简介：阐述了一种以TMS320LF2407A为核心,RS-232、RS-485和CAN总线之间接口和协议转换的设计方案,实现了这几种通用的串行总线之间的通信;叙述了总线转换器的功能、硬件设计、通信协议和软件设计.总线转换器上的通信网络接口为多种异型总线之间的互联和构建比较复杂的总线型网络提供了一种解决方案.

简介：本文主要讨论了模/数转换器件在与八位微处理器接口中,有关数据输出信号、启动转换信号和转换结束信号的实现方法.

简介：制动力矩的热衰是目前影响电涡流缓速器行业发展的技术瓶颈,通过测定B5-12型电涡流缓速器1200s内温度和电流（人工测定）和制动力矩（系统自动记录）的变化值,得到了温度和制动力矩随时间的变化曲线,通过试验数据对电涡流缓速器制动力矩热衰的影响因素分析,得出了制动力矩的大小不与转速（或转速的平方）成正比和1000r/min转速为最佳工况的结论。

简介：本文对应用于补偿电铁谐波的有源电力滤波器的性能进行了分析，并讨论了其工作原理。采用基于鉴相原理的检测法检测出待补偿电流的指令值，并利用单周控制的双向互补控制策略，使逆变器产生出补偿电流，来抵消电铁谐波源对电力系统带来的不利影响。同时在MATLAB／SIMULINK的仿真软件下，建立了电铁牵引供电系统利用有源电力滤波器进行谐波抑制的仿真模型，仿真结果验证了该方案的正确性和可行性。

简介：液力机械自动变速器包括液力变矩器、机械变速器和控制部分。而机械变速器绝大多数是行星齿轮变速器,一般由2列或3列行星排构成。本文着重给出多排列的行星齿轮机构传动比的计算方法。

简介：21世纪的教育呈现国际化趋势,作为教学中起主导作用的教师,将如何迎接知识经济和素质教育提出的挑战,是全体教师面临的一大课题.本文从我国传统教育中教师角色入手,从理论和实践两个方面对新世纪教师角色的深刻内涵进行了剖析,提出了教师角色转换的方向及对策.

简介：本文对用于电气化铁道牵引（简称电铁）供电系统的谐波抑制的有源电力滤波器进行了分析研究，首先介绍了有源电力滤波器的基本原理，其次考虑到电铁供电系统中电力机车这个负荷是随机变化的，在MATLAB／SIM-ULINK的仿真软件下，对于在负荷变化时有源电力滤波器的谐波动态补偿动态性能进行了仿真研究，仿真结果表明文中提出的有源电力滤波器能有效地实现对电铁供电系统的谐波动态补偿。

简介：本文以索绪尔符号学理论为依据,阐释了语言究其实质是一个语码系统,而交际过程则是一个语码转换的过程.惟有动态把握语码转换,才可能在繁复的语境中最大程度地实现其交际意义.

简介：在社会语言学中,语言、语域、方言、俚语等被通称为“语码”。语码的选择、语码间的转换或混合构成了社会语言学的重要内容。当今商务英汉翻译中汉语与英语夹杂使用的现象,可以用语码转换理论进行解释。分析了商务翻译中语码转换的形式和成因,并对其功能进行了探讨。

简介：网络地址转换技术即NAT(NetworkAddressTranslation),是为解决互联网IPv4格式中IP地址匮乏问题的一个重要技术,也是一门非常实用的技术.通过采用NAT技术,可以使用较少的互联网合法有效的IP地址,实现单位或部门内部大量私有地址的计算机上网,从而扩展了互联网的接入能力,有效地缓解了地址不足的问题,并且具有较好的安全性.本文作者在Cisco2611路由器上采用NAT技术,利用校园网分配的合法IP地址,实现了学院二级院系小型计算机网络上网,是建立部门级网站的典型应用.

简介：针对传统自动变速器档位传感器、档位开关性能不稳定、安装不便的缺点,课题设计了一种档位间距自动检测系统。该系统实现两档机械式自动变速器档位间距自动检测,并根据测得的档位间距进行换档,以软件代替档位传感器等硬件。伺服电机驱动连在电机轴上的丝杠螺母,使连在螺母上的拨叉向档位1运动。同步器结合套撞上限位装置时,伺服电机堵转,伺服驱动器发出报警信号。换档控制器接收第一个报警信号后,将脉冲数清零,然后驱动拨叉向档位2运动。到达档位2后,电机堵转并发出第二个报警信号,换档控制器接收报警信号后,记录发出的脉冲数,这个脉冲数即为两档间距。

简介：本文就增值税类型选择的问题提出了一些意见和看法。

简介：面对体育新课标,教师要进行角色的转换.要培养学生的创新能力,教师必须创造性教;激励学生在主动参与中表现自我、完善自我,教师就要由"独裁者"转换为"参与者",由"施教者"转换为"发掘者",才能完成素质教育的总体目标.在新课标的实施中,教师要变"教"为"导",由过去单一的教学生转换为多角度的引导学生,这样才能培养学生独立锻炼,终身锻炼的兴趣和能力,以增强学生的社会适应能力.

简介：英语会话话轮转换时具有一定规律可循的。然而在高职院校学生的英语会话教学中，教师常常忽视了这一规律。本文结合话轮以及话轮转换规律，分析了高职院校学生英语话轮转换中的不足，并提出了改进措施。

简介：本文从社会语言学的角度调查了乌鲁木齐地区维吾尔族“民考汉”女性的语言使用情况，分析了她们的语言变异，探寻了语言变异的原因和规律。

简介：在高职英语教学过程中,会碰到一定数量的成绩较差的学生。怎样对他们进行转换,提高他们的成绩,是一个值得研究的课题。笔者在多年的教学过程中,针对这些同学的特点,总结出一些基本的方法,比较好地解决了这个问题。

简介：随着信息技术革命和知识经济时代的到来,全面实施创新教育迫在眉睫.创新教育呼唤教师角色的转换,包括观念系统、能力系统和方法系统的一系列变革,特别是熟练掌握和运用现代教育技术,去主动适应并深入开展创新教育,培养21世纪国家现代化建设需要的创新型人才.

简介：由于英汉两种语言在各自发展过程中已形成不同的思维方式与习惯,这种思维差异造成英汉翻译中的误差.通过一些实例来讨论英汉翻译中的思维转换,并揭示英汉思维差异在翻译中的体现.

简介：从图形创意的原理与机制、写实与抽象、概念转换几个角度对图形设计的思维模式与方法进行了初步探讨。

简介：思维是语言活动的深层机制,思维差异不可避免地导致汉英两种语言的句法结构和表达偏好存在一定的差异。视点转换是常用的弥合语言差异的有效的变通措施之一。从思维倾向和外显方式两个维度对汉英翻译过程中的视点转换进行归因分析,两者的思维形态和用语习惯凸显各自的鲜明特征。