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  • 简介:高职教育最大的特点是技能培养,动画专业的教学有其特殊性,应该以培养学生的技能为重点,不能只重视理论的教学而忽视了专业技术方面的训练。动画专业的学生可以根据其兴趣、爱好分为二动画和动画两种人才培养模式。

  • 标签: 高职 三维动画 教育
  • 简介:在对OpenGL的工作原理和工作方式进行分析的基础上,以3D太阳系模型课件为例,探索基于OpenGL技术的动画课件的设计和制作技术,较好地解决了3D模型的2D渲染、物体的转动以及转动轨迹、3D模型的远近视角等问题。

  • 标签: OPENGL 三维动画 渲染 光照 纹理映射 透视矩阵
  • 简介:本文介绍了基于CAD的由模型自动生成二工程图的方法,该方法简单易行,改变了手工绘图的繁琐,能够提高绘图效率和质量,具有工程应用价值。

  • 标签: CAD 三维模型 二维工程图
  • 简介:在《动画制作》实训课程采用"四步法工作流程式"教学模式,具有开放性、职业性的特点,体现了高等职业教育培养职业岗位能力的要求。实现了教学与工作岗位的无缝衔接,提高了学生的技能水平。

  • 标签: 三维动画制作 教学改革 教学实践 精品课程
  • 简介:学习是一种社会化的过程,教学交互是影响学习效果的重要因素。教学交互分为个别化交互和社会性交互,社会性交互在学习过程中起着非常重要的作用,其教学功能可以强化学生的认知过程,社会功能可以强化学生的社会情感以及社会过程。国内外对社会性交互的研究和认识虽然起步时间不一致,侧重点略有不同,但都从最开始狭隘的社会存在感“媒介属性论”,逐渐认识到社会存在感是动态的,促进社会性交互的关键在于建立和培养社会存在感。传统的二虚拟学习环境虽然认识到教学智能体在支持教学交互方面的重要价值,但是对社会性交互支持有限。虚拟现实学习环境以其特有的化身技术、智能虚拟代理技术及3I特性,在社会性交互的交互范围、交互时间及交互深度上都具有独特的特点,为社会存在感的建立和培养、社会情感学习提供了更有效的环境和工具。基于虚拟学习环境建构的社会情感学习支持系统,通过赋予虚拟教师社会性交互能力来提高社会性交互的反馈速度,促进虚拟学习环境中社会性交互的产生与深入。

  • 标签: 社会性交互 教学交互 社会存在感 虚拟现实 学习环境
  • 简介:教学模式改革是人才培养模式改革的核心.自参与中央电大"人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究工作以来,南京电大一直致力于教学模式改革的探索与实践,逐步形成了一种相对稳定的、具有远程开放教育特点并具有较好实践效果的教学模式,即"一主二辅互动"教学模式.本文对这一模式形成的理论依据、基本框架及内涵以及探索过程和实践效果等进行了阐述,并对该模式的完善提出了一些建议.

  • 标签: 三维 人才培养模式 教学模式改革 远程开放教育 实践效果 研究工作
  • 简介:立德树人根本任务的提出对各级各类学校的德育都有着重要的理论指导作用和现实实践意义。开放大学是远程教育改革的先行者,需要在立德树人的过程中立足自身特点有所作为。通过对开放大学实现立德树人根本任务的困境与对策进行向度审视,即宏观时空审视、中观问题审视和微观特征审视,从而更好地促进开放大学立德树人根本任务的实现。

  • 标签: 开放大学 立德树人 三维向度 困境 对策
  • 简介:我国远程教育取得了丰硕的成果,但质量问题同时也成为社会和媒体关注的焦点。当前,我国远程教育的质量受传统面授教育质量观的束缚,这是不利干远程教育的发展的,所以,有必要弄清两者之间的关系。我们从学生类型、院校类型和结构个维度来建构两者之间关系的模型,希望该模型能全面概括我国远程教育和传统面授教育质量的关系,并能作为我国远程教育质量观的理论基础。

  • 标签: 远程教育 传统面授教育 质量 模型
  • 简介:高职计算机相关专业开设的《动画设计与制作》课程教学实践应用性强,利用任务驱动教学法可以充分发挥课堂教与学的效率。文章结合任务驱动法在《动画设计与制作》教学中的优势,阐述此教学法的具体实施运用。

  • 标签: 任务驱动 三维动画 创新能力 教学互动
  • 简介:本文从教育对象(受教育者)、教育者、教育内容和教育方法等角度,阐释了我国在思想政治教育工作中的不足,并相应地以它们为x轴、y轴和z轴,建立空间坐标系,利用函数关系来分析和构建我国思想政治教育工作发展的美好前景。

  • 标签: 教育者 教育对象 教育内容和教育方法
  • 简介:本文从网络学习共同体环境下任务驱动教学法的含义及实施的意义出发,详细的从任务设计、任务实现、交流讨论、巩固提高、反馈评价等环节,分析了在中职《动画》课程教学过程中进行网络学习共同体环境下任务驱动教学模式的应用,意在提高教师教育技术能力的同时,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习与协作学习的能力,从而提高教学效果。

  • 标签: 网络学习共同体 任务驱动教学模式 三维动画
  • 简介:第一个步骤:做1个决定.决定要成功!

  • 标签: 成功 方程
  • 简介:一、地位与特点电视中专数学教材第章“曲线与方程”,是在学习了前两章“函数”与“角函数”的基础上学习的。在前面两章中,为了表达两变量之间的关系,多次应用了图象作为工具,从而使学生基本了解了形、数结合的研究方法。这样就为这一章的学习奠定了基础。本章所学的是平面解

  • 标签: 电视中专 《数学》 有向线段 标准方程 直线方程 教学
  • 简介:介绍了利用矩阵的初等变换求解矩阵方程的几种常见类型(AX=B、XA=B及AXB=C)及方法,供同学们学习《线性代数》课程参考。

  • 标签: 初等变换 矩阵方程
  • 简介:摘要:线性方程组的求解方法在代数学中有着极其重要的作用,本文介绍了有关线性方程组的一些基本求解方法,可以加深对线性方程组的求解方法的理解。在应用方面,本文主要介绍了关于投入产出的数学模型。

  • 标签: 线性方程 解法 应用
  • 简介:采用压电陶瓷超声换能器、信号发生器、示波器等仪器,分别用驻波法和相位法测量了大气中不同温度下超声波的波速,分析结果得出:波速随温度近似呈线性关系变化,实验结果与理论上推得的变化趋势符合得很好。

  • 标签: 超声波速测量 驻波 相位
  • 简介:在自动控制及计算机应用研究中往往遇到提出的不用特征向量,直接根据方阵A的特征值的代数重数、退化度和其特征值指数构造其相似约当阵,再根据线性变换关系求出变换阵P,进而对状态方程进行约当化的方法,经理论和实践证明,该方法简单有效。

  • 标签: 约当化 代数重数 退化度 特征值指数
  • 简介:在新教材的第八章中新增加了作为选学内容.本节'伯努利方程'拓宽了机械能守恒定律的应用,把机械能守恒定律的应用从固体推广到理想流体中,从由可数的两三个质点组成的力学研究系统拓宽到大量的质点组成的力学研究系统.为使学生深入理解和进一步的灵活应用已有的物理知识开辟了一个有益的小天地.本文就相传古代的力学家希罗设计的喷泉为例,用'伯努利方程'来分析和估算喷泉的喷射高度.

  • 标签: 伯努利方程 喷射高度 压强
  • 简介:在无机化学反应中,氧化还原反应非常之多,加之配平难度大,是同学们学习时的一大障碍。为了使学员能更好地掌握氧化还原反应方程式的配平,特介绍“简捷配平法”,此法的特点是快速、简捷、明了。本文将以实例的形式来说明此法配平的要点。一.一般氧化还原反应方程式的配平1.分子氧化还原反应方程式的配平

  • 标签: 反应方程式 氧化还原 氧化数 氧化剂和还原剂 碱性介质 简捷法