简介:【摘要】多读书,好读书,读好书,读整本的书。通过双管齐下,激发阅读兴趣;因势利导,推荐课外读物;整合课本教学,设立阅读课;争抓时机,诵读名篇等策略,让学生真正做阅读的主人。
简介:现象学无论是作为一种哲学思潮,还是作为一种哲学方法,都对教育领域产生了重要影响,并由此形成教育现象学的专门研究领域。通观世界范围内的教育现象学研究,国外研究多重视具体研究和应用研究,而国内研究多注重探讨其哲学基础和理论体系。由于目前主流的教育现象学研究方法多重视解释学倾向,对研究者的现象学基础和经验要求较高,因而在客观上提高了研究的准入门槛。胡塞尔现象学关于意识的研究及其意向性分析的价值,对于构建一种易于理解和操作的教育现象学研究方法提供了新的理论视角。在这一理论视角指导下,教育现象学研究在准确把握"实事"之所谓的基础上,可以按照现象学访谈、沉浸阅读、意义单元拆解、意向性改写、主题意群聚合、意义结构揭示等六个步骤展开研究,这六个步骤之间环环相扣,有利于揭示教育生活世界中人的体验感受及其意义结构,从而为教育现象学研究寻找一种不"绝对地"依赖于解释学的可能路径。
简介:今年是新中国成立60周年.是深入贯彻落实党的十七大精神、应对国际经济形势复杂变化、保持我国经济平稳较快发展的重要一年。也是“三八”国际劳动妇女节99周年。2月24日。全总第五届女职工委员会第一次会议在京开幕。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王兆国会见了全体与会代表,强调在应对国际金融危机给我回经济发展带来的严峻挑战中充分发挥女职工的半边天作用,充分肯定了全国广大女职工在社会主义经济建设、治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设中作出的成绩。为纪念“三八”国际劳动妇女节.本期推出几位巾帼英模的先进事迹。供大家学习。