简介：本文旨在探讨如何运用“半成品加工”的教学策略，在有限的教学时间里让学生掌握动画制作的方法，更好地感受动画在表达信息方面的独特魅力，从而提高动画信息加工的课堂教学有效性。

简介：在小学语文课程体系中,故事教学法具有较多的优势,它可以培养小学生对本学科的兴趣,同时也可以使语文课程更加具有趣味性,更能够激发学生的想象力,开阔学生的视野,开启学生自主学习的积极性,为学好语文打下坚实的基础。但是小学语文故事教学中还存在不少的问题,如故事的选择未能贴合实际、引导不够、缺乏师生之间的互动等。本文通过试图厘清小学语文故事教学的基本模式,深入地研究小学语文教学活动的发展现状,并试图提出小学语文故事教学的发展思路及策略。

简介：美术是人类文化的重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,在当下职业教育美术课程的教学中除了要视其为一门专业性的技能学习以外更应把它视为一种文化学习。

简介：社区教育是新时期城市教育发展的趋势,是实现居民终身学习的重要组成部分。当前,城市社区教育受到广泛关注,成为构建终身教育体系和学习型城市建设的重要方式和途径。文章通过对深圳社区教育现状及发展中存在的问题进行分析,着重从实践操作层面提出推进深圳社区教育发展的策略。

简介：教学督导是开放教育教学质量保证与监控体系中不可缺少的重要环节，它在提高教学管理水平、促进教师专业发展以及推进开放大学的建设等方面发挥着重要作用。本文基于辽宁广播电视大学近两年开放教育教学督导工作的实践探索，重点论述了构建教学质量监控体系、组建教学督导团队、发挥网络督导技术优势、转变教学督导工作重心四个方面的内容，以完善教学督导工作、实现教学质量的全面提升。

简介：数学家华罗庚曾说过：＂宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。＂这是华罗庚对数学与生活的精彩描述。

简介：随着云计算的高速发展,云存储的应用从网盘发展成为容量更大、移动性更好、传输速度更快、共享性更好的云盘。云盘能够支持在线交流合作学习,能够为学习者创造个性化学习环境,能够随时在线编辑、保存、传输文件,方便学习者学习和工作。深圳和东莞目前正在积极探索云盘教育应用。当然云盘也会存在一定的数据安全和版权的问题。未来云盘的发展将会使云存储与大数据相结合,实现因材施教的目的。

简介：基层分校的教育质量保证工作是国家开放大学的远程教育质量保证体系中重要的一环。文章对基层分校教学质量的现状，对网络教学资源配备、课程设计、教师队伍建设、教学设施、学习支持服务、教学管理、社会教育环境、实践条件等方面存在的问题进行分析，并提出相应的对策。

简介：目前法学远程教学仍沿袭传统课堂教学模式,学习者主体地位不明确,师生缺乏实质互动,缺乏实体实践活动。亟需建立基于远程教育的多因素参与的、师生协同合作的实践互动模式。更新教学理念,推动教学模式变革;以网络为介体,促成师生教学互动;以问题为纽带,实现师生合作探究;以现实为基础,借助模拟实践推动教学创新等等,有效推动法学课程远程教学的整体创新,提升教学质量。

简介：兼职教师是开放教育师资队伍的重要组成部分,如何开发与管理好这支人才队伍已成为开放大学师资队伍建设不可回避的问题。目前,开放教育对兼职教师的管理主要着眼于兼职教师如何从事教学活动以及如何支付劳动报酬等事务性环节,管理模式较为单一,缺乏将其视为人力资源的战略性考虑,因此,加强兼职教师结构、质量和建设目标等方面的规划和策略研究十分必要。

简介：实践教学是电大开放教育人才培养质量保障的重要一环，对提高学生综合素质与实践能力起重要作用。由于基层电大存在诸多问题，严重制约了基层电大开放教育实践环节教学活动的开展，也制约了电大教学质量的提高。通过基层电大综合实践环节教学改革与探索，在教学形式上删繁就简，按照“简洁、可行”的原则确定实践环节教学形式。学员能够综合所学专业知识，有效完成综合实践环节的学习任务，突出学员实践能力的培养。

简介：基于远程开放教育平台之上的土建专业的实践环节教学，一直以来存在着学生分散，师资力量不足，教学环境配置不合理，教学过程不易控制等多方面难题，如何优化资源配置，突破实践基地各种客观局限性，让学生在一个多元化的环境中真正掌握知识并学以致用，这是文章探讨的问题。

简介：如何结合教材特点和学生实际开展语音教学,优化语音教学,打造小学英语语音教学的高效课堂,是自然拼读法能否发挥其价值的关键。本文将介绍我校在语音教学方面的一些实践探索。一、适时嵌入序列化的视听素材,构建自然拼读体系（一）梳理教材,设定目标笔者先对小学阶段八册教材中的语音教学材料做一个完整地梳理（见下表）。根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》中提及的二级语音目标,结合学生的实际情况,制定不同的教学目标。

简介：中职学前教育受条件的限制,在钢琴技能教学中存在大课堂中＂一对多＂的现象,难以解决课堂中的＂教＂与＂学＂的矛盾。针对个体特性不能有效地解决这一问题,引入课堂小组教学、分组练习和组长制,并在课堂中引用＂微格教学＂,形成＂微课＂＂慕课＂的形式,以期探索出大课堂钢琴技能教学的新方法和新思路。

简介：修身在中国传统文化中是十分重要的概念,其根本的确立,显明于儒家,造端于孔子,其实质在于修学、修德,以充实知识作为行人事之根基,以社会所要求的伦理道德规范对自身进行修炼改造,使自身的境界得以提升。当今,随着时代特性与社会环境的变迁,部分人形成了一系列矛盾冲突的道德观念,一些意志不坚定的大学生价值取向也出现扭曲,这使得高校德育工作的开展显现出许多亟待解决的问题。孔子修身之道的内容和方法,对于当代高校德育工作的有效进行有着重要启示。

简介：保障开放大学远程教育教学质量亟须建立一套行之有效的教学质量评价体系。目前的教学质量评价存在一些问题，不利于开放大学教育质量的提高。国际开放与远程教育协会从目的与目标、课程设计、教学及测评、学习支持和指导、学习资源以及质量保证与提高等6个方面提出了一套质量评审标准，为构建开放大学的现代远程教育教学质量评价体系提供了有益的借鉴，有利于规范开放大学的教学质量评价工作并促进其教学质量的提升。

简介：结合多年从事体育专业成人教学管理工作经验，把教学管理工作中，有关教学计划制订作为研究对象，提出制定成人高等教育专业计划制定中遵循的创新、社会调研、能力培养、教材建设、教学组织、教学监控和前瞻性等原则，给出体育专业教学计划制订的思路和步骤，在制订教学计划时提供借鉴。

简介：专业承诺是大学生对专业选择满意程度、专业思想稳定程度、专业学习兴趣的浓厚程度的衡量指标,也是大学生专业学习动力的重要源泉,直接影响大学生的学习和未来的职业生涯的规划。分析影响学前教育专业大学生专业承诺水平的主要因素,探讨学前教育专业大学生专业承诺水平的提升策略,对以提高学前教育专业人才培养质量具有重要意义。

简介：在阐述开放教育实践教学所具有的核心要素和特点的基础上,分析实践教学的现状和存在的问题,探讨既适合电大实情又具有开放教育显著特色的实践教学模式和运行机制,并提出有效的解决方法,为实现电大转型发展并办好开放大学提供理论支持。

简介：在阐述老年教育兴起的背景及意义的基础上,根据老年教育办学实际,指出目前老年教育仍采取班级授课制进行教学。根据班级授课制概念,归纳出影响老年教育课堂教学效果的因素,包括教学活动参与对象、教学内容、教学方法和教学场所,并结合无锡开放大学老年教育网络与生活课程教学实际进行具体分析。