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4 个结果
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地调研法研究黔东南苗、侗族传统体育行为方式,研究认为:黔东南苗侗族传统体育活动内容丰富多彩,节日活动成为传统体育活动开展的主要载体:黔东南苗侗族人们对传统体育活动宣传的方式相对落后,宣传的广度和深度不够:人们欣赏传统体育活动主要以现场观看为主,同时以播放光盘的形式观看传统体育活动成为黔东南苗侗族人们欣赏传统体育活动的普遍方式;黔东南苗侗族人们欣赏不同传统体育活动项目的动机选择具有相似性,人们欣赏体育活动目的明确:黔东南苗、侗族传统体育活动组织以民众为主,政府支持为辅,形式简单。

  • 标签: 黔东南 传统体育 行为方式
  • 简介:为研究提高学生的篮球课兴趣的对策,运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法等研究方法,以六所高中的男生为调查对象,从教学方式角度入手,调查高中学生上篮球课的目的和障碍以及篮球课教学方式的现状,认为应以学生为主,抓住学生成长特点,多种方式结合,提高学生学习的积极性和对篮球课的兴趣。

  • 标签: 教学方式 篮球课 兴趣
  • 简介:本文通过分析吉林省中学生的体质主观评价是否对体育锻炼行为产生影响,并结合国家《体质健康标准》进行比较,帮助学生纠正体质自我认知和评价的偏差,建立正确的体质评价观,激励中学生积极参与体育锻炼,养成良好的体育生活方式

  • 标签: 中学生体质 主观评价 体育生活方式
  • 简介:体育经济与管理专业作为伴随体育产业发展而出现的一门新兴应用型交叉学科,通过课程教学有效提升学生职业技能是助推该专业发展的核心抓手。采用文献资料法、类比分析法、逻辑演绎法等综合方法,面向21世纪我国体育产业发展的前景与趋势,同时借鉴国外该类专业学生职业技能培养经验,将体育经济与管理专业学生职业技能划分为体育赛事、体育场馆设施、健身俱乐部及体育用品制造四个方向。以职业技能培养为整体导向,着力构建"通识教育课程群、专业基础理论课程群、专业方向核心课程群、专业实践课程群"四级课程体系。并以该类专业职业技能整体要求为参照基准,进一步细分为14项具体职业技能,以此为依据深入探讨了专业方向四类核心课程群的实施方案。

  • 标签: 课程群 课程体系 职业技能 体育经济与管理专业