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  • 简介:从赣南、甘肃河西、湖州三地分家民俗事象看,分家的原则可概括为“宗祧继承”与“均分”。然而在现实生活中,女方私有财产的不同,长子义务的不同和儿子们贡献的差异均会影响分家行为。但“儿子均分”与“宗祧继承”的原则已渗透在中国的各个角落,它们是分家制度的根本原则。

  • 标签: 分家析产 习俗 宗祧继承
  • 简介:学界认为妨碍法院以调解方式结案主要原因是司法政策及审判程序设置问题,文章从经济学角度,运用法经学的研究方法,通过对民事诉讼案件法院调解障碍因素进行分析,指出妨碍法院调解方式结案的原因在于法律制度激励机制问题以及未找到双方和解的契约。

  • 标签: 民事诉讼 法院调解 法经济学 分析
  • 简介:非法学专业经济法是为非法学的相关专业开设的公共专业基础课,讲授广义经济法的部分内容。由于对经济法概念及体系的认识不同,以及各专业培养目标存在差异,非法学专业经济法教材千差万别。广义经济法范围过宽,只有按照“模块式教育”合理取舍,才能体现课程的专业特色。非法学专业的经济法课程应以介绍基本的市场规则为主,其教材的编写以通俗、实用为原则,不求过深的理论探究,又要避免全面而浅显,同时应适于执业的需要并与职业资格考试接轨。

  • 标签: 非法学 经济法 教材
  • 简介:《侵权责任法》对公共场所管理者安全保障义务的规定兼具法律意义和经济意义。文章从法经学角度出发,以事故的社会成本为理论框架,剖析安全保障义务的归责原则及此项义务的预防功能,论述安全保障义务的合理范围,重视其预防功能的价值。

  • 标签: 公共场所管理者 安全保障义务 法经济学
  • 简介:量刑权作为判断权需要量刑信息的全面性、准确性以保证其逻辑正确性,量刑权的行使应通过角色分派将权力分解以最终完成决策。量刑程序须兼具两个功能,即:在量刑信息方面充分保障量刑信息的来源,并使信息能有效地在各方之间传递;在量刑权行使方面,以量刑程序为平台,使各利益群体能充分发表意见,并相互角力与说服,最终完成决策。对量刑程序中的信息来源及交换整合路径进行分析,从而充分发掘量刑信息,打破量刑程序中信息交换阻塞,促使量刑程序中各利益群体兼容互动,实现直观正义,无疑具有探讨的必要。

  • 标签: 量刑程序 量刑信息 利益
  • 简介:现代学徒制既是一种教育行为,也是一种经济行为。现代学徒制从经济学视角出发是一场牵涉多方利益相关者的跨系统合作。从经济学中的成本-收益视角出发,剖析现代学徒制利益相关者的利益诉求和利益矛盾,并探寻各主体的利益激励策略,为更好地协调各主体的利益关系并为促进现代学徒制的发展提供内在依据。

  • 标签: 现代学徒制 利益相关者 成本-收益 利益激励
  • 简介:推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展。以敬民之心,行简政之道,切实转变政府职能、提高效能。大力推行“互联网+政务服务”,实现部门问数据共享,让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。简除烦苛,禁察非法

  • 标签: 转变政府职能 简政放权 放管结合 服务改革 政务服务 数据共享
  • 简介:非法证据排除规则的功能与价值不仅在于防范冤假错案,更体现于程序正义的彰显、司法行为的规范和人权保障的强调。《严格排除非法证据规定》之颁布,对我国非法证据排除规则实施中的现实问题作出了有针对性的正面回应,多处规定"严格"力度较大,包括进一步界定了非法言词证据的范围、明确了重复自白应当如何排除、强调了非法证据排除的及时性和侦查监督的同步性、重视对过程证据的收集和运用、发挥庭前会议中证据收集合法性审查的作用,等等。《严格排除非法证据规定》出台后,需要继续关注非法证据排除规则的实施情况,确保其发挥事后制裁和阻却违法的双重效用。

  • 标签: 非法证据 严格排除 证据裁判 程序正义 人权保障
  • 简介:无论是基于教师自身体验的解析,还是立足社会公众经验的审视,"教师是谁"都是当下教师教育与教育改革绕不开的一个议题。学校不仅仅是"教育"机构,在学校日常运作中,不同权力主体都在构筑不同的利益,学校生活呈现为复杂的"权力-利益"结构。在这个结构网络中,教师的存在呈现为象征性、区隔性、原子化。

  • 标签: “权力—利益”结构 教师 教育社会学
  • 简介:改革开放后,我国社会利益结构发生了深刻的变化。社会利益结构的失衡严重制约了我国社会活力。因此,建立一个合理的社会利益结构就成为进一步激发我国社会活力的必然要求。

  • 标签: 利益结构 社会活力 关系
  • 简介:我国的社会利益结构变迁从根本上是与改革和现代化建设相伴而生的,主要特点是:利益主体的多样化;利益实现形式的多样化;利益矛盾的多样化。这一方面促进了社会利益结构日益多元化、公民的政治参与程度提高等,从根本上保证了我国社会的整体稳定。但另一方面,我国的利益结构变迁也对经济、政治、文化造成诸多负面影响,对我国的社会稳定构成潜在威胁。为了形成合理的利益结构,我们应该从完善利益表达机制、统筹城乡协调发展、完善社会再分配机制、完善社会保障制度来促进社会稳定。

  • 标签: 利益结构 变迁 社会稳定
  • 简介:高等教育供给存在的主要问题表现为机会供给数量不足、产品或服务供给质量不佳。从利益相关者分析框架来看,高等教育与其利益相关者政府、高校、社会组织和个体之间具有多重利益诉求;利益诉求的矛盾与冲突必然使高等教育供给制度发生变迁。要化解冲突矛盾、协调利益诉求,须在制度创新方面坚持利益均衡原则,通过搭建利益协调平台,探索政府“元治理”下的利益相关者共同治理,架构普及、开放、终身高等教育模式以维护个人“根本利益诉求”;此外,还要加强制度环境建设,拓宽利益相关者利益诉求渠道。

  • 标签: 高等教育供给 利益相关者 利益诉求 制度变迁
  • 简介:索债型非法拘禁罪的认定,对于"为索取债务"要素应当根据案件情况合理定位;认定上,不在于双方之间的债务是否合法、是否存在实际的债权债务关系,而是行为人主观目的和拘禁手段;对象上,只能针对债务人本人而不能指向以外的第三人。以此来准确把握索债型非法拘禁罪的本质,司法实践中做到公平、公正。

  • 标签: 债务 债权债务关系 非法拘禁罪 司法认定
  • 简介:新《刑事诉讼法》关于检察机关排除非法证据的创新规定,凸显其监督执行者、法律守护人和证据裁判官的诉讼地位。但是,由于新法对非法证据排除适用未作详尽措置,检察机关的证据监督操作依然陷入静态监督与动态监督、自向证明与他向证明、配合协作与监督制约、证据证明力与证据能力四个方面的困境与迷思。鉴于此,结合我国检察权的法律监督属性,检察机关应从诉前环节完善非法证据排除机制由单一制裁向合意、联动、参与监督转型的程序性建构,拓展预防和监控公安机关非法取证行为的能动角色。

  • 标签: 诉前环节 非法证据排除 检察机关 监督机制
  • 简介:犯罪的发现、侦查、提起公诉、审判等诉讼环节都是用证据证明事实的过程,证据是刑事诉讼的灵魂,是整个诉讼过程中最核心的要素。追究刑事责任必须建立在证据确实、充分的基础上,而证据的合法性是必然要求。实践中,证据收集环节如果违反程序规定,则可能成为非法证据。是否属于非法证据是检察机关在审查起诉环节需要审查的内容,如何应对非法证据排除程序则成为检察机关必须面对的难题。

  • 标签: 非法证据 内涵 实践困境 内在要求
  • 简介:国家利益概念的形成经过了长期的发展过程。国家利益的属性主要是指它的具体性和抽象性、特殊性和普遍性、阶级性和民族性。国家利益在国际政治中起着关键性的作用。

  • 标签: 国家利益 国际政治 属性 作用
  • 简介:马克思是社会交往理论的创立者,在人类历史发展过程中的交往活动无不是社会主体为了自身的需要和利益的满足、自身的繁衍等而做出的选择,因此,应把握二者的关系,从更深层次上理解马克思社会交往理论.

  • 标签: 交往 主体选择 需要 利益
  • 简介:我国《票据法》第十八条规定:“持票人因超过票据权利时效或者因票据记载事项欠缺而丧失票据权利的,仍享有民事权利,可以请求出票人或者承兑人返还其与未支付的票据金额相当的利益。”这就是我国《票据法》确立的票据利益偿还请求权制度。所谓利益偿还请求权是指票据债权因时效届满或手续欠缺而消灭时,持票人可以要求发票人或承兑人在其所受利益限度内予以返还的民事权利。

  • 标签: 利益偿还请求权 票据权利 持票人 承兑人 票据法 付款请求权
  • 简介:免费师范生政策的利益主体——中央政府、免费师范生、六所部属师范大学、地方政府——在免费师范生政策下有着各自的利益和风险,而免费师范生与其他各利益主体之间也存在着矛盾。从利益均衡角度看,此项政策在制定过程中忽视了当前社会环境下免费师范生对自身发展的需求,还需要进一步完善。

  • 标签: 免费师范生 利益主体 利益分析