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  • 简介:亚洲开放大学协会(AAOU)第18届年会反映出:远程开放教育的“全球”和“本土”正在积极地“交互”与“交融”中。信息技术的发展带来远程开放教育的全球,远程开放教育全球催生各国远程开放教育的本土.各国远程开放教育的进一步交互与交融,适合自身国情的远程开放教育的“本土”模式及运行机制得到大力发展。无论在发达国家,还是在发展中国家.远程开放教育正以其独特的优势成为人们的首选。

  • 标签: 远程开放教育 交融 交互 开放大学 全球化 本土化
  • 简介:近年来,简称为MOOCs的大规模开放在线课程受到国内外教育研究者的普遍关注。由Coursera、edX和Udacity等组成的MOOCs联盟几乎成为了聚集国际顶级大学的俱乐部,给世界各国高等教育带来极大冲击以及参与的压力。在中国的知名高校开始加入这些顶级大学俱乐部的同时,更多的是跃跃欲试地进行大规模开放在线课程的本土尝试。面对MOOCs的这一本地发展态势和现状,审视当前大规模开放在线课程的本地吁求,对如何实现本土的大规模开放在线课程进行了分析,并针对大规模开放在线课程所引发的真正的挑战以及如何应对这些挑战等问题展开了讨论。

  • 标签: MOOCs 本土化 学习分析 在线教育 开放教育资源
  • 简介:伴随新理念和新技术的不断涌现,信息技术与课程的整合日渐深入,与之相适应的教学模式日益多样。作为信息技术与教育深度融合的产物,“翻转课堂”正被越来越多的人所认识和了解,对这一新兴事物的研究也日益广泛。基于众多的理论和实践研究成果基础上简要探析有关翻转课堂的本土应用。首先对翻转课堂作了概述,再从其应用的意义、现状及所面临的挑战等方面展开。

  • 标签: 翻转课堂 本土化应用 信息技术
  • 简介:教学理论的本土,是指外来教学理论与本土的文化背景、已有的教学理论认识和实践情形相互碰撞、沟通、融合而成为本地新的教学理论的变化和发展过程。教学理论本土是教学实践的客观需要,是教学理论发展的内在需要,亦是应对国际教学论思想挑战的需要。本土教学理论的建设可以尝试从投身文化和立足实践这两方面来实现。

  • 标签: 教学理论 教学实践 本土化
  • 简介:回顾翻转课堂的起源,介绍翻转课堂的定义和特征,分析和回顾国内外翻转课堂的成功案例。根据我国翻转课堂教学模式应用的现状,提出翻转课堂教学模式本土的发展策略。

  • 标签: 翻转课堂 本土化 教学模式
  • 简介:本文试将我国心理咨询进程中存在的问题进行分析,在此基础上进一步提出解决的方法,从而促进我国心理咨询本土研究健康快速的发展。

  • 标签: 心理咨询 本土化 中国 人际关系 家庭关系
  • 简介:当今社会正处于电子文化时代。新技术的使用赋予大众传播以强大的“力量”、最大范围地“改造”人们的思想,并间接地潜移默化地影响着人们的行为。在文化领域中,没有“人”能凭借“符号的暴力”吞并天下,因为它同时又为各种异质因素的成长提供了某种可能。因此,信息殖民与本土、民族的冲突将会是一个漫长的过程。

  • 标签: 国际传播 信息殖民 本土化 民族化
  • 简介:通过现代远程教育为农村培养本土实用人才,是“一村一名大学生计划”的教学目标。文章以《脐橙栽培技术》课程教学为例,在分析脐橙栽培在当地农村经济中的地位,对人民生活影响的基础上,对本土实用人才培养中的教和学进行分析研究,探讨学生能力的培养与本土教学的关联作用,提出本土人才培养教学模式设计的指导原则乖操怍策略.突出本土教学的意义与作用。

  • 标签: 农村远程教育 本土化 人才培养 教学研究
  • 简介:本文关注当代社会对社会工作实践发展提出的现实挑战,从对内地高校社会工作专业教育现状反思的立场出发,明确提出了“制约内地高校社会工作学科专业教育发展的瓶颈是本土定位理性选择的严重缺失”和“坚持特色发展应是社会工作专业教育本土定位的理性选择”等观点。主张通过反向思维及多维视角积极进行学理思考与实践研究,主张通过“全程开放式培育”的方式来实现内地高校社会工作专业教育整体能力的提升。

  • 标签: 高校 教育本土化 社会工作专业 教育发展 学科专业 教育现状
  • 简介:刘洋在《甘肃广播电视大学学报》2013年第2期《中国商业电影与中国传统文化思想的融合研究》一文中指出,2005年前后是我国商业大片大量涌现的一段时期。受西方商业大片的冲击和影响,中国商业电影在票房的作用下制作上出现同质倾向,过分吸收借鉴西方商业电影大制作、

  • 标签: 中国传统文化思想 商业电影 本土化策略 国际化 整合 大学学报
  • 简介:中国电大选择的是英国开放大学的模式,因为其标志是在远程的“教”与“学”之间,设置了一个“学习服务中心”的机构和“辅导教学”这样一个环节。这种模式在中国本土的演化结果是有了基层电大这样一个庞大的教学点系统,且教学点在因地制宜和各行其是的双重作用下,将“辅导教学”演变成了一个混合型教学体系。

  • 标签: 教育本土化 混合型 必然结果 远程 英国开放大学 辅导教学
  • 简介:摘要: 成都国际品牌酒店和当地高校在政府的支持下,通过校企间点共生、连续共生、间断共生不断深化校企合作,产教融合,最终形成校企一体协同发展的共生模式,是满足国际品牌酒店本土管理人才需求,提高高校酒店管理专业教育质量,推动当地酒店行业经济发展的必经之路。

  • 标签: 共生理论 国际品牌酒店 本地院校 一体化发展
  • 简介:科技新闻强调客观清晰报道,模糊似与此项背。然而,人类的语言具有天然的模糊性,同时,科技新闻报道因为常常涉及受众陌生的领域,为使报道具有更强的可接受性,它又不得不降低语言的精确度,做适当地模糊化处理。但,模糊不是不准确、不正确,只是不精确。通过哪些途径可以时科技新闻语言进行适当模糊化处理以提高其可接受性?模糊过程应该该遵循怎样的基本原则?本文试就上述问题进行探讨。

  • 标签: 科技新闻 语言 模糊化
  • 简介:海南本土文化研究既是一门传统学科,又是一门新兴学科,它经历了一个研究成果不断涌现,人才队伍不断壮大,研究机构和研究阵地不断完善的过程。但从未来着眼,海南本土文化研究仍然存在基础薄弱、人员分散、资金匮乏、能力不强等诸多不足,亟需从规划、实施和体制机制等方面加强管理,使其能够更好地为海南国际旅游岛建设服务。

  • 标签: 海南本土文化研究 历史 未来
  • 简介:电视新闻评论节目是电视媒体尝试深度挖掘事件的一种新的节目形式。它在舆论引导和舆论监督方面发挥举足轻重的作用,虽然节目形式年轻,但却有电视节目“旗帜”的称号。发挥电视媒体的特长,挖掘节目的深度和新意,要从论点、论据、论证这构成新闻评论节目的三要素入手,即做到:论点单一;论据形象;论证故事

  • 标签: 电视新闻评论 形象化 故事化 电视优势
  • 简介:在市场经济发展的过程中,各个媒体之间的竞争越来越激烈,并且已经开始向商业的方向发展,但是,由于各类媒体之间缺乏较为完善的行业规范,在一定程度上,会影响媒体的利益,尤其在广告新闻之后,如果一味的追求广告利益,就会对社会造成较为严重的危害。基于此,本文针对广告新闻对社会危害的分析,提出几点预防措施,以供相关管理人员参考。

  • 标签: 广告新闻化 社会危害 应对策略
  • 简介:赵华琳孔永红在《山西广播电视大学学报》2006年第5期《试论电视新闻评论节目的“三”》一文中指出,新闻评论是电视艺术众多题材中较难呈现的一种。它既要有新闻的陈述事实、报导及时、具有新意、公开发布等要素,又要兼备评论的有理有据、观点清晰等特征。要找到这二者的结合点,需要做到“三”,即论点的单一;论据的形象;论证的故事

  • 标签: 电视新闻评论节目 单一化 论点 “三化” 大学学报 广播电视
  • 简介:数据新闻具有生产方式数据和叙事方式可视等特点,是新闻报道一个新的发展方向。本研究抽取2015年人民网图解新闻栏目的数据新闻为研究对象,从视觉变量、可视化形式、色彩样式和交互方式四个维度对其可视报道进行研究,分析了其特点,并提出了改进对策。

  • 标签: 数据新闻 可视化报道 人民网