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  • 简介:的凯歌是希腊合唱歌的巅峰,是一种教育和政治生活方式。试图理解品之前,我们须悬隔种种现代观念,进而考察品的贵族血统与教化于其处世情绪和政治伦理的影响,"凯歌观念"与"诗歌整体"的关系,竞技会和竞赛如何体现"追求卓越"的贵族精神,凯歌何以成为一种政治警策并以颂扬或者告诫进行政治伦理和美德教化,并在这个意义上使诗人成为城邦的立法者。

  • 标签: 品达 凯歌 竞技会 政治伦理 尼采 柏拉图
  • 简介:忠,男,侗族,贵州黎平人,1963年3月出生,教授。曾任凯里学院中文系副主任,黔东南州首批州管专家。2007年作为引进人才到三明学院工作,现任三明学院生态文化研究中心主任、文化传播学院副院长。

  • 标签: 黔东南州 生态文化 文化传播 副主任 学院 副院长
  • 简介:借助谱问题的规范变换,给出两个(1+1)维的孤子方程的布变换;利用与(2+1)维mKP方程解的关系,进而得到mKP方程的N次布变换与精确解。

  • 标签: MKP方程 达布变换 精确解
  • 简介:德里的解构主义是20世纪下半叶以来在世界范围内争论最多、关注最广的文学和哲学理论之一。解构思想的诞生撼动了几千年根深蒂固的西方传统形而上学的"在场"中心论。解构主义的出发点是西方的经典文本,德里引用西方哲学史上最有代表性的经典文本,将它们作为他思想的源头和研究的对象。从柏拉图的《斐德若篇》(Phaedrus)到海德格尔的《存在与时间》(SeinundZeit),德里一步步地构造了一套由不同的新概念相互交叉、相互说明的解构思想。这种蜘蛛网型的解构思想,制造了一个西方形而上学思想传统及其代表性经典无法逃出的陷阱。德里通过他本人创造的新概念如原始书写、延异、踪迹等攻击了西方形而上学的语音中心主义思想,为几千年受敌视的"书写"(文字)重新定位。由此可知,"书写"概念在德里解构思想中所占的地位。那么,这种以"书写"(文字)问题作为基础的解构思想,在非西方世界是如何被解读的?本文试图通过这个概念在非西方世界的解读,探索德里解构思想在非西方世界的影响和接受。

  • 标签: 德里达解构主义 书写 非西方世界解读
  • 简介:道家哲学没有本体论,没有镜式主体,道生万物,道即万物,所以"道"与"逻各斯"的"在场的形而上学"大异其趣.庄子与德里的相遇是在语言哲学上,他们都在思想与世界之间塞进了漂泊而暧昧的语言夹层.本文以庄子的"曼衍"与德里的"分延"相发挥.德里强调语言的隐喻特征,又恰好与庄子的"三言"巧合.语言既然不足以传达真理,二家就顺理成章地将哲学推向了文学.

  • 标签: 逻各斯 语言 拟文学
  • 简介:本文从节制资本、耕者有其田等四个方面,对孙中山、邓演的民生主义经济思想作了比较研究,通过对二者之间异同性的分析,指出了后者对前者存在着继承和发展的关系。

  • 标签: 民生主义经济思想 孙中山 邓演达
  • 简介:对藏族文化传统的关注和思考,是扎西娃小说一以贯之的主题.藏族仪式、民俗是作者借以表达此主题的文化形式.从《朝佛》到《西藏,隐秘岁月》,作者有一个简单批判到犹豫反思再到深刻领悟的思考过程.扎西娃的创作始终植根于藏族文化的深厚土壤,他一直在追问:藏族文化的精髓到底是什么?如何存在?因此,扎西娃的小说是“西藏”的,与魔幻和荒诞并无多大关联.

  • 标签: 西藏 仪式 文化精神 文本分析
  • 简介:意识流小说是20世纪初叶在西方兴起的一种采用与传统的写法不同的创作方法写成的小说.意识流小说既没有统一的规格,也没有公认的定义.英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫在其代表作中尝试了意识流的各种技巧,她熟练灵活地运用视角转换和间接内心独白手法,描绘了一个平庸无知的小妇人一天中十几个小时的生活,向我们展示了一个时代的精神风貌,表现了人类真正的生存状态.

  • 标签: 意识流 伍尔夫 《达罗威夫人》 视角转换 间接内心独白
  • 简介:文章对奈迭的等值翻译理论和商务英语的特点进行了介绍,论述了商务英语翻译中在词汇、句子和语篇方面能够实现意义和文体的等值,并提出了可以采纳的翻译方法和技巧。

  • 标签: 奈达 商务英语 等值 原文 译文
  • 简介:基于生态伦理学之父奥尔多·利奥波德的土地伦理理论,分析研究琳·霍根的《太阳风暴》这一力作,分别从土地伦理理论的三大方面:人与土地、人与动物以及人与人之间的关联出发,探讨作品蕴含的伦理关系和生态危机,同时指出处在白人殖民者权利主导下的印第安民众的生存困境,从而揭示了印第安人民遭受的苦难和为构建自我生存空间所做出的挣扎与努力,体现了其中的哲学思想和对印第安人民的深切人文关怀。

  • 标签: 《太阳风暴》 土地伦理 挣扎 救赎 创伤治愈
  • 简介:现代哲学研究聚焦于人类主体自身的探索上,对人性及人类本真内涵进行重新审视和理解。本文以伽默尔文本观为理解视域,从教育哲学的深层视点解读师生关系的内涵。师生关系是一种共享共悟的“人—人”关系而非相峙的“人—物”关系;师生关系是互动互融的对话关系而非教与学隔裂的独立关系;师生关系是平等开放的理解关系而非封闭的主从灌输关系;师生关系是共生共长的视界融合关系而非教化的训导关系。

  • 标签: 伽达默尔文本观 教学 师生关系
  • 简介:明尼苏大学(UniversityofMinnesota,以下简称“明大”)是美国综合性的高等学府之一,具有优秀的教育和服务社会的传统。位于密西西比河畔的明大建于1851年,比明尼苏立州(建于1859年)还早,明大是明尼苏达州唯一一所研究型大学。经过156年的发展,明大已经成为拥有4所分校、370个专业、6万多名在校生及众多国内外知名教授、学者的高校。明大的校友中有13位诺贝尔获奖者,1位前美国首席法官,2位美国前副总统,以及多位排名美国财富500强的企业巨子。

  • 标签: 明尼苏达大学 教学质量评估 教师绩效考核
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  • 简介:朱自清散文《背影》是抒情名篇,文笔秀丽、细腻缜密、感情真挚,深受广大读者喜爱。以张培基英译《背影》“信、、雅”的实现路径为切入点,认识和把握翻译特点与技巧,并探讨由此带来的启迪。

  • 标签: 《背影》 散文英译 “信、达、雅” 启迪
  • 简介:30年前,数千名上海知识青年来到了黑龙江畔插队落户,在生活的激流中有相当一部分人被推上了中小学校的三尺讲台,为祖国培育桃李。如今,还有多少上海知青仍耕耘在教育战线上?他们今天的工作、生活是什么样子?他们现在都在想些什么……带着这些问题,我们来到了当时...

  • 标签: 教育战线 黑龙江 孙吴县 上海知识青年 教育事业 逊克县
  • 简介:文章从认知语法的角度,以奈提出的7个核心句(kernels)为切入点,对功能对等的翻译观进行了重新审视。通过分析核心句在语言学理论基础、语义与句法的关系、语义分析方法等方面存在的缺陷,论证了在追求功能对等的翻译过程中引入认知语法分析的必要性。

  • 标签: 功能对等 核心句理论 认知语法 认知翻译观
  • 简介:从近期新发现邓演给夫人郑立真的30封信中的丰富内容,着重论述:一是为救国救民,通晓"革命道理"和"革命方法",这是他出国考察的主要原因;二是革命思路更加清晰,思想境界得到升华,革命献身精神更加坚定,为"政治纲领"的制定奠定了坚实的理论基础,这是他出国考察的主要内容及收获.

  • 标签: 邓演达 革命道理 革命方法
  • 简介:本文试从性别视角等角度揭示在高尚事业——“丝织业”下所遮蔽的尚志不自觉地残害妻子、子女的行为,探究尚志的男权意识,揭示女性在男权社会悲剧命运的根源。

  • 标签: 尚达志 男权意识 夫权 父权
  • 简介:偏微分方程基础是许多理工科本科专业开设的重要专业基础课程。本文研究了美国明尼苏大学偏微分方程基础课程的教学特点,以期对国内偏微分方程基础课程以及其他理工类专业的课程教学改革和课程建设提供一点启示和借鉴作用。

  • 标签: 偏微分方程基础 明尼苏达大学 课程教学研究