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  • 简介:毕业论文和答辩工作检验着学校教学质量体系的真实性和信誉度.失去了前沿性、创新性特征,就无所谓学术性;也就不能称之为本科阶段的毕业论文.但是论文学性要求可以划分层次,允许根据不同层次的学员就论文的学术性加以区别对待.

  • 标签: 毕业论文 信誉度 学术性 划分层次
  • 简介:学位论文是成人教育学硕士研究生智慧的结晶,从区域、培养单位以及年份三个角度分析我国成人教育学硕士学位论文,其学术影响力均不同。论文发文量、被引频次及影响因子三个指标值与论文学影响力成正比,按区域分析这三个指标结果显示:上海市的影响力最大;按培养单位统计结果为:华东师范大学影响力最大;按年份统计:发文量最多的是2011年,被引频次最高的是2007年,影响因子值最高的是2005年。

  • 标签: 成人教育学 学位论文 学术影响力
  • 简介:2012年5月26日,由《云梦学刊》和《社会科学论坛》联合主办的“学术管理与当代学术发展论坛”在石家庄市举行。来自北京大学、《人民日报》、全国社科规划办、故宫博物院故宫学研究所、首都师范大学、《复旦学报》、中国社会科学出版社、《北京大学研究生学志》、天津师范大学、《中国艺术报》、《文艺报》、河北省社会科学院、河北省社科联、河北大学、河北师范大学、河北经贸大学、《河北学刊》、河北广播电视大学、《社会科学论坛》、《云梦学刊》等单位的35位学者参加了论坛。《社会科学论坛》社长兼主编赵虹主持了开幕式,湖南理工学院党委副书记兼《云梦学刊》主编余三定、河北省社会科学院副院长王新明致辞。

  • 标签: 学术 首都师范大学 社会科学 故宫博物院 回归 北京大学
  • 简介:2004年9月25~28日,"网络时代的报告文学"全国学术研讨会在湖北省丹江口市举行.会议由全国报告文学理论家联谊会、湖北省散文学会、十堰市语言文学学会与湖北郧阳师专四家单位联合举办,郧阳师专承办.来自中国作家协会、全国报告文学理论家联谊会、贵州社会科学院、甘肃社会科学院、苏州大学、湖南大学、曲阜师范大学、集美大学、福州大学等科研机构和高等院校的50余名专家学者,围绕"网络时代的报告文学"这一话题展开热烈研讨.

  • 标签: 网络时代 集美大学 师专 湖北 高等院校 曲阜师范大学
  • 简介:李欧在《吉林广播电视大学学报》2004年第3期撰文指出,倡导学术道德,反对学术腐败是高校学报的工作责任。科学技术是引领未来社会发展的主导力量,高校学报把促进科技进步和创新以及推动整个科技事业发展作为自己的责任范围,为社会全面、协调、可持续发展提供强有力的精神动力支撑,使高校教师的科研为民、创新为国。而学术腐败和

  • 标签: 学术道德 学术腐败 创新意识 创新精神 学术评价机制
  • 简介:在远程教育领域,存在将远程教育这一术语与相关术语相互混用、结合使用等问题,二元对立思维、分类标准不统一是产生这一问题的主要原因。利用连续统思维审视这一现象,远程教育就处于师生关系连续统、师生距离连续统、开放—封闭连续统、媒体连续统、媒体资源传送方式连续统、学习者年龄阶连续统、教育空间连续统等不同的教育连续统上的某一点,并且随着远程教育的发展而变化。

  • 标签: 连续统思维 远程教育 教育连续统 开放教育
  • 简介:2014年11月19日~25日全国报告文学理论研究会第八届学术年会在福州市凤凰假日酒店举行,来自全国七省一市的报告文学评论家、理论家、作家20余人参加了会议。会议就中国报告文学如何面对日益多元的写实分解局面、在坚持与创新中走向新的辉煌;"中国梦"的理想实践过程与报告文学创作如何"讲好中国故事"的关系;海峡两岸报告文学、报导文学比较研究等话题展开了热烈讨论。

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  • 简介:学术界的同仁们总是提出要学术自由,这自然没错;但人们往往不知不觉或有意无意忽视了:学术的宽容是导致学术自由的必要条件.打一个比方,一条鱼在鱼缸、池塘、大海里的自由度是不同的,原因就在于它所处的环境在宽容上有相当大的差别;至于鱼在沙漠里,沙漠虽然广袤,但它就根本得不到所谓的自由.

  • 标签: 学术宽容 学术自由 学术偏执 学术创新
  • 简介:什么是学术良心?学术良心首先就是从事学术研究者能够讲真话不讲假话,摒弃庸俗之风。以实事求是的态度对待学术问题。学术良心还表现在不会牺牲“学术面前人人平等”的原则,仰视权威,而是宠辱不惊,是其所是,非其所非。学者以传布知识、钻研学术为志业,自应担当维护“学术良心”的角色。学者作为一个社会人,学术良心即他的社会良心,也是他全部人格价值的基点。如果不敢追求真知、坚持真理,甚至曲学阿世,不惜指鹿为马,他就丧失了起码的学术精神,既对不起庄重的学术。又怎谈得上无愧无怍对得起自己的良心。

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  • 简介:“官本位”一词据说产生于20世纪80年代,这里的“本位”借用了货币本位的概念。“学术官本位”意思是学界人士把“当官”当作人生追求的价值标准,其实质是:拥有权力资本不但可以方便获得包括货币本身在内的一切物品,而且还可以获得社会地位等无形资产。无怪乎在“学术官本位”这种政治文化氛围下,科研机构、大学校园等许多本应与官场无关的地方也都官场化了,科研工作者、大学老师都趋之若骛去当官,处级教授、厅级正高频频出现。

  • 标签: 学术 大学校园 科研工作者 价值标准 无形资产 文化氛围
  • 简介:高校校长的办学思维、处理问题的能力以及对社会发展趋势的预测等都取决于其学术背景和政治经历。统计了校长的学术头衔、政治头衔和学校排名性统计,运用简单的模型回归方法验证政治头衔和学术头衔与该校在权威杂志上发表的论文、会议论文、专利数量的相关性,发现基于985院校校长的研究,中国高校校长基本都有政治头衔,并对学校发展有正向作用,而高校校长的学术头衔比政治头衔对高校发展的影响更胜一筹。

  • 标签: 高校校长 学术头衔 政治头衔 学术产出
  • 简介:法籍华裔作家高行健获诺贝尔文学奖后,曾在瑞典皇家科学院发表了题为《文学的理由》的演讲。以下是演讲全文:我不知道是不是命运把我推上这讲坛,由种种机缘造成的这偶然,不妨称之为命运。上帝之有无且不去说,面对这不可知,我总心怀敬畏,虽然我一直自认是无神论者。一个人不可能成为神.更别说替代上帝。作家也同样是一个普通人,可能还更为敏感,而过于敏感的人也往往更为脆弱。一个作家不以人民的代言人或正义的化身说的话,那声音不能不微弱,然而,恰恰是这种个人的声音倒更为真实。

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  • 简介:中国古代文学课,自本学期起,进入到隋唐五代宋辽金时期的部分。其中唐和宋,是我国历史上两个重要的封建王朝,这两个王朝的建立有着一定的相似之处,唐是在隋结束了南北朝分裂局面的基础上建立起来的一个王朝。东汉以后分裂的历史延续达三百余年,隋虽然统一了全国,但由于他未能及时调整好阶级关系,因而仅37年后即被农民起义推翻而为李唐取代,因此我们可以把唐代看成是长期分裂局面后出现的一个真正稳定统一的封建王朝;与唐一样,宋也是结束分裂局面后建立起来的一个稳定统一的封建王朝。虽然宋结束的是五代十国不到一个世纪的分裂局面,比起南北朝的分裂时间来说,要短得多,但唐、宋两代都是结束了分裂后所建立起来的一统大帝国,因此建国之初,统治者们都有一番励精图治的雄心,他们都能从前代王朝频繁更替的故事中接受一些教训,因而采取一系列比较开明的措施,在缓和阶级矛盾、发展社会经济、安定人民生活方面迈出相当成功的步子,遂使国力达到前朝所不能企及的水平。

  • 标签: 唐宋文学 中国古代文学课 封建王朝 漫话 宋辽金时期 隋唐五代
  • 简介:文学翻译是不同文化背景下的两种语言的转换过程,是对原作的介绍和再创作,是对外国文学原作的艺术加工,它和非文学翻译、翻译文学不同.文学翻译的标准是在忠实于原作的基础上,力求使译文通顺,使译作能最大限度地传达出原作的风格.文学翻译是一个理解和表达的过程,理解和表达在文学翻译过程中密切相关.文学翻译的译者要有深厚的语言功底、丰富的文化修养和敬业精神.

  • 标签: 文学翻译 标准 过程 译者素质
  • 简介:“韩信是待业青年”、“‘诺’相当于现在的‘OK’”,“朝廷派人去查吴王,也没有发现什么大规模杀伤性武器嘛”、“你小子浑蛋!我和哥是哥们儿,你居然在皇帝面前说我坏话”……听易中天的讲座,总是让人觉得妙趣横生因而记忆深刻。他独辟蹊径,运用“俗不可耐”的语言,声情并茂的表演,“妙说”历史。

  • 标签: 易中天 声情并茂 人文学科 历史学家 大学教授 学术讲座
  • 简介:学术自觉是针对当前我国大学学术不兴、伦理不再、秩序混乱等状况提出的一个繁荣学术、复共精神的理路。它倡导我国大学要有自己的学术理想、学术规范、学术标准,要勇于担当学术使命,为振兴大学的学术事业而自觉行动。

  • 标签: 大学 学术自觉 学术自由 学术评价
  • 简介:<正>1关于教材本学期文学概论课程使用的文字教材是刘叔成教授主编的《新编文艺学概论》。与之相配套的有25节文学概论录像课、《<新编文艺学概论>学习指导》和《<新编文艺学概论>参考资料》。文学概论录像课不是教材的简单重复,而是就文字教材中的重点、难点问题做较为深入集中的阐释,与文字教材不即不离,相互配合。

  • 标签: 文学概论 社会作用 文艺学 文字教材 文学创作 文学作品
  • 简介:区域文化的研究在日渐升温,闽台文化区域倍受瞩目,本文从闽台文学渊源、创作题材交融、闽台诗钟竞咏、闽台作家往来四个方面论述了闽台文学交流的历史,从总体上看,福建文学对台湾文学的影响是深远的。

  • 标签: 闽台 文学 交流
  • 简介:在文化传媒高度发达的信息时代,青春文学女作家的作品因视角独特、风格温柔细腻深受当代大学生的喜爱。本文围绕文学活动四要素,以一名普通大学生的视角,从世界、作者、作品和读者四个方面比对、分析了青春文学女作家及其作品对校园文学活动和当代大学生产生的影响。

  • 标签: 青春文学女作家 校园文学活动
  • 简介:生态危机的产生和东西方各具特色的生态智慧构成了生态报告文学崛起的现实和思想基础,但其兴起也与报告文学自身独特的文体属性和内在品格密切相关。生态报告文学可以被视为向社会发声以竞逐意义的文学载体,它对现实危机的展现与揭露往往能直击心灵。从某种意义上说,生态报告文学同时兼有报告的公信力和文学的煽动性。现实意义和建基于采访的非虚构性叙述,二者同为生态报告文学的重要特质。

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