简介：1．韦达定理在高中数学中的作用韦达定理在高中数学中具有非常重要的作用，特别在解析几何中研究直线和曲线的位置关系时，韦达定理对于减少运算量，整体解决问题具有独特的作用．利用韦达定理可以实现设而不求、整体换元，从而简化运算．解析几何是高考的主干知识，而韦达定理又是解析几何的重要工具，因此可以说韦达定理是高考的重要内容之一．

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简介：摘要

简介：摘要：现阶段，我国的教育理念不断优化改善，知识教学逐渐从之前的主导地位开始向辅助位置转换，在素质教育理念的推行下，素质教学逐渐成为现代化教学中的重点内容，特别是对小学阶段的教育教学来讲，更应该注重学生核心素养以及良好学习习惯的培养，促进学生的全面发展。读思达教学法是目前小学数学教学中的重要教学方式，其与当下的教育发展理念相吻合，也符合教育发展的趋势。读思达教学方式能够从阅读、思考、表达三个维度提高学生的综合素养，对学生的健康可持续发展有重要的意义。本文将从读思达教学法的相关概述入手，分析读思达教学法在小学数学解决问题教学中的实践应用。

简介：＂辞达而已矣＂是孔子讲究语言修辞的一条基本原则,也是孔子文艺思想的重要组成部分。长期以来,人们对＂辞达＂的阐述的切入点多从内容与形式的关系出发,这并没有错,但还远远不够。因为在孔子的思想里,有关文艺方面的表述多和其伦理、道德、政治、哲学等多重思想相互交织,难分彼此,＂辞达＂也不例外。而这些,自然就构成了＂辞达＂的多个维度,对＂辞达＂进行着规范、限制。

简介：一进教室，我就感觉气氛有点儿怪。平时，大家总是安安静静地坐在自己的位子上上早自习，今天不一样，好多人围着蔡静美，听她手舞足蹈地形容：“他的头大得像个西瓜，两个大黑洞鼻孔好可怕，走起路来咚咚响，而且像一座山那么高呢!”“呜哇!”大家不约而同地叫起来。

简介：万众期待的电影《达·芬奇密码》终于出炉了!这部根据丹·布朗同名畅销小说改编的影片将作为第59届戛纳电影节的开幕式影片于5月17日在戛纳电影宫首映,19日开始在全球上映。本片由美国导演罗恩·霍华德(《美丽心灵》)执导,奥斯卡奖影帝汤姆·汉克斯主演,加上奥黛丽·塔图和让·雷诺等明星,演员阵容十分强大。另外,本片还在卢浮宫博物馆等著名景点进行实景拍摄。《达·芬奇密码》无疑是本年度最让人期待的电影!

简介：剧情简介在遥远的天际，有一个潘多拉星球，上面的一种特殊矿物——unobtanium引起了人类的巨大兴趣。该星球上还有各种各样的生物，也有身材高大，全身蓝色的那美（Na’vi）族类人生物。他们不满地球人在自己的星球上拓荒，开采矿物，更不满地球人的行为给潘多拉星球带来的破坏。

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简介：在遥远的宇宙深处，有一个美丽的星球，叫做潘多拉。这个星球上有一种别的地方都没有的矿物元素，吸引着人类的目光。潘多拉星球的原住民是3米高的蓝色类人生物纳美族人。纳美族人不满人类的到来，更不喜欢看到人类的机器在这个星球的土地上到处挖矿而留下的斑斑伤痕。

简介：<正>花鸟画艺术本身在强大的人物画、山水画艺术面前属于"小画种",历史如此,今天亦然,而写意花鸟画更是小中之小。可囿于题材的局限性和随意性,从事写意花鸟画的人尤为众多,或拜倒在青藤、白阳、八大、石涛那纵恣率性、

简介：午夜，卢浮宫博物馆年迈的馆长被人杀害在艺术大画廊的拼花地板上。在人生的最后时刻，馆长准确无误地用自己的身体摆成了达·芬奇的名画《维特鲁威人》的样子，还在尸体旁边留下了一个令人难以捉摸的密码。符号学专家罗伯特．兰登与密码破译天才索菲。奈英．在对一大堆怪异的密码进行整理的过程当中，发现一连串的线索竟然隐藏在达·芬奇的艺术作品中!

简介：在蔚蓝的地球之外，有那种一个蓝色的世界，在那里，有丰富的资源，仙境般的风景，奇异的生物和温和的外星朋友……当你在科技的帮助下，换了一个身份，来到这样一个美丽的星球，成为友好的外星人中的一员，你，会做些什么？是保护，还是毁灭？

简介：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。释义：老友备好了黄米饭和烧鸡，邀我到他的田舍做客。村子外边有一圈绿树环抱，郊外是青山斜立。

简介：片名：阿凡达产地：美国导演：詹姆斯·卡梅隆上映时间：2009年在未来世界,一群贪婪的人为取得潘多拉星球上的资源,开启了阿凡达计划,即以人类与潘多拉星球上的纳美人的DNA混血,培养出身高近3米的阿凡达,并能以人类意志思维对其控制。受伤后以轮椅代步的前海军队员杰克,自愿接受实验并以他的阿凡达来到美丽如诗的潘多拉星球。然而,杰克在与纳美人接触且结识了奈蒂莉后,却与纳美人一起遭遇一场意想不到的浩劫,同时这位为现实所逼的英雄也展开了一段探索与救赎的旅程。

简介：15世纪中叶，在意大利的芬奇镇附近，有一个宁静祥和的小村落安基亚诺村。村里的小溪边，一个十来岁的少年正聚精会神地观察着转动的水车。

简介：摘要：这些发明预见了此后几百年的科技发展，达芬奇创造了未来，他是最伟大的预言家。这位跨界大师还是一位解剖学家。我们称达芬奇为“解剖学之父”。我们永不能忘记，达芬奇是历史上最善思索的一位艺术家。他的作品，其中每根线条，每点颜色，都曾经过长久的寻思。

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简介：给大家推荐一个酷毙了的网站，你只需把自己的照片上传到网页，就可以在几分钟之内，合成出一个拥有和你一样轮廓的阿凡达。想知道自己的阿凡达长什么样子吗？那还等什么，一起来看看我为大家撰写的独家制作攻略吧!

简介：1.背景分析张奠宙教授曾饱含深情地说：韦达定理是初中代数课程中最耀眼的定理.但笔者最近反复研读《义务教育数学课程标准》没有发现对该定理的教学要求;阅读了初中教材,连原先带＊号的选学内容都已删去,初中对韦达定理看来是要彻底地告别了.高中课程呢？对此似乎并无反应：课程标准里没有,高中教材对此也似乎拿不定主意,虽无一道运用的例子,但习题却有不少,高考更是＂大量需求＂.高中数学教师面临的课题不仅是初高中衔接漏洞的填补问题.