学科分类
/ 18
360 个结果
  • 简介:戴望舒与各种社会集团力量拉开一定距离,形成自己社会改造以及文学上的自由主义立场.他不断地抒写"忧郁",就是在将其寻找理想而不得的苦闷升华为审美情感,就是在不断地向理想发出怀恋,就是对于自由主义的清醒的选择与痛苦的坚守.

  • 标签: 戴望舒 中国 现代文学 自由主义文学 审美情感
  • 简介:弗洛姆以精神分析社会学为基础。构建了自己独特的自由观。他认为,在现代资本主义社会中,人处于两难困境之中:既向往、追求自由,又难以忍受由此而产生的精神孤独,转而想方设法地逃避自由。但是,逃避自由不是现代人摆脱困境的出路,实现积极的自由才是避免孤独的最佳方式,而自发性的爱与创造是获得这种积极自由的唯一有效途径。

  • 标签: 自由 弗洛姆 自发性 困境
  • 简介:西部农村教育落后现状的改变已经成为教育中的重头戏,但一直存在的人才外流问题严重制约了西部农村教育的进步。除了自然条件的原因,本文将引入存在主义自由观来剖析此问题,以存在主义中否定的自由和选择的自由解释人才外流问题迟迟解决不了的深层理念原因并提出解决思路。

  • 标签: 存在主义 自由观 西部农村教育 人才外流
  • 简介:面对现实与理想的差距,海子渴望到远方和麦地寻找自由和幸福。然而他最终也没有找到自己的精神家因——但他始终坚守自己的理想主义和浪漫主义情怀,不懈地传播他所谓的“大诗”和理想.他是一只孤独而又忧伤的天鹅,但他依然在飞行。海予的抒情短诗《天鹅》就是一曲时代的挽歌,也是一首天鹅的绝唱.

  • 标签: 海子 天鹅 家园 理想主义 挫折 寓言
  • 简介:雨季巧农药防病虫柴全喜在雨季(一般指6—8月份)常常出现阴雨连绵的天气,给施用农药带来困难,因为此时会降低药效。但雨季又恰恰是病虫的多发季节是防治病虫害的关键时期。要提高雨季的防治效果.必须做到巧农药。一、选用高效内吸性农药。内吸性农药又称耐雨...

  • 标签: 内吸性 多发季节 微生物农药 常用农药 化学农药 防虫效果
  • 简介:杨展在《远程教育杂志》2011年第3期撰文认为,学习是人获得发展、真正解放自己的一个极其重要的条件,但不代表人由此可以获得自由全面的发展。人力资源的提升是人类学习和发展的产物,但也不代表人的自由全面的发展。一部分高素质人才的涌现,的确可以促进生产力水平的提高,但不能代表生产力由此获得自由全面的解放。《共产党宣言》认为,每一个人的自由全面发展是未来共产主义社会的最本质特征。生产力的最终解放,人类社会的充分发展,是建立在每一个社会成员的自由全面发展的基础上的,

  • 标签: 人的自由全面发展 生产力水平 《共产党宣言》 共产主义社会 人类社会 高素质人才
  • 简介:我们的现实生活中存在着生活无度现象,即不能主动自觉地控制自己的行为方式、生活方式,这是诸多生活无序现象的重要原因。生活无度现象的根源之一.是合法社会力量在社会生活中的地位和作用“不对称”,因此,由生活无度向生活有度的转型。最根本的条件,是各合法社会力量对等地互动。

  • 标签: 生活无度与生活有度 自由 社会力量的对称
  • 简介:罗素(1872-1970),英国著名哲学家,著有《幸福之路》一书。下面这段话,表达了他关于幸福和自由的重要观点:一个幸福的人,以客观的态度安身立命,他具有自由的爱和广泛的兴趣。凭着这些爱和兴趣。同时凭着它们使他成为他人的爱和兴趣的对象,他获得了幸福。能成为被爱的对象,固然是幸福的一大源泉,然而索取爱的人并不就真的能够得到爱。广义说来。得到爱的人正是给予爱的人。不过,如果像为了利息而放债那样,一个人在精打细算之后才给别人以爱,这是无益的,因为有算计的爱不是真诚的,得到爱的人也不会感到它是真诚的。

  • 标签: 幸福 自由 罗素 安身立命 哲学家 广义说
  • 简介:量刑问题通常被学界视为刑法理论的缩图,在英美,量刑更是刑事法官最重要的一项工作,李斯特曾把刑罚裁量权视为法官在黑暗中摸索的偶然与随心所欲的决定。立法活动追求公正的一般化,而司法活动体现了个别公正,那么,在量刑活动中,法官的自由裁量权如何作用才能达到量刑的最大公正呢?

  • 标签: 量刑 自由裁量 量刑公正
  • 简介:加拿大童话大王罗伯特·蒙是一个极具影响力的儿童文学作家。他笔下的各式淘气包和倒霉蛋影响了不计其数的人。罗伯特·蒙施用极大的热情创作出与儿童审美情趣一致的童话故事,童话以其充满童趣的自由、荒诞、快乐、幻想的游戏精神受到儿童及家长的欢迎。文章旨在研究罗伯特·蒙童话所蕴含的游戏精神及其对儿童成长的重要意义。

  • 标签: 罗伯特·蒙施 儿童故事 游戏精神
  • 简介:摘要 : 作文小练笔篇幅小,形式灵活,是比较常用的作文训练手法。它能灵活机动地利用时间,并能有效减轻学生的写作负担,很好地解决完整的作文占用太长时间和学生写作基本功不扎实的问题。虽然小练笔的随意性比较大,但是并不能完全由着学生的性子来写。教师只有采取一定的指导策略,才能增强小练笔的效果。本文结合教学实践,谈一谈如何在小学语文教学中指导学生们写好作文小练笔。

  • 标签: 课堂小练 教学意义 教学策略
  • 简介:翻译(笔译)是写作,但是不自由的写作。译者须听从他者,即听从一个以词语形式存在的文本。翻译者基本的和首要的任务是破解语言符号。把握词语的意义,穿透言语的外壳,已进入翻译的程序,进而须追踪文字的精神,理解文本的意义。理解伴随着解释。在理解和解释中,陌生、僵死的东西转变成绝对亲近的和熟悉的东西,从而把对原文文本的理解转述为另一种语言,变成一个新的文本。“翻译总是一种创造性叛逆”,亦即“应用”。但是“创造”不可以任意曲解原文所指的意义。

  • 标签: 翻译 不自由写作 理解 解释
  • 简介:自由刑处于当今世界各国刑罚体系的中心地位.但是随着社会发展,自由刑面临着改革和完善的问题.尤其是短期自由刑更是备受争议.本文试图从短期自由刑的一般理论入手,结合中国的实际,研究短期自由刑在中国是否应当予以废除.

  • 标签: 短期自由刑 拘役 存废
  • 简介:婚姻自由权包括结婚自由权和离婚自由权,二者缺一不可。然而,我国《婚姻法》在以基本原则的的形式赋予公民婚姻自由权的同时,却有通过该法第四章关于离婚的具体规定剥夺了公民本应享有的离婚自由权,使我国公民只享有残缺不全的婚姻自由权。

  • 标签: 婚姻自主权 结婚自由权 离婚自由权
  • 简介:介绍了美国的巴斯安教学法的主要教学内容。同传统的教学法以及其他的钢琴教学法的比较以及各自的特点。目的是为了向职业学院的学生介绍现代钢琴教学研究的最新成果,以便于他们将来能比较顺利的开展钢琴业余教学工作。

  • 标签: 巴斯蒂安钢琴教学法 初级钢琴 普及教育
  • 简介:对美国文艺理论家赫的代表作《解释的有效性》一书中的二个核心概念:“meaning”(意思)和“significance”(意义),我国翻译界出现了多种不同译法,表明我国文艺理论界对意义、意思、意味、含义诸概念有界定和使用不明的问题,本文拟提出此问题以邀大家讨论。

  • 标签: 赫施 美国 文艺理论家 《解释的有效性》 “意思” “意义”
  • 简介:教育作为一种全新教育理念,已成为本世纪最具创新的教育思潮之一。它不仅适合我国新时期初等教育改革与发展,而且对高等教育特别是新形势下高职高专教育起到很好的启迪作用。本文分析了高职高专院校在当前面临诸多机遇与挑战的形势下,如何理解全教育内涵、树立全的教育理念、将全教育思想与本校本实情相结合,以采用多样化教学服务,改善其教育质量、提升教育水平,为学生学习需求创设更多机会和环境,不断实现高等职业教育平等化、民主化和全民教育的追求。

  • 标签: 全纳教育 高职高专教育 人才标准 课程体系 评价方式
  • 简介:《包法利夫人》是法国著名作家福楼拜的代表作,它以高超的艺术水准立于世界经典文学的长廊。而博科夫作为独树一帜的小说家和评论家,他在《文学讲稿》中对福楼拜及《包法利夫人》所作的评论可谓是天才对天才的评析。尽管他的评论仍有值得商榷之处,但他对作品的细节和创作手法等的评述仍堪称经典。

  • 标签: 福楼拜 《包法利夫人》 纳博科夫
  • 简介:本文主要讨论自由电子和光子的波粒二象性。首先指出平面波有两种相速,对实物粒子而言相速是无意义的,波包的群速度等于粒子的运动速度,虽然可以通过研究自由粒子的波包来了解波粒两方面的一些性质,从而对非实物粒子、微观粒子和经典粒子有个大致的因景,进而较直观地理解测不准关系,为透彻掌握量子理论打下基础。

  • 标签: 自由粒子 波粒二象性 波包 群速度 相速度 测不准关系
  • 简介:“席明”是西方发达国家高等教育教学的一种重要形式,是对传统教学的改革与创新。本文总结了“席明”教学模式的五大功能,并讨论了具体实施的“三解放”和“四破除”原则,以期推动当代高等教育改革。

  • 标签: “席明纳”教学模式 高等教育改革 研究性教学