简介：篮球课教学生态环境系统,为师生进行篮球教学活动提供了基础条件,有利于促进学生篮球水平的提高。文章在分析高校篮球课教学生态环境构建优化的基础上,对高校体育院系篮球教学生态环境的构成因素及其相互关系进行了探究,在此基础上提出了高校篮球课教学生态环境的构建与优化措施。

简介：通过对大学生进行健身运动处方和常规体育教学两种教学模式的实验对比,探讨和研究大学生体质最优化的教学模式,为推进高校体育课程体系改革和促进大学生健身的科学化提供理论和实践指导方面的依据。本研究按随机抽样原则在柳州医学高等专科学校05级学生中,随机抽取4个班,其中两个班作为实验班,另两个班作为对照班,进行健身运动处方教学和常规体育课教学的对比,实验期为1年,以验证运动处方教学模式对大学生体质影响的效果。结果显示：实验班和对照班在身体素质、身体机能等指标上,存在非常显著性差异。健身运动处方教学模式能有效提高大学生体质健康水平,对增强、改善学生体质有显著效果,具有更强的实效性和科学性,是实现大学生体质最优化的一种有效可行、值得推广的教学模式,符合高校体育课程体系改革发展方向。

简介：大学校园作为文化素质最高且最集中的地方,同时处在文化的最前沿,培育一个良好有序的高校网球文化,对于促进整个社会网球运动的健康发展有着十分积极的意义。

简介：中华武术源远流长,以其特有的社会功效与深邃的文化内涵,成为中华传统文化体系的重要组成部分.在全民健身运动蓬勃发展的社会背景下,城市广场体育扮演起愈加重要的角色,而城市广场体育文化的形成与发展,为推进社会主义和谐社会建设与发展的进程,提供必要的保障.基于此,探讨广场武术文化体系的构建与发展途径,对于丰富城市广场体育文化的内容,传承民族传统文化,弘扬武术精神,具有极其重要的实用价值.

简介：本文采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析、归纳的研究方法,对传统武术文化礼仪'礼'与'德'进行解读,分析近代以来传统文化礼仪断裂、人无礼的焦虑凸显。同时针对当前不文明的社会现象调查,呼唤传统文化礼仪回归,提出现代文化礼仪的构建。为重塑传统文化礼仪,建设和谐幸福社会,提升文化软实力服务。

简介：以体育终身思想和健康体育为主线,根据21世纪人才结构和素质教育理论研究我国普通高校体育健身教学模式.通过对国、内外有关教学模式的研究,在前人研究的基础上,结合我国普通高校的实际情况,归纳、总结出--多维选择体育教学模式.

简介：天线是将传输线中的电磁能转化成自由空间的电磁波，或将空间电磁波转化成传输线中的电磁能的专用设备。在移动网络通信中从基站天线到用户手机天线，或从用户手机天线到基站天线的无线连接．它的运行质量在整个网络运行质量中所占的位置是十分明显的。因此，网络优化也就自然与天线密切相关。

简介：以辽宁省20所高校体育社团为研究对象，运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对高校体育社团的开展活动进行调查与分析，旨在有效构建大学生体育社团的模式，推动校园体育文化建设，促进大学生全面素质的提高。

简介：随着现代文明社会的推进,人们越来越重视人与自然的和谐统一,如何在体育运动开展的同时倡导和实施生态文明理念,现已成为体育发展的主流方向之一。该文以生态体育为切入点,对学校生态体育的开发路径进行探索,并从体育教学目标、教学内容和教学评价方法等多方面对生态体育教学模式的构建进行研究,从而形成学校生态体育教学模式的基本框架,旨在为学校生态体育的发展提供可行的建议。

简介：本文采用文献资料、专家访谈等方法,以沧州武术文化产业发展模式为研究对象,探究当地武术文化发展的现状和价值,旨在研究沧州武术文化产业发展的模式与对策。

简介：通过对高校网络道德教育开展的必要性、紧迫性以及网络道德其本身的特殊性的分析。从而完善高校德育教育体系，使高校德育教育做到与时俱进，实事求是，更好地为培养“新世纪，新要求，新人才”的战略目标服务。

简介：随着我国教育改革的深化和实施，加强对体育教学目标的研究，成为提升学校体育教学质量的重要途径。构建学校体育课程目标的优化体系，实现学校体育课程价值的最大化，促进学生身心的和谐发展，是当前学校体育课程教学中要重视的问题。本文从教育创新的角度出发，对学校体育教学目标的优化策略进行了研究，旨在为提升我国体育教学效果做理论参考。

简介：“武术课、学生武术社团和武术队的武术三级教学模式”不同于传统的普通高校武术教学模式并在实践中得到了验证和认可。文章通过探讨普通高校武术三级教学模式的构建,为高校武术教学模式改革提供参考。

简介：'东亚病夫'并不是一个对象化的历史事实,而是被'自我的东方化'构建出来的一种情结,一种效果的历史,其经过集体记忆的加工,在很大程度上成为促进近代中华民族武术精神复兴的'牛虻'。如今,作为民族身体符号的武术需要获得更广阔的发展空间,但富足平稳的社会环境,容易导致民族精神在其中慢慢沉沦,所以可以在转义后的语境中再次复活这只'牛虻',助推当代武术精神的重构。

简介：运用文献资料、逻辑归纳法、比较研究法等方法，针对体育课程改革与和谐校园构建的关系进行了分析，论证了它们相互促进的正相关关系；以人为本，以学生为中心是体育课程改革与和谐校园构建互动的契合点。

简介：运用文献法、特尔菲法、数理统计法和逻辑分析法，对体育院系术科教师评价指标体系进行构建与分析，指出体育院系术科教师评价指标体系应包括课堂教学、科研创新、专业知识技能水平、现代信息工具的应用、职业道德、业余活动等内容。

简介：在中国构建和谐社会的大背景下,竞技体育对于民众和社会的影响是多方面的,包括积极和消极两个方面。积极方面包括：1、宣传奥林匹克精神,普及奥林匹克文化;2、增强民族凝聚力,激发自强不息、奋勇拼搏的民族精神;3、丰富民众文化生活,引导大众体育消费,促进体育消费市场腾飞;4、推动社会民主与法制进程。消极方面包括：1、竞技体育人才培养体制不合理;2、退役运动员安置体制混乱;3、精英体育与群众体育的矛盾;4、当代中国竞技体育伦理思想与传统儒家思想的冲突。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法和教学实验法等方法，从理论与实践两个层面研宄高校体育教学质量的管理和监控，旨在引起有关部门和高校体育工作者对体育教学质量的进一步关注。研究表明：教学质量管理始终伴随着教学质量的监控，科学、全方位的教学质量监控是提高体育教学质量的重要保证。以“制度、组织、评估、服务、反馈”五大子系统组成的高校体育教学质量监控体系通过教学质量管理平台的具体实施，能有效地提高体育教学质量。

简介：从中职学校的教育教学的实际需要出发,我们尝试制定出一套适合中职学生的体适能测评方法,以利于指导体育教师更好的开展教育教学工作。

简介：健美操是高中体育教学的重要组成部分,学生通过健美操的学习不仅可以锻炼和增强身体素质,塑造体型,又能够从中受到美的感受和熏陶。但是当前高中体育健美操教学中存在着诸多问题,抑制了健美操教学有效性的提升和学生的健康发展。因此优化高中体育健美操教学刻不容缓。本文从丰富健美操理论课程内容、改进实践教学方法和建立多元评价考核体系三方面出发,分析和探究高中体育健美操教学优化与提升的有效途径和策略。