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8 个结果
  • 简介:伦理和谐是构建和谐社会的基础,和谐文化是加强和谐社会建设的精神支柱。作为和谐文化的重要组成部分,和谐的文学通过对人的伦理道德教化促进和谐社会建设。文学伦理以人的伦理实践为对象,在促进文学健康发展与伦理和谐的审美活动中,实现畅享“人伦之和”、追求“文化之和”、探索“社会之和”这三种审美目的,呈现出独特的内在生成机制与审美特质。

  • 标签: 社会和谐 文学伦理 生成机制 审美特质
  • 简介:初中教师在专业伦理方面存在着专业认识的多层次性与矛盾性、专业情感的多维性与冲突性、专业行为的不一致性与养成性等问题。这些问题源于教师自身、学校和社会等多方面。从教师自主发展需要的角度提出相应对策是解决这些问题的有效途径和手段,即以教师发展需要为导向,以学生成长需要为根本,以撰写教育案例为主要形式,以角色认知与反思为切入点。

  • 标签: 初中教师 专业伦理 问题 归因 对策
  • 简介:社会主义和谐社会理论,是党的理论创新的最新成就,是马克思主义中国化的最新理论成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。这一理论,是引领新时期中国经济社会发展的重大战略思想,为新世纪新阶段的中国实现和谐社会的进程提供了科学的指南。和谐社会的构建离不开伦理基础的研究问题,创造一个具有良好伦理秩序和道德氛围的社会环境是构建和谐社会的一个重要内容、重要任务,同时也是重要手段和途径。本文通过对构建和谐社会伦理道德问题的研究,以期引起人们对构建社会主义和谐社会更深切的关注和更深入的探讨。

  • 标签: 和谐社会 伦理道德 以人为本
  • 简介:在资本主义生产方式下面,资产阶级的利益支配,导致对环境的严重影响。这是以群体形式出现的恶,要解决和克服自然环境破坏、高消耗问题不能从自然界中找原因,而应从人类社会找出路,强调只有在共产主义社会,实现人和自然的和谐。马克思主义认为应该正确看待人与自然的关系,要敬畏自然、尊重自然,在人类与自然的物质变换过程中需要履行对自然的道德义务,并节制资本和消费.

  • 标签: 低碳 物质变换 和谐 自由共享
  • 简介:摘要通过SCL-90量表对潍坊市400名高校教师进行心理健康状况的调查,发现高校教师心理健康问题普遍存在,具有跨地区跨时间的一致性;女性教师的心理健康水平低于男性;在躯体化、抑郁和焦虑因素上,本科生显著高于硕士生和博士生,而在强迫和偏执的因素上博士生显著高于本科生和研究生。

  • 标签: 高校教师心理健康研究
  • 简介:党的十八大报告将生态文明提到前所未有高度,在全国开展生态文明建设的背景下,高职院校应适应时代要求,加强大学生生态伦理教育,是建设生态文明社会的需要。目前,我国高职院校生态伦理教育存在不少问题,针对这些现状,高职院校必须加强生态伦理教育,引导学生树立正确的生态伦理观,以实现社会的可持续发展,构建和谐社会。

  • 标签: 高职 生态文明 生态伦理教育
  • 简介:摘要中等职业学校在开发校本课程中,如何做到既传授给学生专业知识,又培养学生的职业技能,进而达到提高就业、创业能力,对于校本课程的开发、推进课程改革和教材建设,具有重要的意义。本文就中职学校课程设置中如何落实三者之间的关系谈了谈个人的看法。

  • 标签: 知识技能能力课程设置体现
  • 简介:在121份企业员工调查问卷数据的基础上,运用有序Probit回归分析模型.分析个人特征、公司人事制度和组织氛围对员工离职倾向的影响。研究表明:企业薪酬的公平性和福利的激励性对员工忠诚度起着举足轻重的作用。拥有完善员工职业生涯规划和培训系统的企业,员工容易与其建立长期的雇佣关系。组织氛围对员工离职倾向也有重要的影响。从事繁杂的工作,得不到领导认可和支持的员工会选择逃离企业。员工离职倾向与个人特征也密切相关,企业进行员工离职管理.应充分考虑员工的个人特征。

  • 标签: 个人特征 人事制度 组织氛围 离职倾向