简介：<正>一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。"琴声是最好的教育。"他如是说。他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首

简介：大学生职业资格鉴定是一项开创性的事业，它对学生素质的培养及实践能力的加强起到了积极的作用；但是它又是新的举措，有许多方面需要沟通和理解，诸如观念的转变、理论教学和实践教学的衔接、就业市场的认可度等。随着此项工作的不断完善，相信大学生职业资格鉴定会有灿烂的明天。

简介：根据上海市第四十四职业资格鉴定所已组织的三次鉴定考核统计结果分析可知：参加鉴定的高校逐步增加，参加鉴定的人数逐步增多，参加鉴定的通过率逐步提高。汽车类职业资格鉴定考核内容比较贴近企业对用人技能的需求，很受企业欢迎。阐述了推行大学生职业资格鉴定后用人单位、报考学生、学校教师对此的反响，总结了工作体会。在大学生职业技能鉴定考核中，要充分体现出知识和能力合一，以能为本。

简介：阐述了在大学生中实施职业资格鉴定、推行学历证书与国家职业资格证书并举制度的意义。介绍了全国首次高校大学生职业资格鉴定考核在同济大学的实践。要大力推行劳动预备制度，严格执行就业准入制度。

简介：阐述了在大学生中实施职业资格鉴定制度的意义及职业资格鉴定的考务管理。提出进一步做好职业资格鉴定工作的设想。

简介：简述了职业资格证书制度进入高校的意义，指出职业资格证书制度反映了高等技术教育的特点，介绍了上海市高校中职业资格证书进入的简况，职业资格证书的准入关键，是获得市场的认可。

简介：从古至今,我国教师资格制度经历了孕育、萌芽、形成、完善四个阶段。古代社会主要从制度和观念层面对教师的德与才提出要求,孕育了我国教师资格制度的产生。到了清末民国时期,由于清政府重视教师质量的提高,颁布了《教师资格检定制度》对教师进行资格检定,初步形成了现代意义上的教师资格制度的基本模型和体系,是我国教师资格制度的萌芽期。自新中国成立,我国颁布了一系列政策性条文对教师资格制度进行细致说明,使得教师资格制度趋于正规化。其中《教师法》和《教师资格条例》对教师资格制度进行了具体规划,为我国实行教师资格制度提供了宏观框架,自此我国教师资格制度初步形成。《教师资格条例实施办法》的颁布使得教师资格制度在我国全面实施。2010年中共中央政治局指出要使教师资格制度更加完备,不断完善和改革我国教师资格制度,促进教师专业化。

简介：在高校学生职业资格鉴定体系中，职业资格标准起着“龙头”和“导向”的作用。高校学生职业资格标准必须符合行业与职业需求，但又不同于现行职业标准，而是在现行职业标准的基础上加以抽象、组织和精炼，使其与高等教育顺利接轨。本文就高校学生职业资格的一些基本属性谈一些认识与体会。

简介：对于我国公立大学来说，大学章程是办学自主权得到有效落实的根本保障，是建立现代大学制度的基础。笔者以确立我国公立大学章程的制定主体资格为切入口，对公立大学章程进行法律透视。从国外公立大学章程的历史性研究和国内的现状分析后得出，作为公立大学治理的“宪章”，大学章程要求其制定主体为举办者或由举办者依法委托．但必须具备现代大学管理的基本知识与理念、明确立校宗旨与发展方向、了解社会发展状况与趋势。要真正确立举办者作为我国公立大学章程的制定主体资格，当务之急就必须在我国的相关教育法律法规中对此加以明确和完善，并由我国各级政府授权各公立大学组建管理委员会或章程起草委员会来具体实施制定权。

简介：由于立法的不明确,在有关房地产诉讼或物业管理纠纷中,业主委员会的诉讼主体资格经常成为争论的焦点。针对学界的主要观点进行了探讨,在结合有关法律法规和司法解释的基础上,对照实务中的若干处理模式,进一步论证了业主委员会的有限诉讼主体资格。

简介：速记职业资格证书考试应由全国统一规划和政府的宏观管理,速记考试的等级设置、内容分类、速度与准确度指标应符合速记自身特点.

简介：

简介：阐述了社会对高层次技术应用型人才的强烈需求，及高校毕业生持“两证”成了劳动力市场准入的新宠。进一步分析了高校职业资格证书对大学生就业的重要意义，指出高校职业资格证书的“含金量”是市场准入的关键。

简介：素质教育的重点是创新精神和实践能力。大学生的职业资格鉴定是实践能力培养的载体。职业资格的鉴定不仅是就业的准入，更是提高国民科技素养的准备，是科技素养的基本内核。

简介：随着社会经济的发展和科技的进步，我国职业资格证书制度和就业准入制度的学入实施，高等职业技术教育如何实现学历证书与职业资格证书并重，就成为高等职业技术教育所面临的重要研究课题。高等职业技术教育应以能力为本位，职业能力的体现应该是职业资格证书。

简介：幼儿园园长的专业能力、管理能力和领导能力直接影响着幼儿园的健康发展.农村幼儿园园长普遍存在着缺乏专业背景以及学前教育管理的背景、对幼儿园发展规划能力欠缺、对幼儿园的育人文化认识不清、专业能力欠缺、管理经验不足等问题.幼儿园园长队伍建设应从教育部门完善学前教育制度、加强培训师资队伍的建设、提高培训质量、加强对在岗幼儿园园长的培训力度及培训的有效性等几个方面着手.

简介：

简介：在高校积极推行大学生职业资格证书制度，是深高等教育改革、适应社会发展与市场变化对人才培养的需要。为了使高校学生的职业资格鉴定具有真正的权威性和导向性，需要不断完善，尤其是严格做好若干环节的标准化。

简介：<正>几年来研究生招生和培养的实践表明,同等学力人员考上硕士研究生者,在课程学习成绩、毕业论文水平和毕业后的科研成果及工作成绩等方面,一般都不如本科毕业考上研究生者.而这几年同等学力人员报考硕士研究生的人数却呈上升趋势,这势必会影响我国硕士研究生的培养质量.为此,笔者略陈陋识,以求同仁指教。

简介：通过分析高校贫困生资格认定公正性缺失的现状和成因,提出要保证高校贫困生资格认定的公正性,中央一级政府要加强相关贫困生资格认定制度的建设和完善,使贫困生资格认定工作有据可依;地方政府应在认定过程中发挥主体的作用,规范认定程序,坚持认定的动态化管理;高校都要努力探讨建立权利义务对等的资助模式;必须加强大学生诚信教育,培养文明新风。