简介：人力资本的概念于上世纪60年代由舒尔茨提出，而人力资本的逻辑则始终在人类历史发展进程中客观地存在着并一直发挥着对人的激励作用。文章在对人力资本产权及其特性加以界定的基础上，回溯了人力资本激励的历史发展进程，讨论了基于人力资本产权理论的现代人力资本激励机制。

简介：本文通过分析展现体育产业的现状，体育投资的背景，优势以及当下体育投资的情况，深刻剖析中国体育资本投资的现状以及收益，充分体现体育经济热。

简介：从文化资本的视角分析了武术家族传承现象。家族传承作为武术文化传播的一种重要方式，可以更好地实现武术文化资本的积累与再生产，进而将文化资本的收益保持在家族内部；武术文化资本的技术特性和文化资本的“脆弱性”又导致其传承的不稳定；文化资本是解释武术家族传播的一个有效的、重要的变量。

简介：<正>在欧美,涉足演艺圈的体育明星实在是太多了,他们在演艺圈的经历已经成为人生中很重要的一部分。回头看看,国内真正在体育和演艺圈同样取得巨大成功的似乎只有李连杰。武术运动员先天的表现优势固然是李连杰成功的条件,但有一点也必须承认,他是那种让女人和男人都愿意接受的演员。当然更重要的是他愿意尝试新的人生。

简介：本文论述了我国银企关系的历史和现状，介绍了外国两种类型的银企关系，分析了我国建立新型银企关系的可行性及需要解决的问题，并对我国银企关系的发展方向作了探讨。

简介：研究对象：山东省7城市40—59岁的农民、城市体力劳动者和城市非体力劳动者共计2528人（男1268人、女1260人）。

简介：体育产业资本运营是一种集金融、创新、科技管理与体育市场于一体的资本运作模式.世界发达国家体育产业的发展实践已充分证明,体育产业资本运营是实现体育产业发展的有效途径.采用文献资料调研、逻辑思维等方法,对我国体育产业资本运营的必然性进行了系统的分析,提出了由内核运作层和外核支撑环境层构成的体育产业资本运营体系.

简介：本文写于2011年，当时初迈阿密的詹姆斯和波什壮志雄心，没想到的总决赛中不敌小牛。而今年热火豪言夺三连冠，却被马刺轻易拿下。

简介：在第二部曲中我们谈到，优秀运动员之所以成为优秀运动员，依赖的是成绩资本。但优秀运动员并不是一种不变的身份或职业，它只是一个位置，随运动员成绩的存在而存在。运动成绩能够维持，也可以提高，或者下降。优秀运动员的地位也随其运动成绩的变化而变化，他有可能成为更高水平的运动员，也可能重新回到非运动员的行列。事实上，无论其运动成绩如何，运动员终将面临从优秀运动员到退役而重新就业。这是优秀运动员一生中的一个“转折点”。在这个转

简介：我们说集邮有怡情、益智和储财的功能，从1992年编年邮票扩量发行以来，对绝大多数集邮者而言，储财的功能几乎已经丧失。据有关人士统计，1992年至2000年，发行计划内编年邮票216套，至今仍有140套以上打折，平均打折幅度25％左右。今年发行的前14套新邮，又有11套打折。集邮者从集邮公司订购新邮，眼看着赔钱。明艰人看得清楚，即使几十年以后，也不会有多大的增值空间。对二级市场上的大多数经营者而言，他们多年惨淡经营，也有不少资金被编年票的盘子压得抬不起头来。

简介：本文从排球运动的健身价值和常见损伤两个不同的角度，诠释排球运动与健身的关系，对于排球的教学和训练工作具有一定的指导意叉

简介：风险资本市场是一个新型的资本市场形态，是处于发育成长期的新生高新技术企业进行股份融、筹资的市场，是资本市场的重要组成部分。风险资本市场是与风险投资和风险资本家紧密联系在一起的，是一个具有严格内涵和外延的概念，也是一个具有内在运动规律的系统。其风险来源于我国资本市场的不成熟和高新技术企业发展的不确定性。

简介：在体育学校中如何摆正“读训”关系，是体校能否正规的搞好运动训练和正常教学的关键，因此如何处理好两者的关系，是本文所需探讨的问题。

简介：通过对体育教学中的师生关系进行探析,简要阐述了师生关系在体育教学中的表现形式及对教学质量的影响,提出了建立良好师生关系的途径.

简介：根据证券投资基金法律基础和组织形态的不同，可将其分为公司型投资基金和契约型投资基金。契约型投资基金在法律关系的本质上是信托，基金契约是确定当事人权利义务的根本。而契约的具体构造模式不尽相同，在“共同受托人模式”下，基金管理人和基金托管人为共同受托人，承担连带责任，能较好地保护投资人的利益，因而为我国立法所青昧。同时，强化基金受托人的信赖义务和基金持有人的受益权是投资人利益保护的根本途径。

简介：教学包括教师的教和学生的学，教学活动既时教与学交互作用的双边活动，又是师生双向反馈的教学相长的过程。教与学因一定的条件既对立又统一，正是师生这种对立又统一的关系，推动学教学活动向前发展。教学活动的目的是促进学生的发展，而学生的发展要通过教学活动来实现，教学与发展之间的关系是相辅相成，互为因果的，因此，应把教学的着重点放在促进学生的心理的质的发展上，只有这样，才能培养出具有健康心理的21世纪需要的创造性人才。

简介：本文分析指出了体育锻炼能使人的精神美和外在健康美和谐起来。健康美不但是外表形体、皮肤肌肉美丽,同时也是心、肺等各个脏器都很健康。身体素质增强了就能保持旺盛持久的工作、学习的精力。为此,提出了锻炼骨髂、肌肉的具体方法;如何培养正确地坐、立、卧、行的基本体姿,同时培养了高尚的情操。

简介：从现代竞技体育的发展可以看出,谁占有了信息,谁就可以领先一步;谁掌握了当前的最新动态,谁就掌握了当前训练的主动权。每诞生一个冠军必须带来一种新的方法;每产生一批高水平运动员,必须引起训练理论的变革。面对这样一个“信息爆炸”的时代,我们教练员应该怎样做,怎样接受、消化吸收这些信息,据为己用呢?我就自己训练实践中的体会,用辩证的观点来分析游泳训练中的几个关系。

简介：学校体育和业余训练,是对立统一的辨证关系,各有一定的独立性,它们相互矛盾,相互区别,又相互依存,相互渗透。学校体育为业余训练的发展与提高奠定了基础,业余训练又促进学校体育更加广泛和持久的开展。本文就如何处理两者关系问题谈几点体会:

简介：通过对体育与健康之间各自概念内在发展过程的陈述及对两者之间内在联系的分析，具体从“学校体育”、“社会体育”、“高校竞技体育”3方面的研究，探讨健康如何与体育结合，体育究竟能解决健康的哪些问题，以及如何促进健康等问题。认为体育与健康之间是一个动态关系，这是由于它们各自概念不断发展所决定的。判断健康的标准要根据“健康三维观”的三维指标判定。