵三场热身赛,老将宋希也有伤患在身,但他们的伤情并不会影响新赛季的出场。今年CBA将每支球队的球员报名人数从14人增加到18人,这让宏远队的年轻球员有了更多的表现机会,同时李春江也有了更多的调配余地。"目前经过国家队的锻炼,三个球员都已经逐渐走向成熟。阿联也提高很快,所以我们会在阵容上做一些变化。"李春江没有详细说明怎么变化,不过在他手里的两颗棋子:杜锋和易建联是充满了灵活性的,他们的位置变化将让宏远的战术更加多样化。这个变化包括给予易建联更大的展示空间,使他发挥更大的作用。宏远的先发阵容是李群,王仕鹏,杜锋,易建联和积臣,除了王仕鹏顶替因伤缺阵的朱芳雨之外,我们也许可以将这看作新赛季宏远的基本阵型。

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  • 简介:9月18日,奥运会乒乓球比赛的第三天,比赛处于小组赛阶段,种子选手还没有出场。在悉尼奥林匹克公园的国家体育馆里看球的观众不多,只有几百人。

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  • 简介:目前,国内高尔夫球场数量正以日新月异的态势猛增,并呈橄榄形状,纯私人化精英俱乐部和大众低消费群的公众球场仅占两头小小的尖端,中段不断激烈膨胀的绝大多数是中国特色的半开放式球场,虽然这些球场现行设计的会籍产品已冲破固守陈规、种类单一的模式,推出许多新概念、新品种,对于球会俱乐部的经营和持续发展是一种可喜的尝试。然而,因内高尔夫市场还处于培育阶段,如何真正将球场经营和会籍销售做活做好,应是球场经营管理者和从业人员的重要课题。

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  • 简介:愉快教学游戏教学园地●张朋炬随着教学改革的不断发展,课堂教学逐步改进,“愉快教学”已越来越受到小学师生们的欢迎。它不但活跃了课堂气氛,而且优化了课堂教学。体育教学对小学生来说,只有通过饶有兴趣的活动才能取得应有的效果。这是因为小学生的思维处于具体形象...

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  • 简介:教师是学生智慧的启迪者和挖掘者。在课堂教学中,教师应该是善于设置悬念的艺术家,激发学生的兴趣,使学生对问题或事情产生“欲知后事如何”的好奇,对课文的学习有一种“追下去”的悬念心理,从而带着一种期待的心境从事学习。怎样才能达到这样的效果和达到这样的境界?为了回答这个问题,现就初一级体育健康知识中《呼吸系统》一课的做法,来探讨启迪学生智慧的艺术,以求抛砖引玉。

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  • 简介:体验式教学是指在教学过程中,安排学生从事相关活动,建立感性认识,并在此基础上表达感受、态度和进行价值判断,从而领悟知识,形成健康的情感态度和价值观.

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  • 简介:黑龙江省体育科学研究所录制的速度滑冰教学录像片《速滑学步》,于1987年2月通过了省级学术鉴定。专家们认为:该片比较系统、全面、准确地介绍了速度滑冰的知识、基本技术及其训练方法,是我国第一部速滑技术与艺术有机结合、符合教学规律、

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  • 简介:站立式起跑是小学的教材,中长跑起跑一般都采用站立式起跑,而自然站立式起跑在球类活动和日常生活中是常有的事。站立式起跑的教学,重点在于让学生学会正确的起跑姿势和培养学生快速反应的能力。但体育课堂教学不同于一般训练,全班几十个学生怎么组织,如何做到万马奔腾“活而不乱”呢?怎样才能使三年级学生到六年级学生“百练不厌”,在掌握技术的同时,收到增强体质效果呢?我的教法是:一、掌握教材重点,让动作要领在儿童头脑中深化1.讲解示范采用讲中练、练中讲、讲练结合的办法。教师讲“各——就位”,学生也默念”各就位,教师讲“各就位”动作要领,学生也默念动作要领:“两脚前后开立,前脚

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  • 简介:通过教学实验,对在跨栏跑教学中实施分层教学、分类指导的教学方法进行了理论与实践研究.在教学过程中实施分层教学、分类指导,应认真研究学生,对学生进行合理的分类,确立适宜的层次目标,并应做好备课、讲课、作业、指导等各个教学环节,使教学过程体现出系统性、层次性,使学生都能在各自力所能及的范围内得到充分的发展.

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  • 简介:△有意识地运用学生原有的体育基础,引导他们由已掌握的技巧过渡到没有掌握的技巧。运用一些恰当的教学方法,引导他们由低级动作过渡到高难动作。利用一些直观教材教具,引导他们由生疏模仿过渡到熟能生巧。介绍一些锻练的方法和途径,引导他们由被动练习过渡到主动锻练。——这就是:循序渐进,循循善诱。△演员以绘声绘色的表演,打动观众的心灵,集中观众的注意力。好的体育教师,他是以自己生动形象的讲解示范,磁铁般地吸引住学生。△体育教师的言行仪表应该是美的,因

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  • 简介:1.问题提出黑龙江省的地理气候为温带、寒温带,表现特点是:一年四季分明,冬严寒、夏酷热、春秋爽;冬长而夏短,早春与晚秋昼夜温差大,在+17℃~-17℃之间,白天室外泥泞甚或变成小溪。这些特点为体育教学造成困难。多数学校仅能进行中长跑(耐久跑)和武术的体育教学,更甚者只好停课。为此,我们把这个季节称为过渡期,把开冰

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  • 简介:提起教学设计,有的人似乎很陌生,又似乎很熟悉.因为平时上课写教案都好象没有进行这项内容。其实我们每个人都接触过教学设计。每写一篇教案、上一堂课我们都要想:怎样来安排这堂课?怎样才能上好……。实际上这就是教学设计.它是教学过程中的一个重要步骤。作为体育课来说.课前更要有一个好的设计方案,这样上课就能有条有序、循序渐进,从易到难地进行,从而符合学生运动生理规律。上体育课,绝不

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  • 简介:<正>七、教学管理的主要方法管理方法是在管理思想指导下,完成管理任务、实现管理目标的手段和途径。在教学管理中,没有正确的管理方法,教学任务就不能很好地完成,培养目标就不能园满实现。研究教学管理的方法,是研究教学管理理论,实现教学管理科学化的重要内容之一。现代教学必须冠之以现代化的管理。现代化的管理必须要有现代化的管理方法、手段。没有现代化的管理方法,实现教学管理科学化、高效化、标准化只能是

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  • 简介:一、技术口诀的编写方法(一)、口诀必须体现出技术概念。教师在编写口诀前一定要深入研究技术本质,了解技术动作的内在规律,然后才能以准确的词句表达出来。譬如,在编写俯卧式跳高技术口诀时,如果仅把它编写成:“助跑、蹬伸、上摆、俯卧、转动、落地”,这仅反映出事物的表象,如果把它编成“蹬、摆、潜、攻、转、伸、送”,就比较符合技术本质。又譬如,在短跑途中跑教学中,为了要讲清抬腿与蹬地的用力关系,只编写出“用力向前扒地,增加步幅

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  • 简介:记忆是人脑对过去经验过的事物的反映。它的内容总是来源于感知过的材料。由于所感知材料性质的不同,记忆又可分为感知形象的记忆、词语概念的记忆、情感的记忆和运动的记忆。这四种记忆在体育教学和运动训练中,都有重要的意义。一、记忆的概念和意义记忆是一种复杂的心理过程,它包括识记、保持、再认和重现。所谓识记,就是经过感知在人的头脑中留下痕迹的过程;保持是指巩固识记内容的过程;再认是当经验过的事物再

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  • 简介:人们都希望自己有健美的体态,这不仅是增强体质的需要,也是现代生活中青少年心理上的需要,是现代社会文明的表现。但是何谓健美?怎样才能使自己健美?并不是每个人都十分清楚的。有些人认为节制饮食,使身体长得苗条(尤其女同志认为)都是健美,也有人认为外表看来体型不错,肌肉发达就是健美了,显然,这些观点都是不全面的。人体的形态,除了受先天遗传影响之外,很大程度上取决于后天的营养和锻炼。因此,要想使身体匀称、健美,就

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  • 简介:"终身体育"、"快乐体育"作为现代学校体育教学的思潮,已成为我国目前体育教学指导思想的一部分,是体育教学向科学化、现代化、社会化和生活化转轨的有效途径.高校体育是学校体育的最高层次和最后阶段,具有与社会衔接的特点,以终身体育作为高校体育教学的指导思想,加强培养学生的体育意识和体育能力,并帮助学生养成自觉锻炼的习惯,所以高校体育教学以"终身体育"为指导思想,是我国高校体育教学改革的必然趋势.随着篮球运动的发展和技战术的不断完善,使篮球运动成为一项竞技性很强的体育项目,但其健身与娱乐的性质依然不变.在篮球比赛中,无论是进攻还是防守都是由一系列的技术动作组成的,一切技术的运用都是以组合的形式出现的,每个回合中都不是单一技术的运用,而是一种组合技术的综合体现.高校学生要想通过短时间内的篮球教学课,达到较高的竞技水平和动作较规范是不可能的.那么,如何使学生更快掌握此项技能,形成终身爱好,这是一个具有重要意义的现实问题,也是迫在眉睫,急待解决的问题.本文试图通过在篮球课中采用俱乐部式的教学来探讨其对教学效果的影响,为高校体育教学改革提供参考.

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