简介：结合心理学与教育学的方法和理论,对自主性学习模式在健美操教学运用中所遇问题的主要原因,有针对性的提出相应的对策,为提高健美操的教学效果,促进健美操课程教学提供借鉴与参考。

简介：研究不同BMI类型的大学生自主性运动对于缓解应激状态的效果,对提高大学生的身心健康、培育新健康理念有很大的理论和实践价值.研究表明,提高自主性运动参与程度对改善大学生应激状态有明显的效果,其贡献主要来自于每周锻炼次数和锻炼时间的增加;通过运动实施程度的增加,减小BMI、特别是超重型大学生在运动过程中不断地实现减轻体重的目标,对减缓应激状态及增进以强健体魄、愉悦心智、活跃人际为内核的新健康有十分积极的作用.这一分析为高校体育课程改革及引导大学生科学健身、培育新健康理念提供了具有操作意义的理论依据.

简介：小组合作学习是在组建小组的基础上参与教学活动，完成教学任务的一种学习方式，在学习过程中，小组内具有一定的分工，其中的成员各自承担相应的责任，需要内部成员互相交流，实现共同学习的目的。小组合作有利于充分调动学生的学习积极性，激发学生的内在驱动力，让学生在轻松愉快的合作气氛中学习，促进共同发展，进一步提升课堂教学成效。但是如果小组问分配不合理、任务不适宜，就容易导致课堂教学处于低效率甚至无效率的阶段。那么怎样才能有效地开展合作学习呢？

简介：新疆位于祖国的边陲,它有着特殊性使命。新疆作为“一带一路”中丝绸之路核心区,它既是对外的窗口也是对内交流中心。新疆高校肩负着“一带一路”计划的人才培养重任。新疆高校的建设面临更高的要求,作为学校建设不可缺少的体育设施建设也是需要总结以往的经验基础上更好规划发展。本文以塔里木大学为例研究新疆高校在学生课外自主性锻炼中体育设施发展现状并总结其特点并根据实际情况,提出新疆高校体育设施建设对策。为新疆高校的体育设施建设发展提供理论依据。

简介：学生教学能力的培养,多年来一直是师范院校教学改革研究的重要课题。以研究性学习中的小组合作学习为基点,从小组合作学习的基本含义、教学特点和教学策略三个方面分别进行理论研究和探讨分析,旨在推进体操教学改革的不断发展和完善。

简介：小组合作学习这种新的教学模式在目前初中体育教学中发挥着越来越重要的作用。合作学习中学生在主动探索的基础上相互交流、共同合作并完成相同目标,能够有效促进初中体育课的教学效率。本文围绕小组合作学习相关问题进行了分析和阐述,希望对推动小组合作学习在初中体育教学中的应用发挥积极作用。

简介：注：①红如错走兵七进一，则黑卒4进1；车七平六，炮8退9；相五退三，卒5平4；帅六进一，炮8平5；红失双车，黑胜定。

简介：时代在剧烈变化，思维方式在不断变更，社会发展节奏在加快，现代生活的紧张节奏需要那种更贴近时代脉搏的，更激越、更强烈、更恢宏、更“极端”的艺术情调，这是无可厚非的。但是，无论是作为一个心理健康的现代人或是艺人，在追求各自曾经体验过的各种“极端”的同时，必定还会不期而然使这些“极端”实现在各人所追寻的“和谐”境界之中，从而升华为多元的，多色彩的，多层次的，多节奏的各种人格力量。我想这一原理基本符合客观实现．

简介：民主社会主义是从国际共产主义运动中分裂出去的，在二战后经历了繁荣和曲折发展的历史进程。改革开放近30年来，我们对民主社会主义的理论与实践的认识发生了一些变化。过去全盘否定民主社会主义，固然有失偏颇，但今天有些人又全盘肯定民主社会主义，显然也是错误的。文章试图以理性客观的态度，重新审视民主社会主义的来源与现状，内涵与兴衰，以借鉴其发展过程中的经验教训。

简介：最近,笔者就体育界的现状走访了北京市民革、九三学社、农工民主党、民主同盟会、民主建国会等民主党派的几位成员,下边发表的是他们的一些看法:到底什么是体育?市政协委员、农工民主党成员陈老(今年62岁,原北京市某中学从教35年的体育教师)说:“我现在对体育界的一些事情,感到越来越糊涂。比如说,‘体育’

简介：采用文献资料法,对心脏自主神经系统对运动适应性进行综述,结果显示：急性运动后增加心血管事件风险,迷走神经重激活与恢复有关;长时间运动干预和运动训练引起自主神经系统积极或消极适应。

简介：有一个同志间友爱和谐的业余团体，它就是中央电视台离退休干部管理处领导下的老干部钓鱼协会。该协会有会员80多人，简直就像一群老顽童、老小孩，既活泼又可爱。每次去钓鱼坐在车里，俏皮话、玩笑话相互说个不停，有的人还逗得大伙哈哈大笑。俗话说得好，“笑一笑，十年少”，协会会员们个个满面红光、神采奕奕。他们之所以如此，与钓鱼协会的几大特点密不可分。

简介：构建江苏和谐文化-坚持社会主义核心价值体系为其指明了理论依据；江苏的文化发展现状：苏南文化发展优于苏北、城市文化发展快于农村、传统文化和先进文化并存，为其提出了必要性；以苏南文化促进苏北文化、城市文化带动农村文化、优秀传统文化促进先进文化、大力发展文化产业为其提供了对策。

简介：东德是举世瞩目的体育强国。近些年来东德在所参加过的夏季和冬季奥运会的比赛中,一共获得147枚金牌、110枚银牌和119枚铜牌。东德多年来在青少儿中大力开展体育运动以及一套完整的运动训练体系是东德获得成功的重要原因之一。东德有近400万6—18岁的青少儿每年都要参加学校及地区的青少儿运动会,每两年

简介：校馆合作是一种新兴的的合作模式,是学校和武馆在共同培养武术人才方面遵循平等互利的原则下进行优势互补的合作,是一种将学校教育资源和武术馆校资源的整合。本文主要以构建校馆合作模式为主线,在调查武术在学校和武馆实施现状后,在双赢视觉下对校馆合作的可行性进行分析。本研究分别从管理模式、教学模式和评分模式三个方面构建了校馆的合作模式,以求找到一条更适合武术在学校发展的道路,最终实现学校与武馆的双赢。

简介：和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐生发力量，和谐产生美。

简介：目前大多数学校体育教学的场地器材设施正随着党和人民对教育事业的重视而逐渐改善,但仍满足不了教学上的需要。为能在有限的体育教学时问内使学生获得较多的练习机会,更好地学习和掌握“三基”,有效地增强学生体质,教师在教学实践上多采用分组轮换的教学形式。但这种教学形式是教师不容易全而指导、照

简介：这是我在不到一年的时间里第二次来到巴塞罗那。去年九月至十月．我由伦敦出发．用一个半月的时间走了欧洲三十个城市．十月初．从秋季多雨的中欧瑞士坐了一夜火车来到巴塞罗那．在阳光和海风中舒舒服服地待了三天。

简介：科学发展观是我们各项工作发展的指针，因此，教育的和谐必须依靠科学发展观。因为科学发展与教育和谐是相辅相成的，教育只有科学发展，才能和谐，同时。教育的和谐既是落实科学发展观的结果，又是对科学发展观的实践。

简介：在我国很长一段时间人们都认为“学校体育”就是“身体训练”加道德教育,健康教育被认为是卫生部门的事,这种认识和状况一直持续到九十年代。近年来—种促进学生身心全面发展为目标的,以身体活动为主要形式的,享受运动快乐过程,追求和谐健