简介：出于对CPU等资源高效利用的目的,现代操作系统都向多任务、多线程(进程)等功能迈进.另外在许多应用系统中实现了相应的技术.JAVA语言也不甘落后,从JAVA语言诞生之日就提供了多线程的实现接口,为JAVA应用程序高效率运行奠定了良好的基础.下面就其多线程程序设计的若干问题以及相关问题提出几种解决方法.

简介：Java语言是目前使用最为广泛的网络编程语言之一。文章首先分析了多线程的机制及其特性,然后通过实例来研究如何用创建Thread类的子类和实现Runnable接口两种不同方法实现多线程的编程。

简介：

简介：西魏北周的间谍活动是一个值得关注的问题,不仅次数多,而且在对外战争以及政治生活中所发挥的作用也是巨大的。研究通过对相关文献的钩沉,从间谍的身份、间谍的任务以及间谍的手段等几个方面对西魏北周间谍活动的相关问题进行探讨。

简介：本文介绍了卫生间排水设计的几种改进方法，以克服传统方法易出现的滴漏及维修不便等缺点，提高住房质量。

简介：量子通信卫星就是通过卫星，连接地面光纤量子通信网络，形成天地一体化的量子通信网络。它具有保密性超强（目前理论上不能破解）、量子传态等特点，是世界通信发展的方向。

简介：汉斯-格奥尔格·加达默尔的《真理与方法——哲学诠释学的基本特征》一书为我们探索翻译戋学，开启崭新的理论维度。本文力图超越旧有的主客二分的思维方法，在“主体间性”的视域重新审视文学翻译活动。本文首先质疑传统翻译原则的合法性基础，其次深入剖析文学翻译活动主体间性的哲学基础，即文学语言的主体问性，进而提出文学翻译的方法论原则。

简介：20年间几个轮回。有些词一去不复返，有些词等待复活。那些在历史上曾留下辙痕的词，无论如何都值得纪念。

简介：在科学理论、科学学科的发展过程中，存在学科间的移植与渗透现象。这对科学工作者和技术研究人员在知识结构和思维品质方面提出了新的更高的要求，也引发了对中等职业教育在深化教育教学改革，优化人才培养模式方面的思考。

简介：器乐教学属于音乐技能课教学之一。长久以来,器乐技能课教学过程中很少注重教育理论,忽视科学的教学方法,大都采用的是经验式教学。由于音乐技能课教师对教育学理论的缺失,系统理论知识掌握不够全面,普遍存在忽视师生关系的现象。文章基于教育学主体间性理论的视域,尝试探讨教师与学生之间的双向配合是确保器乐技能课教学顺利开展的重要要素。

简介：本文阐述了利用USB连接外部设备的优点；讨论了USB基本的通信流程。

简介：摘要：小学语文教学中进行师生互动有助于提高教学水平，增强语文教学的实际感染力。在实际教学中应该选择合适的互动方式调动学生们的积极性，提高学生们的参与度，让更多的学生参与到实际的互动教学中去，从而帮助他们提高学习水平。师生之间的交流可以让教师和学生展开进一步沟通，有利于教师及时掌握学生的思想动态以及学习情况，进而针对其中的问题进行适当调整改进。在小学语文教学的过程中，教师要加强与学生的互动，不断提高课堂教学的效率。

简介：信息通信安全性评价管理体系是组织在整体或特定范围内为提升信息通信系统安全性、稳定性、可靠性建立的管理标准与规范.它直接指导着信息通信系统日常运维工作的开展,是信息通信运维与安全管理工作的指导性意见的集合.本文以信息通信安全性评价管理体系为标准,结合国网宁夏电力有限公司信息通信公司信息通信安全评价管理经验,利用信息技术与数字化技术等手段,建立了一套以客观评价为准则,标准化、统一化、规范化、流程化的安全评价管理平台.实现信息通信安全性评价及时、准确、客观的要求,实现评价结果易分析、可追踪的目标.

简介：以Culpeper的不礼貌策略为理论框架，采用定性与定量相结合的研究方法，对英剧《唐顿庄园》中非平等权势间的不礼貌言语进行语用分析，旨在深入探讨不礼貌言语及其在交际语境中的功能，以及不礼貌策略选择与交际者权势的关系。研究表明，高权势者多使用更为直截了当的不礼貌策略彰显权势差异，低权势者则采用更为间接的不礼貌策略来争夺动态权势，限制对方权势。不礼貌言语策略的选择与阐述须将交际目的、语境及特定社会因素（权势关系）考虑在内。

简介：师生间情感交流在教学艺术中具有举足轻重的作用。它能激励起教师和学生积极巨大的动力，促进教与学效能的充分发挥。因此，作为教师要想取得良好的教学效果必须注意情感的积累与作用，在教学艺术中，努力达到师生间的心理相容。

简介：1929年，英国女作家弗吉利亚·伍尔夫发表了备受当代女性主义者赞誉的经典之作《一间自己的屋子》。笔者认为，女性的历史地位和现今社会地位决定了女性写作不可能同男性作家一样自由，只有具备女性写作所独有的要素以及最重要的自我意识，才有可能摆脱男权文化的影响，真正意义上进行独立创作。

简介：增强高校思想政治教育的实效性必须注重教育者和受教育者的有效沟通与互动。高校主体间性思想政治教育以沟通、对话为前提,通过一次或多次商谈达致共识,具有人本性、对话性和特殊性等特征。在实施过程中面临着主客二分的教育思维、脱离＂生活世界＂的教育情景、单向灌输的教育方法等阻抗。高校主体间性思想政治教育的实现,必须确立马克思主义实践交往理论的指导地位,树立思想政治教育主体平等观,赋予思想政治教育回归＂生活世界＂及应用主体间性思想政治教育新载体。

简介：远程教育的发展离不开通信技术的支持,采用卫星通信开展现代远程教育具有特殊的优势.文章介绍了典型的卫星远程教育的系统结构,以及目前国内开展远程教育的高校所采取的几种主要的卫星远程教育系统方案.

简介：文章探讨以TMS320LF2407A和EPM570为核心的嵌入式智能交通信息采集终端采集地感线圈、视频监控。超声波脉冲等实时信号，通过3GDTU模块把采集到的信号无线传输到后台数据库，在电子地图上实现实时显示路况信息。

简介：本文介绍了PC机通过中间控制器管理多台MCS-51单片机从机的分布网络系统，本系统在实际生产自动化监督运用中，运行情况良好稳定，是一个较科学的主从一体，运行上彼此独立的控制网络系统。