简介：我国营销策划人才在供求方面存在结构性错位问题，严重阻碍了我国本土企业的持续快速发展。本文分析认为未能形成正确的思维模式是学生营销策划能力差的根本原因。为此，本文提出一个营销策划的基本框架，这一框架包含营销理念、营销环境、营销知识、营销艺术和市场信息五大要素。这一框架的掌握和应用，有助于培养学生的“工程思维”，使学生逐渐具备运用知识解决实际问题的能力，完成学生从“知识拥有者”向“知识使用者”成功转变。

简介：随着我国加入WTO,图书市场的竞争进一步加剧.出版社面对瞬息万变的图书市场和图书业内外的巨大压力,需要进一步加强选题的策划能力和实现能力,这是出版社生存和发展的需要,也是现代社会发展的必然要求.

简介：在强调电视剧收视率的今天，电视台想达到较好的收视效果，不光注重电视剧的引进与安排，更在季播策划上下工夫，利用新媒体造势，多媒体共同配合宣传，从而达到最好的播出效果。

简介：图书营销策划是一个系统工程，各环节紧密衔接，相互作用，才能使产品在市场上立于不败之地。图书营销的基础是书业市场调查。营销渠道管理是图书营销实务的一个重点。强化图书征订工作，是图书营销的一个重要环节。运用网络营销策略，是开辟图书市场的一个行之有效的办法。图书主题营销，是书业经营的新概念。科学制订营销策划案，是图书营销的一项必备实务。

简介：出版社的兴旺系于选题，选题的质量系于编辑能力，编辑能力中全程策划能力尤为重要。编辑是图书选题的开发者，是图书整体设计的总导演，是营销策划的运筹者。本文系统介绍了编辑如何在选题全程策划中发挥主导作用。最后指出，在激烈竞争的产业环境中，具备专业、出版、营销等多领域的知识和能力的优秀编辑，是出版社构建其核心竞争力关键要素。

简介：我国营销策划人才在供求方面出现结构性错位问题，阻碍了我国本土企业的持续快速发展。通过研究发现，出现这一问题的主要原因在于：我国一些高校对营销策划课程的培养目标、课程特点、课程定位等问题的认识存在误区，导致营销策划课程的教学方法与教学目标不匹配，进而严重影响教学效果。本文从“工程思维”和“理论思维”角度对营销策划课程进行科学定位，认为营销策划课程属于应用性学科，重点在于实现毕业生从知识拥有者向知识使用者的转化，应以培养学生“工程思维”为目标。并认为通过案例教学法、实践教学法、情景模拟法和课堂辩论等教学方法的科学使用，可以有效提高我国营销策划课程的教学效果。

简介：新课改背景下的少先队活动不再是单一的“班队活动”课，开放的、专题式的综合实践活动为少先队活动提供了新的平台、新的活动方式。新的形势下，少先队活动要赋予活动新的生命，有机融入综合实践活动。

简介：协作学习活动设计的核心和关键即是对其基本要素的分析和配置。厘清协作学习活动的基本要素，是分析和设计协作学习活动的基础。以活动理论为视角，论述了协作学习活动的要素，并在此基础上建构了协作学习的结构模型，确立了资源、角色、任务和时序四个基本要素。最后，以此四要素为基本框架，比较和分析了四个协作脚本。

简介：Thispaperdiscussestheclassificationofactivityverbsaccordingtotheirmeaning.Theymaybedividedintotwokinds:terminativeandnon-terminative.Therearesomeobviousdifferncesintheirusesintensesandaspectsthoughtheyhavecommonpoints.

简介：本文对区域游戏活动与综合性主题活动相整合进行实践与探索。

简介：当前,随着媒体市场化、产业化的快速发展,消费新闻观念日渐深入人心。在新闻消费过程中,受众（消费者）心理对消费行为的发生有重要影响。文章从受众的消费需要、消费选择、消费认同和消费情感四个方面分析了新闻消费心理的基本内涵,并以若干都市报营销策划方案为案例,分析新闻消费心理在媒体营销策划中的重要作用。

简介：在开展体育教学研究活动中，说课已成为一种基本手段。在加强集体备课活动中是一种较有效的研讨形式。这对广大体育教师来说．正确把握说课的基本要点和技巧．将有助于推动体育教学工作．特别是当前在全面实施新课程标准中将起到极大的促进作用。

简介：【摘要】：小学数学教学过程中，老师应通过具体的实例来引导学生主动参加、主动思考，进而使数学问题得到有效解决，促进学生数学学习能力的提高 。本文主要通过创设活动教学的情景、活动教学的来源、活动教学的重心和活动教学的途径等几方面来阐述小学数学活动教学的过程。

简介：由于网络应用的普及,在线交互艺术活动日趋重要.本文分析了相关项目的设计,探讨了作者与访客的相互关系,强调了访客参与的重要性.

简介：3月16日,北京宣武红旗业余大学召开第十五届教学研讨会。研讨会由田世宏副校长主持,沈芹、韩书文、刘溯、吴亚兰、车亚军五位老师分别宣读了自己的论文,进行了学术交流。最后田副

简介：苏轼作为宋代文人的代表,其文学创作推动了宋代文学的繁荣与发展,在整个中国文学史上占有极其重要的地位,他在文学教育方面的睿智思想也给后人留下了丰富的遗产。本文通过对苏轼文学教育活动目标、对象、方式等的介绍,探讨了苏轼文学教育活动的思想文化成分,评述了其文学教育活动在当下的意义.

简介：

简介：教育救助是社会救助活动的一个重要方面,也是中华民族的传统美德。两汉时期,血缘型、业缘型、机缘型的救助活动构成了民间教育救助的主要形式。这些教育救助活动深受当时宗族力量、社会风气、制度导向的影响。民间教育救助活动对两汉社会的发展起了重要的促进作用,同时仍然存在一些不足。

简介：《品德与生活课程标准》要求教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者．其主要任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件．灵活多样地选用教学活动和组织形式．结合实际培养儿童的品德和习惯．保护儿童的好奇心，引发儿童探索的欲望，让他们能动生动、活泼，主动地学习，身心健康地成长。笔者在教学过程中．能够根据这个要求．

简介：采购与付款业务是企业生产经营管理中的一个重要环节。所以，要明确采购活动中不合理操作甚至违规操作的风险所在。在采购环节和付款环节上，要完善管理制度，加强监督机制，建立健全内部稽核制度，切实落实监督检查制度。