简介:企业持续竞争优势需要知识和技能的依托,技能和知识以三种状态存在,员工个人层面的技能和知识;镶嵌在技术系统中的技能和知识;融合在管理阶层观念、行为及组织的流程和惯例之中的技能和知识。但无论是存在于员工、技术系统还是管理系统的知识,都有一个共同的特征:它们都严重依赖于企业的价值观念,即企业文化的核心。价值观体现了一系列相关的假设,价值信条引导着企业的日常决策,也制约着企业员工的行为。企业文化中价值观以及由此产生的文化惯例和标准,确保了企业能发现最需要的知识,并把它们积累起来。任何组织都有这样的一套价值体系。通过昭示“什么样的知识、技能”符合企业的价值以及与此相关的酬报等,提供员工学习的导向和激励。
简介:摘要当今社会呈现的用工荒和就业难的现象,折射出的是学校的教育理念、教学模式与企业实际生产所需人才要求上的差异,显示出学校与企业之间步调不一致、步伐不合拍,从而造成了学校与企业之间重复性投入的递增,使学校的社会效益和企业的经济效益均遭受不同程度的影响。而改变当前这种状况,需要学校与企业真诚牵手、优势互补,方能实现学校与企业的零距离对接。