简介：当前,如何提高教学管理执行力已成为高校发展过程中迫在眉睫需要解决的问题。本文从执行文化角度分析了目前高校教学管理执行力不足的现象和原因,提出运用执行力文化改变教学管理执行不力的弊端。

简介：在制约高职院校的教学质量提升的因素中,执行文化的缺失首当其冲。因此,提高高职院校教学质量的根本动力在于构建高效的执行文化。了解高职院校执行文化构建中执行群体间的关系,他们的利益诉求,以促成执行者间达成行为一致性,提高高职院校的＂软实力＂,使得各执行主体利益达到平衡和优势互补,并形成超越群体亚文化的行动共同体。

简介：社区矫正作为一种刑罚执行制度的变革,充分体现了行刑社会化的思想。在我国开展社区矫正试点工作以来,社区矫正在改善罪犯待遇、降低行刑成本、有效降低重犯率等方面取得了一定的社会效果,但也存在着惩罚功能不足、社区建设无法满足矫正需求的情况。亟需建立适合我国国情的社区矫正惩罚机制,组建专业社区矫正工作者队伍,开展科学合理的社区建设,为社区矫正提供良好的载体。

简介：“我们正在做一个吃玩网，向用户提供餐饮娱乐的地点。现在已经有几十万名免费会员了，但还没有盈利。请问能不能得到风险投资？”

简介：科学发展观的贯彻和落实是高校当前一项紧迫而现实的问题。高校干部要求真务实，与时俱进，扎实工作，走创新路、干创新事、做创新人，努力成为贯彻科学发展观的组织者、推动者和实践者，以饱满的热情迎接我国高等教育发展的春天。

简介：赔礼道歉是《民法通则》第134条规定的民事责任方式之一,这就不可避免在民事诉讼的执行环节中会遇到"执行难"的问题。执行难现已经成为是我国法院实际工作中比较棘手的问题。赔礼道歉是否可以适用"强制执行"来解决这一问题以及如何适合,笔者将就此问题谈下几点看法。

简介：大学章程建设是建设中国特色大学制度，促进高等学校依法治校、科学发展的重要基础工作。在大学章程制定工作完成之后，大学章程的执行才是章程建设的攻坚阶段。文章基于对陕西省普通高校特别是高职院校的分析，指出了章程执行中存在的问题及原因，提出了落实章程执行工作的意见和建议。

简介：自20世纪90年代开始，学界便出现对诉讼不停止执行原则的存废之争。在我国诉讼实践中行政诉讼不停止执行原则与强制执行制度存在矛盾，和国外最典型的德国和日本的诉讼（不）停止执行模式相比，我国目前诉讼不停止执行原则还存在很多缺陷。我们应确立以诉讼停止执行为原则，不停止执行为例外的立法体例。

简介：预算执行分析工作对于发现、研究和解决预算执行中存在的问题,充分发挥财政的宏观调控和监督职能,管好用好财政资金,提高财政工作水平,进而促进经济社会事业发展,维护社会稳定都有着十分重要的意义.

简介：目前我国缺少完备的民事诉讼生效裁决执行体系，以致一些实体裁决往往无法落实。民事执行中普遍存在的“执行难”、“执行乱”问题严重影响了债权人权利的实现。在此背景下。民事执行权的改革无疑将成为我国司法改革中亟待研究的课题。这就需要从执行权的本质出发，从逻辑上厘清执行权的内在属性。从理论上为我国执行体制改革提供指导和支持。

简介：为了推进扶贫工作,在＂十三五＂期间习近平书记提出＂精准扶贫＂政策,使得扶贫工作日益机制化。政策执行人员是政策执行的主体,政策执行的效果会因其人情扶贫、敷衍性执行、选择性执行、附加性执行等行为而出现偏差,导致政策扶贫效果达不到预期目标。分析政策执行人员在精准扶贫政策执行中存在的问题,进而有针对性的提出破解对策,才能确保扶贫工作顺利进行。

简介：“画中有诗”是研究诗画关系时不可回避的一个重要话题，然而与之相关的论述实在罕见。“画中有诗”的具体内涵主要有三个方面：一是人物故事画犹如叙事诗，画面可以再现历史内容；二是山水画犹如山水诗，山水诗、画的意境是十分相近的；三是寓意画犹如寓意诗，画中寓意增强了绘画的审美功能，这种画风已经成了绘画的主流。“画中有诗”是没有争议的，然而画中之诗是否能被观画者品出来，这与个人的艺术修养密切相关。

简介：世界上任何伟大的科学家的伟大发现背后总蕴含着一个深厚的哲学背景。本文以爱因斯坦和李四光两个中外著名科学家为例,简要论述了哲学对具体科学在世界观方法论上的指导作用,指出自然科学家应当成为一个辩证唯物主义者。

简介：执行难、执行乱是当前民事执行中的一大问题,对此,检察院、法院两家在民事执行监督方面进行了有益的探索和尝试,相互配合,妥善处置了执行中可能会发生的影响稳定的一些因素,一定程度上解决了影响司法公正和司法权威的社会问题,但目前仍然存在一些问题与不足,既论述了检察机关开展民事执行监督取得的成效,又分析还存在的法律上的不足,并进而提出了解决问题的主要建议。

简介：虚报冒领、挤占挪用、随意调整预算是行政单位预算管理中应当引起注意的三大问题。在预算执行中要做到依法行政、依法理财、编制科学、内部控制。不能由财务部门独家包办，预算执行需要沟通和协调，预算监督要到位。

简介：高校中层干部执行力包括理解与领悟能力、转化与创新能力、计划与组织能力、攻坚与担当能力、协调与控制能力、评价与问责能力等六种基本能力。其执行力的强弱受责任意识、工作态度等主观因素以及管理制度、督导机制、评价体系等客观因素影响。提升高校中层干部执行力,需要构建职责明确、创新协作的管理机制,将成本分析纳入评价体系,加强干部培训,优化干部队伍配置。

简介：根据新闻出版署新出音（1999）17号通知,近年来,我院学报编辑部严格执行各项检索与评价数据规范的部颁标准,因此在2001年12月24日由中国科学院文献情报中心、中国科技信息研究所、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、中国社会科学院文献信息中心、北京大学图书馆、南京大学中国社会科学研究评

简介：高职院校中层执行力不尽人意的现状,直接影响着学院战略目标的实现。中层管理者执行力偏差主要体现在：总体素质参差不齐、老好人思想意识滋长、担当意识不强、服务意识薄弱、评价机制陈旧、执行过程控制失位等;加强和改进高职学院校行政执行力,必须从严把入口、加强培训、明晰任务、控制过程、完善制度等环节进行改进,确保实现组织战略目标。

简介：当前阶段的企业生产过程管理中。如何提高订单执行力的研究仍然是一个空白。故针对订单执行力方面，提出了一种高效执行生产计划的方法。并在本方法的基础上，引进先进管理工具思想，从而建立起一套在供需链（SupplyChain）管理模式下的高效订单执行体系。

简介：当前在高等院校马克思主义哲学课教学有一个显著的特点,即内容多,课时少。由于受课时的限制,哲学课教学只能停留在基本原理、范畴和概念的注释及介绍上,不能作进一步系统、深入的讲解,这往往影响学生对一般哲学理论的实际运用和哲学思维能力的锻炼。本文根据以往哲学课教学中的经验和教训,教师如何正确运用抽象与具体的方法,提高课程教学质量和培养学生的哲学思维能力问题作一初步探讨。