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  • 简介:本文从(一)体育舞蹈的特点与形式;(二)体育舞蹈有助于生理健康;(三)体育舞蹈有助于心理健康;(四)体育舞蹈展示美四个方面进行了简述。

  • 标签: 体育舞蹈 特点 形式 生理健康 心理健康
  • 简介:体育舞蹈是一项新兴的体育项目。它具有文化娱乐的内涵,又具有体育竞技的特点。但它又不象田径、球类等体育项目那么激烈,也不象一般舞蹈那么柔和。至于它准确的概念,《辞海》里没有,现行的《体育词典》也查不到。但有的学者根据其不同的目的、任务,把体育舞蹈分为两大类:一类是大众体育舞蹈,也称健身舞蹈,包括迪斯科、韵律操、健美操和普通交谊舞等。另一类是竞技体育舞蹈就是本文所读的体育舞蹈。它由摩登舞系列和拉丁舞系列组成。其中

  • 标签: 体育舞蹈运动 交谊舞 摩登舞 体育项目 健美操 拉丁舞
  • 简介:拉丁舞是体育舞蹈中的一个系列,起源于欧洲国家的上个世纪初。于80年代末进入我国,它集艺术与健身为一体,不仅能给人以美的享受,同时也是一种非常好的健身方式。因此,深受了广大人民群众的喜爱。在我国十多年的发展中有了十分深厚的群众基础,参加这项运动的人员年龄在4—80岁之间。每年各种类型的赛事,层出不穷。我国选手的水平也在不断的上升,同世界先进水平的距离在不断的缩小。

  • 标签: 体育舞蹈 拉丁舞 基础教学 世界先进水平 欧洲国家 80年代
  • 简介:通过文献资料分析并结合教学实践,对尊吧舞蹈的特点、功能以及学校健美操的特点和作用进行了论述,阐明了尊吧舞蹈与高校健美操融合教学的意义,并提出了融合方法,有助于丰富教学内容,活跃课堂气氛,发展学生个性,提高教学质量。

  • 标签: 尊吧舞蹈 健美操 教学
  • 简介:通过资料收集,文献资料整理的过程,发现在体育舞蹈教学中注重非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育舞蹈课程教学质量的提高。体育舞蹈教学中学生非智力因素的培养,符合当前教育教学体制改革的新课改目标及要求,更突出学生的主体地位,强调创新性,健康体育和培养终身体育的意识。

  • 标签: 体育舞蹈 非智力因素 培养
  • 简介:改善身体结构、提高身体机能,形成健康心理、建立健全人格,引导正确交往、树立协作意识,加强审美认识、提高文化修养,创设校园文化、激发学习兴趣。

  • 标签: 舞蹈教学 中学生身心 发展作用 影响
  • 简介:新兴体育舞蹈华尔兹,以其华丽的服饰、优美的舞姿和造型及内外和谐的气质美,表现出无穷的魅力。

  • 标签: 体育舞蹈 华尔兹
  • 简介:采用文献资料法、调查问卷法、对比实验法和数理统计法分析多元素舞种在高校体育舞蹈课中的运用效果,认为多元素舞种的运用比传统单一元素教学效果更佳,表现在激发学生自主学习,促进学生之间、师生之间交流,拓宽学生对舞蹈的视野、影响价值观形成等方面。

  • 标签: 多元素 教学效果 体育舞蹈 高校
  • 简介:对部分高校体育舞蹈课程教学模式现状全面分析及归纳总结,找出普遍存在的问题,对三峡大学体育舞蹈课程教学模式8年教学实践与改革进行分析,对创新型体育舞蹈教学模式进行了初步的研究,提出高校体育舞蹈课程教学模式必须进行改革,高校体育舞蹈人才培养模式要适应社会对体育舞蹈人才的需求。

  • 标签: 创新 体育舞蹈 教学模式 教学实践
  • 简介:采用文献资料、问卷调查、教学实验和观察法对多媒体技术在高校公共体育舞蹈课中的运用进行对比分析,认为多媒体技术有助于激发了学生的学习兴趣;提高了教学质量;培养了学生的自学能力;强化学生终身体育意识;为教学的现代化提供依据。

  • 标签: 多媒体技术 体育舞蹈 教学
  • 简介:通过查阅文献资料、问卷调查、座谈、统计分析等方法,对高职学校体育教学的现状进行调查研究.研究表明,高职学校体育教学实行选项和选修教学的方法,能够调动学生学习的积极性,为终身体育服务.

  • 标签: 高职院校 体育 改革 选项和选修教学
  • 简介:以体育产业发展的现状为背景,分析体育高职教育在人才培养模式上存在的矛盾,强调社会需求是高职体育生存和发展的基础。也是高职体育发展的动力与方向。提出了高职院校体育教育新的教学模式取向:对素质教育的新取向;对学生生理及心理特点的新取向;对不同专业特点要求的新取向。

  • 标签: 体育产业化 高职院校 教学模式 新取向
  • 简介:通过对尊巴舞蹈与高校健美操融合教学的可行性进行分析。提出了:融合教学符合学校体育课程改革的发展趋势、符合学生的个性发展需要、符合全民健身的需要。不仅激发了学生的学习兴趣、提高了教学质量,而且对学生的终身体育意识的形成以及身心的全面发展具有积极影响。

  • 标签: 尊巴舞蹈 健美操 融合教学 可行性
  • 简介:随着现代文明的发展,当代大学生追求美的要求越来越强烈,在高校开展体育舞蹈运动,对提高大学生艺术修养、陶冶美的情操、培养良好审美观念具有积极的促进作用。

  • 标签: 高校 体育舞蹈课 当代大学生 陶冶 求美 培养
  • 简介:随着我国体育舞蹈界与国外同行之间交流的不断深入,我国体育舞蹈选手的舞蹈技艺有了长足进步,但与国外高水平选手相比,还在文艺修养、心理训练、音乐融洽性等方面存在较大差距。对中外体育舞蹈选手之间的差距进行分析并提出相应对策,对提高我国体育舞蹈这一运动项目的国际竞争力具有现实意义。

  • 标签: 竞技体育 体育舞蹈 艺术
  • 简介:高职教育如何贯彻健康第一为指导思想,是学校教育面临的重要课题。本院体育教学认真贯彻第三次全国教育工作会议精神,进行了选修制体育教学模式的改革与实践,研究结果显示,95%的学生选择了自己喜欢的项目,97%的学生体会到了选修制体育教学模式带来的乐趣。

  • 标签: 高职生 选修制 体育教学模式 教学改革
  • 简介:高职体育教学主要环节是操作与实践,让学生有充分的观察、思维、操作及实践的机会,促进学生创新能力的开发,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创新意识、创造能力和健康个性。

  • 标签: 创新教育 体育教学 高职院校
  • 简介:在社会主义市场经济不断发展和完善、国家大力发展文化产业的时代背景下,我国体育舞蹈市场形成和按照市场的规律发展体育舞蹈的时机已经成熟。本文在论述体育舞蹈的市场机制的基础上,从需求、供给和完善市场机制三个维度阐述体育舞蹈的市场运作模式,从政府的扶持及政策优惠、体育舞蹈申介机构的发展和完善、体育舞蹈经营管理人才的培养及供给三个方面提出建议,希冀对我国体育舞蹈市场的发展有所裨益。

  • 标签: 群众体育 体育产业 体育舞蹈 市场机制 供需理论
  • 简介:武术教学作为民办高职院校体育教学的重要组成部分,是促进民办高职大学生身心健康和培养意志品质的重要手段,也是武术传承的重要途径。本文通过对民办高职院校武术教学的地位、影响、必备条件,以及开展实施等方面进行论述并提出相应对策,以促进武术教学在民办高职院校体育教学中得到重视,并且能够不断的发展。

  • 标签: 武术教学 民办高职 开展 对策
  • 简介:随着我国教育体系改革的不断深化,"科教兴国"战略的进一步实施,素质教育成为了人们关注的重点,提高学生身体素质的体育教学也得到了越来越多的关注。体育教学是一门贯穿学生小学到大学的基础课程,他能让学生在保持良好身体素质的同时,还可缓解学习带来的枯燥和乏味。目前,在我国存在着太多制约高职体育教学发展的因素,只有解决了这些阻碍因素,才能够促进高职体育教学的又好又快发展。

  • 标签: 高校体育 教学发展 对策