简介：心理学是研究人的心理发生和发展的科学，它的研究对象是人人所熟悉的，每人都具有的心理现象。伟大导师恩格斯把这种现象称为：“地球上最美的花朵，是宇宙间最复杂而又奥妙的现象之一”。现代心理学的研究已深入到人类实践的各个领域，已发展成为复杂的具有很多分支的学科。心理卫生是医学心理学的重要课题之一。它与人们的健康、长寿、疾病、预防与保健有着密切的关系，愈来愈引起人们的高度关注，成为需要很好地普及开展的一门学科。

简介：太极拳是我国传统体育中的明珠，具有丰富的技术体系和博大的文化内涵，被誉为中华民族的文化瑰宝。太极拳蕴含丰富的中国传统文化和传统哲学思想，不仅拳理博大精深，而且已形成了“动静相生”、“刚柔相济”、“快慢相间”、“内外合一”等既相互对立又相互依存、相互转化的技术特色，其健身功能已在全民健身中发挥了不可估量的作用，尤其在现代社会复杂多变的紧张生活中，其独特的健身、强身和防身手段不仅见于华夏大地，还远播海外，吸引了无数异国友人来我国学习。

简介：对1200名在校大学生进行问卷调查发现,部分大学生不同程度地存在健康意识淡薄、健康知识匮乏、生活方式不合理的现象。文章在调查分析的基础上,提出了养成科学、健康、合理的生活方式的建议。

简介：摘要随着国家对职业教育的重视，职业教育充满了勃勃生机。我校于2007年分部管理后，学校整体教学正在向职业技能型方向发展，并提出了三个特别“身心特别健康，技能特别过硬，待人特别有礼。”“身心特别健康”被摆在第一位，可以看出我校将学生身体和心理的健康放在了职校发展的首位。因此我们财经部体育课针对我部的实际情况和职业岗位要求，与“新课标”相结合对学生进行了体育教学。

简介：体育活动与“身心”紧密相关，具体地表征着生理与心理的内在统一性。从体育活动与人的心智发展关系上来思考，则更能看清楚体育的教育价值。

简介：道德观念的冲突,是大学生陷入心理困扰的深层次原因。道德缺失构成了大学生生活的不和谐音符,也严重影响着大学生的身心健康。因此,加强大学生的道德建设就成为加强大学生思想政治建设、促进大学生身心和谐的一个重要的内容。

简介：采用大学生身心适应调查表（CSACL）对浙江某民办大学新生进行了调查。结果发现大学新生在生活、生涯、时间管理和学习方面的困扰最大。针对大学新生的心理状况及其具体的身心困扰进行了探讨，并提出了有效的对策。

简介：体育舞蹈是融体育与艺术、集健身和娱乐于一体的拥有艺术性质的体育运动项目，不仅能强身健体、提高身体素质，而且对培养正确体态、塑造美的形体、提高大学生的审美能力、促进身心全面发展都具有积极的作用。

简介：文章概述了国内外健康管理研究现状,分析在新医改、人口老龄化和疾病谱改变的背景下,我国健康管理面临的挑战和发展趋势。

简介：高职幼儿发展与健康管理专业是新设立的专业,是学前教育大类中的一个子专业。其建设应该适应专业体系和职业的要求,明晰人才培养的目标,课程的设置要具有足够的全面性,以适应新时期对于高素质幼儿教育人才的发展需求,努力培养更多的全能型幼师。

简介：心理健康已经成为时代的要求。培养学生积极健康的心态，共同促进学生的心理健康已成为了学校和社会共同关注的目标。加强心理健康教育，提高中职学校学生心理素质，塑造健康自我势在必行，当代中职学生心理健康问题不容忽视，作为学校基本组成部分的班级在管理中离不开心理健康教育。

简介：自2015年先后分六批对本校近300名教工进行每期8周的理论和实践课程培训。通过培训,学员们的血压、血脂生理指标和身体素质均有明显改善和提高,特别是各项运动指标参数,有较大幅度提升。同时,学员们的精神面貌、心理承压能力、工作能动性以及个人生活幸福指数亦有显著提升。良好的教学效果得到了我校广大教职工的深度认可与喜爱,并被《中国教育报》等多家主流媒体专题报道。

简介：根据我院学生的实际,在学生管理工作中尝试引入先进的企业管理理念,探索行之有效的学生管理方法,提高管理水平,增强管理实效,促进学生健康成长。

简介：本文从健康社区的视角,分析了深圳健康城市建设存在的问题,并从加强健康管理、营造健康环境、优化健康服务、培育健康人群四个方面提出了建设健康深圳的对策。

简介：<正>“健康促进学校”这个术语是由HealthPromotingSchool直译过来的。换句话说就是通过学校促进健康。它指在学校社区内所有成员,为保护和促进学生健康而共同努力,为学生提供完整的,有益的经验和知识体系,包括设置正式和非正式的健康教育课程,创造安全健康的学校环境,提供适宜的卫生服务,让家庭和广大社区成员参与,以促进学生健康。为达到上述目的,全面推动我国学校卫生工作的发展,1995年我国制定了《1996—2000年中国发展健康促进学校活动规划》,重新规范高校卫生管理。因此适应学校卫生保健工作的新形势和新要求,是摆在我们面前的重要课题。一、如何开展“健康促进学校”工作1、制定行之有效的健康政策虽然人们已逐渐认识到学校对于青少年来说是一个关键的社会机构。但教育者大多看重改进学校文化课程的教育质量,而学校的健康教育需要往往被忽视。世界卫生组织在1992年的一项调查中指出:“每个人的健康与寿命60％取决于自己的行为与生活方式,

简介：人类的寿命究竟有多长？科学推测有四种学说：①根据动物生长期的长短来推论,哺乳动物的自然寿命相当于生长期的5-7倍,人的生长期约为20-25年,人的自然寿命应当是100-175岁;②根据生物学的规律来推论,自然寿命相当于性成熟期的8—10倍，人的性成熟为14-15年，人的自然寿命应当是112—150岁；

简介：体育就是健康,体育就是生命.健康的概念随着人类体育意识的发展而发展.现代体育教学注重体现"健康体育"教学.

简介：

简介：服装与人体健康之间存在着不可分割的关系,服装的款式、颜色、面料对人体健康有很大的影响.服装的款式由于和人体亲密接触,往往对人体起到束缚的作用,表现在内衣过紧,会压迫腹壁与内脏及其血管;裤腰过紧,会使股外侧皮神经受损,款式是否合适直接影响人的身体健康.服装的色彩从冷暖、兴奋沉静、轻重、华丽朴素等方面对人的心理产生作用,从而影响人的心理健康.服装面料的多元化,导致其成分的复杂性,如杀虫剂、化肥、除草剂、防腐剂、防霉剂、防蛀剂等成分残留面料中,对人体直接起到伤害作用.人们只有正确认识服装与人体健康之间的关系,积极倡导服装科技与服饰文化的"绿色服装"、"环保服装",才能穿出美丽和健康.

简介：近年来,中等职业学校的学生心理健康教育问题得到主管部门的重视。本文据调查结果分析,提出心理健康教育模式,以供参考。材料与方法。对象:调查对象为95级五个班,调查时间为1996