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  • 简介:伊瑞·博是捷克的男子铁饼国家纪录保持者,他的成绩是70.72m,并以此成绩成为1983年本项运动的世界冠军。以下将抓纲提要地介绍这位世界冠军的训练方法,这是根据他的教练员在芬兰举行的一次讨论会上的报告整理成文的。(报告记录由唐·威尔斯提供)世界田径运动水平的提高极为迅速,许多欧洲的优秀投掷运动员以杰出的成绩证实了这一点。本文阐述了面临大赛之际,对于

  • 标签: 训练方法 纪录保持者 博格 专项耐力 威尔斯 力量训练
  • 简介:培养体育专业学生的教学技能至关重要,本文根据微教学的理论,结论体育专业学生的教学实际,阐述了培训体育高师学生教学能力的微模式。并列举运用微教学实践培训体育专业学生的技能,取得了一定成效。

  • 标签: 体育教学 技能 微格 模式
  • 简介:一、前言1985——1988年篮球竞赛规则规定,在3分区(距篮圈中心在地面投影6.25米以外的区域)投篮可得3分。无疑,这对身高处于劣势的我国运动员是有利的。由于在3分线外投篮可多得50%的分,原来密集篮下的高大防守队员就不得不扩大防区,到6.25米以远的区域和我们争夺。从而造成外围队员切入的机会和减轻我队薄弱环节——内线队员的压力。85年全国联赛(第一阶段)是实行新规则后第一次全国性比赛。我们在杭州赛区对

  • 标签: 内线队员 篮球竞赛 篮圈 防守队员 战术配合 地面投影
  • 简介:运用微教学的理论与方法,按照教学程序和教学阶段,对体育教育专业学生进行教学技能的培养进行了研究.阐述了微教学在体育教育专业学生中的运用以及它的作用.

  • 标签: 学校 体育教育 微格教学 教学技能 教学程序
  • 简介:综合运用文献资料研究、逻辑分析与归纳演绎等研究方法,就目前我国高校普遍使用的基础课制、俱乐部制、选项课制3种不同的体育教学模式,在教学指导思想、教学目标、教学条件与师生关系、操作程序、教学评价等5个方面进行比较分析,归纳了不同教学模式的优缺点,为我国高校体育教学改革提供参考.

  • 标签: 高校体育 教学模式 比较
  • 简介:运用文献资料、数理统计、测量法等方法,对2014年全国第四次国民体质监测太原监测点幼儿体质的测试结果进行分析,得出以下结论:2014年与2010年太原市幼儿体质合格率相同,优秀率高于2010年4.3%;身体柔韧性、速度素质与2010年相比有所提高;男性幼儿在力量、速度,身体形态指标上均好于女性幼儿,女幼儿身体柔韧性好于男幼儿;幼儿期间下肢力量先于上肢力量发展;男女平衡运动能力的下降急需引起重视.

  • 标签: 国民体质监测 幼儿体质 太原市
  • 简介:一、中国斗牛之起源中国斗牛在我国具有悠久的历史。关于其起源,有传说古时人们为了庆祝或获得丰收,将象征丰收的牛作为求神,酬神的祭品。在祭品活动中为了讨神的喜欢,人与牛、牛与牛之间往往要表演各种各样的动作,这种讨神喜欢而表演的动作便是斗牛活动的起源。也有人认为,我国的斗牛起源于李冰斗蛟的传说:“李冰为蜀郡守,有蛟岁暴,漂垫相望,冰乃入水戮蛟,已为牛形,江神龙跃,冰不胜。及出,选卒之勇者数百,持强弓大箭,约曰:,吾前者为牛,今江神必亦为牛矣,我以太白练自束以辩,汝当杀其无记者。’逐吼呼而入,须臾雷风大起,天地一色。稍定,为二牛斗于上。公练甚长白,武士乃齐射其神,逐毙。从此蜀人不

  • 标签: 江神 冰斗 雷风 大箭 蜀人 师古注
  • 简介:通过测试游泳运动员在服用Rg34周后,有氧能力相关指标的变化情况,来观察Rg3对游泳运动员有氧能力的影响,结果表明:Rg3能明显提高游泳运动员的最大摄氧量水平;提高最大摄氧量测试后1min呼吸商水平;提高最大摄氧量测试后最高乳酸水平及乳酸消除率。证实了Rg3具有提高游泳运动员有氧能力的作用。

  • 标签: RG3 有氧能力 游泳
  • 简介:国际乒乓球联合会决定采取新赛制后,对我国乒乓球运动技术能否在世界乒坛继续保持领先地位,提出了新的课题,新的要求.文章根据新赛制的特点,介绍了提高乒乓球运动员前3板技术的训练方法.

  • 标签: 新赛制 乒乓球运动员 训练方法 技术 课题 要求
  • 简介:基于体验学习的内涵,结合体育学习的特性,初步定义体育体验学习的概念,运用二维象限分析法建立坐标系界定体育体验学习四个类型。

  • 标签: 体验式学习 体育 特征 分类
  • 简介:目的:了解山东省17个地市城乡男女幼儿的生长发育状况。方法:对山东省14000名幼儿进行体质测试,根据检测数据计算幼儿伯格林指数、维尔维克指数、身高坐高指数、克托莱指数、身高体质量指数和BMI作为儿童生长发育状况的评价指标,并作城乡比较。结果:幼儿的伯格林指数和身高坐高指数均随年龄增加而减小;而克托莱指数、身高体质量指数均随年龄增加而增加;女幼儿的维尔维克指数和BMI随年龄的增加而减小,而男幼儿的维尔维克指数和BMI均与年龄变化无关。结论:城市幼儿的胸廓发育情况、身体结实程度和营养状况总体上好于农村幼儿。另外城乡幼儿的体型在幼儿时期即表现出一定的特点:农村幼儿的躯干的长度要高于城市幼儿,而城市幼儿的下肢长度高于农村幼儿。

  • 标签: 幼儿 生长发育 指数
  • 简介:战术是摔跤技术的重要组成部分,是摔跤运动员不可或缺的专业素质。中国摔跤一贯注重战术的培养和运用,在中国摔跤比赛中,运动员发挥战术特长,在瞬息万变的赛场然锋芒毕露,力排众计。旗开得胜的例子举不胜数。所以研究战术是摔跤的核心问题,它对解决技术水平和比赛成绩的矛盾,培养摔跤运动员全面素质很有实际意义。本文,从四个方面谈了中国摔跤战术的几点运用方法,其目的在于抛砖引玉,引起大家对摔跤战术的积极讨论,使我们中国摔跤战术发挥它的作用。

  • 标签: 战术 中国式摔跤 摔跤运动员 全面素质 赛场 比赛成绩
  • 简介:通过文献资料法、逻辑分析法对可穿戴智能体育产品的现状及其存在的问题进行分析,可以得出可穿戴智能体育产品存在功能单一、生命周期短;智能标签对体育产品的滥用;消费者个人信息的泄露等问题,从理论上提出了针对可穿戴智能体育产品的可行性建议.旨在使可穿戴智能体育设备更好服务大众、优化人们生活,让体育通过智能产品走进体育的智能时代.

  • 标签: 互联网+ 可穿戴 智能产品
  • 简介:滚挢技术是自由摔跤的一项技术,是主要得分手段之一。滚挢技术在比赛和训练时受到广大教练员、运动员的重视。滚挢技术要求调动身体最大、最多的肌肉群投入工作,发挥了肌肉群的最大工作潜力。滚挢技术有要领易掌握、成功率高、危险性小等优点,适合各级别的选手。

  • 标签: 自由式摔跤 滚挢技术
  • 简介:背越跳高是目前世界上最先进的跳高技术之一。研究背越跳高的过杆动作,对于合理掌握这种跳高姿势,提高运动成绩是有重要意义的。笔者在上海体育科研所生物力学组及市运动技术学院的大力协助下,对背越过杆动作做了一些测验和分析,供教练员和有关科研人员参考。

  • 标签: 背越式跳高 过杆 跳高技术 体育科研 生物力学 运动成绩
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等方法,以近3届奥运会为例,对我国竞技体育实力下滑的原因及对策进行探讨。结果表明,我国竞技体育实力下滑的主要原因是优势与潜优势项目受到冲击、社会舆论过度炒作、主流价值观异化、举国体制有待完善、运动员文化教育缺失、部分优势项目人才断层、个别队伍管理混乱、群众体育基础薄弱等。提出扩展小项夺金点、加强体育科普宣传、借鉴国外先进经验、重视学校体育教育、提高运动员综合素质、加大后备人才培养、完善管理制度、重视群众体育的发展与普及等对策。

  • 标签: 竞技体育 实力 下滑 原因 对策
  • 简介:学生自主学习、实践创新能力的培养是深化体育师范生教学技能培训改革的重要内容。文章针对师范生传统体育教学技能培训模式中存在的问题,探索并实践了以培养创新型人才为中心,把实践教学分为基础教学技能培训和实践创新教学能力培养两个阶段,由基本教学技能重点实践,调控性教学技能尝试实践,模拟教学整合训练实践三个层次来构成实践教学体系的“1+2+3”的实践教学模式,目的是在实践教学中培养学生自主学习和创新能力。

  • 标签: “1+2+3” 师范生 体育教学技能 实践教学模式 自主学习 创新能力
  • 简介:以我国体操在大众体育和学校体育中的现实状况为出发点,借鉴中国知网上相关文献的调研结果,通过分析新颁体操运动员技术等级标准,并指出女子新颁体操二级动作标准“4选3”是较好的选择,有助于提高体操练习者的积极性,增加体操练习的人数,扩大体操等级运动员队伍,增强体操师资力量,利于体操的推广与普及。

  • 标签: 体操运动员 技术等级标准 4选3
  • 简介:举重运动已不像足球、棒球或篮球项目那样流行。实际上,从美国举重协会的调查报告中可知:最近,练习举重的人数在逐渐减少。如果要想使举重运动能保持长久不衰,那就要求参与的人数应越来越多。我所在学校已开设了大学举重课程,这些课程都

  • 标签: 大学生 标准式 举重教学 教学过程
  • 简介:如果说教学的一般法则是科学,那么教学细节就是艺术,教学一半是科学、一半是艺术;所谓科学就是因人而异的教学法度,而艺术则是在法度的前提下对手、眼、身、步法的精雕细琢。每个陈太极拳传人一定要用认真搞艺术的态度来对待教学工作,要把自己的拳技教学看成一件艺术品,对微细的拳势精雕细琢。

  • 标签: 武术 细节 陈式太极拳 教学 艺术