简介：作为人们对教育功能问题的认识或看法，人们的教育功能观随着教育实践的发展而表现出不同，于是在教育的发展历程中便形成了正向教育功能观、负向教育功能观和正负双向教育功能观。

简介：台湾当代散文是中国当代散文的重要组成部分。它在台湾读者心目中占有文学的正统地位。台湾当代散文的发展经历了承传时期、革新时期、多元时期三个阶段。它最主要的题材有五类：一是眷恋乡土，抒写乡愁；二是品味生活，感悟人生；三是描写人类之爱，讴歌人情之美；四是描绘自然美景，关注生态环境；五是弘扬民族文化，赞颂民族精神。　　

简介：

简介：《新闻采访与写作》是新闻专业的一门主要课程。因为新闻专业培养的学生，将来主要的工作就是从事新闻采访与写作。《新闻采访与写作》课主要研究新闻采访与写作的接本原理和规律，介绍有关的基本知识和技巧。通过一年（两个学期）的学习，要求学员能够掌握有关新闻采访与写作的基本原理，基本知识和基本技能，比较顺利地从事新闻采写实践。

简介：统筹城乡医疗保障是医药卫生体制改革重要内容之一。通过介绍我国各项医疗保障制度和城乡医保二元结构,提出城乡医保统筹的必要性以及可能带来的问题,如城乡保险政策不统一、重复参保和卫生资源分配不合理等。针对这些可能出现的问题提出相关建议：加快城乡统筹法制化建设;建立城乡医疗保险一卡通制度;加大政府投入,合理分配卫生资源等。

简介：<正>长期在高校计算机实验室工作的同志恐怕都有这样的体会:最困难、最大量的工作莫过于计算机软件维护。随着计算机硬件和软件的不断发展,软件维护的技术手段也在不断提高和完善。下面结合本人所在学校计算机实验室的实际情况,简介一下软件维护工作所经历的几个阶段及其具体做法。普通维护阶段。这一阶段主要是在1996年以前。

简介：武汉解放已经50年了。解放以来,我市的成人教育有了巨大的发展,在波澜起伏中,走过了不平凡的历程。历史是一面镜子。回顾我市成人教育的历史,总结经验教训,探索成人教育的规律,以建立新世纪从传统教育向终身教育发展的新的成人教育体系,更好地提高全民的素质,促进经济和社会的发展,是必要的和有益的。本文试在《武汉成人教育五十年》(1949.5—1999.12)史料的基础上,对我市成人教育的发展历程作一归纳和概述。解放后武汉的社会发展,象全国一样分为恢复和完成社会主义改造时期(1949.5—1956.12);全面开展社会主义建设时期(1957.1—1966.4);文化大革命时期(1966.5—1976.9);社会主义现代化建设新时期(1976.10—今)。现将各个时期我市成人教育的基本情况和主要特点简述如下:

简介：心理史学以精神分析心理史学为主体有助于史学认识论和方法论上的突破，相应的也有负面影响，研究中应注意：注重方法上的综合性，资料上的心理史学特点，研究对象侧重点要变化，要持之以恒。

简介：司法文书是85级电大法律专业学员的必修课，在司法文书开课之前，想谈谈这样三个问题：一，司法文书的特点？二，司法文书的主要内容？三，怎样学好司法文书。一、司法文书的特点任何一门学科，都有自己的特点，只有充分认识和掌握了这个特点，才能学好这门学科。

简介：自从80年代中期一些学者主张打破近代文学(1900—1919)与现代文学(1919—1949)以及现代文学与当代文学(1949—现今)之间的界限,将1900年以来的中国文学统称为“20世纪中国文学”以来,20世纪中国文学如何定

简介：新编《现代汉语实用词性例释词典》将所选实用词条,按十二类词性归类。凡被辑录的词条,皆划归词类,或属实词,或属虚词,或属虚实兼类。实词和虚词都有一词—性的,也有一词多性的。例释是语汇被运用、被注释的思维空间,是具体化了的语言环境,新编例释为每个词条特设了一个语言环境,是语言环境的再创造。另外,本词典还使用同义词或反义词联句例释。

简介：一、扫盲工作的基本状况内蒙古自治区地处我国北疆,与俄罗斯、蒙古共和国接壤,国境线达4200公里。土地面积118万多平方公里,约占全国土地总面积的1/8,东邻辽、吉、黑,中接晋、冀,西交陕、甘、宁。全区总人口2146万,由30多个民族构成,其中蒙古族和其它少数民族400多万人。交通不便,居住分散是内蒙古的一个主要特点,亦是制约扫盲工作开展的一个十分不利的因素,特别在少数民族聚居区尤为突出。全区每平方公里平均不足20人,象阿拉善盟的额济

简介：第一章科学技术的起源一、原始技术的发明与经验的自然知识的出现。1.石器的制造和使用。2.火的利用和人工取火的发明以及人工取火对人类文化发展的影响。3.制陶工业的出现。二、原始的宗教自然观。1.万物有灵论。2.图腾崇拜和陪葬制度。三、人类文明的开端。1.金属器时代的开始及其金属器的使用。

简介：中央广播电视大学（现更名为国家开放大学）的成立是我国现代远程高等教育的开端和远程教育发展的试金石。在过去的近四十年的时间里,经历了从无到有,从弱到强,从小到大的巨大转变,是我国远程高等教育领域的发展的创造者和见证者。文章从教育技术、教学模式、教学目标、教育规模、教育资源和教育功能等六个方面介绍了国家开放大学在远程教育领域的发展和创新,为我国远程高等教育发展指明了发展方向,积累了丰富的发展经验,奠定了坚实理论基础,为我国践行终身教育思想、实现全民学习、建设学习型社会服务。

简介：以计算机和互联网为代表的信息通讯技术已经深刻地改变了人们的生活方式和交流方式，也因此，21世纪给世界各地传统学校和传统教育体制带来的是机遇与挑战并存的发展前景。在这样的背景下，杭州师范大学、美国肯恩大学和浙江大学教育学院联合举办了第11届西博会“21世纪学习”国际论坛，论坛邀请了21位国际教育技术专家和6位国内教育技术专家，共做了26场报告。报告的主题包括五大方面：（1）信息通讯技术（ICT）在中小学校中的应用；（2）虚拟现实技术在课堂上的应用；（3）电子化学习；（4）移动学习；（5）ICT相关的教师培训。所有报告或多或少都涉及到了技术创新、教育领导力以及学习变革等话题。

简介：摘要：随着我国建筑行业的快速发展，建筑工程施工现场管理工作在现代建筑工程设计施工的过程中占据着极为重要的位置，并在很大程度上影响着工程自身质量与使用寿命；因此，相关单位及人员需要顺应时代发展的需求，引进外界先进技术与设备，以此来加强施工现场管理效率与质量提高，同时降低工程事故问题出现的概率，进而推动我国建筑行业整体的正常运转与发展。

简介：<正>本课程使用的教材为卢循主编的《建筑施工技术》上册的第一章至第五章。本课程是建施专业主要专业课之一,内容丰富、涉及面广、实践性强,章与章之间联系不十分紧密,叙述内容多。理解、掌握、正确运用十分困难。复习中应注意抓住重点、解决难点,结合试题题型,进行归纳分析并认真做好习题作业、思考题的复习。试题题型有:名词解释、填空、简答和计算。

简介：<正>本课程使用的教材为吴根宝主编的《建筑施工组织》。本课程为建施专业主课之一,理论和实践性都很强,比较抽象,不容易理解和掌握。为帮助同学复习好本课程,现将各章的重点、难点和内容归纳概述如下。试题题型有:名词解释、填空、简答和计算。

简介：很多教师在给工科专业的大学生教授专业知识时，只在专业内分析专业例子，使得大学生变成了死板教条的使用者，而不是解决问题的管理者。文章从授课的体会表达专业教育的个人观点，以解决当前学生学不懂，做不会的现状。

简介：旌工企业如何在残酷的市场竞争中规避风险,求得生存与发展,成为摆在所有施工企业面前的首要难题.本文主要研究的是施工企业在投标过程中,从如何增强风险防范意识、有效进行风险识别、达到降低投标风险的目的进行分析,使其在投标活动中脱颖而出,承接到工程任务,并获得理想的经济效益.