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简介：本文针对在给定附加条件为己知曲柄长度的情况下按给定的行程速度变化系数K设计曲柄摇杆机构,提出了一种图解法,该方法具有作图准确,简捷的特点。

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简介：“问题表”是教学诊断的一种方法，在远程教育中有助于学生开展自主学习。本文对“问题表”的构建与应用进行了探索和研究。

简介：机构庞大，人员臃肿，给国家财政造成困难，也进一步加剧了人民负担；助长腐败现象的发生，对社会风气和党的建设带来危害，已成为经济体制改革的最大障碍。消除机构膨胀就要彻底改变计划经济条件下形成的经济管理体制和政治管理体制，转变政府职能，使用好法律这个重要手段，在思想上消除官本位观念，提倡价值多元化，积极稳妥地做好在政治体制改革中富余人员的安置工作。

简介：一般认为,成熟的股票市场,股票很少能被人为操纵,股票基本面和三级市场价格是由上市公司内在价值决定的,短期内应该不会变化很大.本文试图在构建机构-散户博弈模型的基础上,通过信息不对称和机构操纵之间的内在联系,提供中国股市中存在股票基本面以及二级市场价格被人为操纵现象的一种解释,以提示中国股市目前微观运行基础.

简介：在具体会计电算化实践中,Excel表格的应用主要体现在函数计算应用、公式复制应用、数据链接应用、图表制作应用等几个方面。财会人员熟练地掌握Excel表在财会中的应用的技巧,有利于提高会计工作质量和工作效率。

简介：孔子是世界上第一个开补习班的人．不仅有教无类。连补习费多寡、可享受到的福利也都规定了。

简介：学习中心是公共服务体系的基本组成单位,它直接面对学生提供具体的教学支持服务,其体制模式及组织机构的设置和运行将直接影响教学效果以至教育目标,应对此进行认真研究.

简介：金融业综合经营是不可逆转的发展趋势，也是我国金融业提高综合实力和国际竞争力的关键所在。分析山西金融机构尤其是地方法人金融机构综合经营的现状及问题，有助于及时发现金融风险隐患及综合经营开展的桎梏，推动辖内综合经营的有序进行。

简介：引言多构件机构的组成分析,是《机械原理》课程中的一个学习难点,也是学生学习《机械原理》课程的入门点。学生们在学习过程中往往感到对多构件机构的拆分无从下手,在计算自由度时,往往由于可能存在“虚约束”而难以得出正确的结果,下面就上述两方面的内容加以讨论。

简介：今年３月２４日，经国务院同意，科学技术部、国家经贸委、中央机构编制委员会办公室、财政部等１２２个部门联合发出通知，要求国家经贸委管理的１０个国家局所属２４２个科研机构在６月３０日前完成转制工作，７月１日起按新的管理体制运行。为此———最近，国务院批准...

简介：21世纪，我国进入快速人口老龄化时期。我国人口老龄化步伐快，这对养老事业的发展提出了新的挑战。当前，养老机构尚不完善，城市和农村都存在着不同程度的问题，但是走社会化养老的道路已成为一种必然的趋势，从长计议应加强社会养老福利机构的建设，充分发挥政府职能，满足老年人日益增长的入住需求。本文提出建立多种养老方式并存的养老安老模式，并针对养老福利机构存在的问题提出了一些建议。

简介：文章综合国内外诸多文献,从研究方法的视角综述机构投资者对股市的影响：不同研究者从时间序列或截面上分析了机构投资者对股市的正反影响,选取股市的波动性、流动性等作为被解释变量,以机构投资者持股比例、股票交易量和股票总市值等为解释变量,运用了多元回归、向量自回归、面板回归分析以及Granger因果检验等计量经济学的实证分析法.

简介：平面设计软件中常用色彩模式有RGB色彩模式、CMYK色彩模式、Lab模式。文章从色彩学角度对平面设计中色彩模式的选择进行了分析，提出了正确的应用方案。

简介：本文论述了亚洲开放与远程教育机构管理风格的异同，并对管理发展的相关问题进行了讨论，涉及到以下四个问题：一、亚洲各远程教育机构的管理风格有何异同，它们同世界其他地方的同类机构有何不同；二、经济及资金问题如何影响机构的决策过程及机构的管理风格；三、管理风格如何影响教与学的过程；四、信息及通讯技术在多大程度上影响学校的管理风格。

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简介：本文在回顾相关文献的基础上，对机构投资者参与公司治理时可能会遭受的成本进行了分析，得出机构投资者不是“天然的”公司治理积极参与者的结论。因此，应该重视机构投资者在公司治理中的作用，但也不能过分夸大这种作用。

简介：“绘制本企业组织机构图并评价”答疑陈元荧一、此作业很显然分两问，第一问先绘图。绘图之前先要考虑是哪种组织机构类型。一般讲，直线制，直线──职能制，事业部制或是三者的相互结合，是企业常见的型式。区分三者主要靠以下特点和基本组织结构形式：１、直线制：组织...

简介：中外合作办学机构通过教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理以及教学档案管理,有效地发挥教学管理在保障教学实施、提升教学质量中的作用。科学制定人才培养方案、有效整合教学资源、加强教师队伍管理与培训和推进教学管理信息化是优化教学管理工作的重要内容。