简介：中学英语教学的目的就在于对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头和书面初步运用英语的能力。近几年来,在英语教学实践中,大都比较重视听、说的训练,读的比重也逐渐增加,然而,对于学生书面运用英语的训练即“写”的训练重视还不够。过去我们大多数学校里面,学生的书面练习仅限于课堂上5—10分钟的听写,课后一定数量的书面作业,如翻译、填空等,更有甚者,把“写”仅等同于抄写单词、句型和课文,这样就忽视了“写”在学习和运用语言中的作用,不能全面实现教育目的,更好地完成教学任务。那么如何引导学生正确运用书面英语,如何培养书面运用英语的能力?现结合我的教学实践,谈一些粗浅的看法,以求抛砖引玉之效。

简介：

简介：本文从阐述英语教学中语感的重要性入手,强调了语言能力是通过语言运用获得的,并论证了语言能力的核心是语感能力,进而提出了英语教学应注重培养学生的语感。

简介：总结高职院校学生英语口语方面存在的问题和原因,具体论述英语教学中学生口语能力培养的关键问题及训练方法.提倡转变传统教学观念,帮助学生提高语言交际能力.

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简介：本文分析了学生参与课堂教学低效性的现状,阐明了"有效参与"的含义。为了实现学生在英语课堂上的有效参与,可以采用转变角色认识、优化课堂环境、任务贴近生活、注重学生体验以及参与教学评价的策略。

简介：分析学生在英语口语训练中存在心理障碍的原因，指出教师应该运用经典条件作用过程中的泛化和消退原理，在教学中激发情感因素、组织友好的课堂气氛、采用循序渐进原则、树立学生的自信心，建立健康的心理状态，充分调动学生的主动参与积极性，开展有效的课堂训练活动。

简介：根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，在直接传授、启发式教学、文风及宏观修辞方法等方面探讨了在英语教学中培养学生修辞意识的必要性，使学生从阅读理解和词汇搭配的学习中解脱出来，从而拓宽视野，丰富语言知识，提高语言质量。

简介：摘要当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。国与国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，而教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。中高等职业院校肩负着培养社会紧缺的技能型、应用型人才，培养数以千万计的具有创新能力的高素质劳动者的任务，这就要求英语教师们在教学过程中利用教学活动及教学手段等方法培养学生的创新能力。

简介：阅读教学在英语教学中有非常重要的地位,以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练,通过一系列阅读培养学生的阅读技能,提高其学生运用语言的能力.

简介：引导学生熟悉英语社会风俗习惯和行为模式,吸收英语语言文化和国际大环境相结合的企业文化、行为规范的精髓。通过语言学习文化,以文化促进语言学习,顺应教育改革的趋势,整合教育资源,产生整体教育效力。

简介：为了更有效地培养社会所需要的具有综合素质和职业可持续发展能力的高端技能型人才,在高职英语教学中,教师可通过运用纠错回馈策略帮助学生熟练掌握中介语,并逐步向目的语靠近,从而提高学生的语言运用能力.

简介：促进学生英语学习的自主性，体现了以人为本的现代教育理念，符合英语教学的交际性原则，对我国的英语教学改革具有十分重要的意义。根据中职学生英语学习的特点和英语教学的基本要求，分析学生在英语自主学习中存在的问题，提出了培养中职学生英语自主学习能力的有效对策。

简介：为提高高职中外合作办学项目中学生英语应用能力，本文对当前的教学现状、其中存在的问题进行调查、分析，并结合笔者教学实践，从教学大纲（课程标准）、教材选用、教学方法、教学评估体系以及软硬件的配备等方面提出培养建议。

简介：思辨能力是高职高专大学生综合素质的一个重要组成部分，然而在目前的高职高专英语写作教学中对思辨能力的培养还未引起广泛的重视，如何培养学生的思辨能力也未引起广泛的共识。文章分析了高职高专学生英语写作存在的问题，对学生思辨能力地培养进行了梳理，对思辨能力的重要意义进行了分析，提出了在高职高专英语写作教学中培养学生思辨能力的建议。

简介：摘要听课，是学生提高学习质量的有效途径。只有端正态度，讲究方法，及时反馈，进行有效听课，才能真正做到会听课和听好课，才能促进学习质量，提高学习成绩。

简介：近年来,中学生“早恋”问题,引起了教育界乃至整个社会的广泛关注,众多专家学者纷纷撰文著说,阐述各种“解救”高招。但他们大都忽略了一个基本事实:被认定为“早恋”的学生,80％以上的人不承认自己“谈恋爱”,他们总是找出各种理

简介：通过对我国中学生自主学习现状的分析，突出自主学习研究的重要意义，本文重点对自主学习的五个环节，即自省、目标管理、计划、学习策略选择、学习监控等进行了探究和解析，帮助学生了解自主学习的程序，从而为掌握科学的学习方式奠定基础。

简介：摘要如何培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务。兴趣是学习的动力，也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。本文就如何培养学生的学习兴趣，改进教学方法，更新教学手段，进一步搞好体育教学工作，谈几点做法和思考。

简介：摘要当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。国与国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争,而教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。中高等职业院校肩负着培养社会紧缺的技能型、应用型人才，培养数以千万计的具有创新能力的高素质劳动者的任务，这就要求英语教师们在教学过程中利用各种教学活动及教学手段培养学生的创新能力。