简介：回顾性分析浙江大学医学院附属妇产科医院超声科2012年1月至2012年12月发现并证实的30例宫内外复合妊娠的超声资料，按异位妊娠位置、卵巢形态、回声胜质、血流情况等项目进行归类和计算，探讨超声早期诊断宫内外复合妊娠的方法，认为超声对宫内外复合妊娠的早期诊断意义重大。

简介：针对复杂设备故障的复杂性和不确定性等特点，以起重设备为研究对象，提出了一种基于多Agent的混合智能故障诊断模型，并构建了模型的诊断工作过程及每一功能Agent的内部结构和功能。模型根据各子系统并行感知外界环境，动态地组建Agent诊断组，共同完成诊断任务。最后，通过实例验证了模型的有效性。该模型在某企业的设备远程维护平台应用中，能快速、准确地进行故障成因分析，并给出合理的决策意见，提高了设备的安全运行效率。

简介：针对物理化学教学中公式繁多、概念抽象，学生学习效果不佳等问题，本文探讨了诊断式教学法在物理化学教学中的应用．学生通过自己发现问题、解决问题、理顺了思路，扫清了知识上的障碍。提高了学习积极性，可以使教学始终处于教学相长的良好氛围中．

简介：为提高大型铝型材挤压机的管理水平,以55MN挤压机为对象,研究基于OPC的铝挤压机状态监测及故障诊断系统。根据挤压机控制器S7-400PLC的重要状态变量和故障变量,编辑OPC条目符号,加载到SimaticNetOPC服务器地址空间中。PC机基于VB.Net和RsiOPCAuto建立OPC客户端,实时访问OPC服务器的条目符号,实现状态监测及故障诊断,通过GSM短信终端将重要故障通知管理人员。管理人员通过局域网监控挤压机运行状态,通过GSM短信远程了解挤压机的工作状态及故障报警情况。研究表明,基于该系统,管理人员可以及时有效掌握挤压机的运行状态和故障状态,从而降低设备故障率,减少停机时间。

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简介：摘要怎样才能使教育教学效果更理想，本文从爱的角度出发，从爱自己的学生、爱自己的本专业知识、爱自己从事的教育事业三方面进行论述；有力地明了爱能使教育教学更理想。

简介：由于诗歌缺乏具体可感的艺术形象、跌宕起伏的情节，再加上诗歌本身具有的隐喻性、象征性，因而，相对于其他体裁的教学，诗歌教学有较大的难度。本文试图通过语言的韵律、节奏、语言的准确性及其应用的修辞手法和结构形式的分析来探讨如何进行中职语文的诗歌教学。

简介：一堂普通的教学课因为某点的争议而解决整篇课文的问题，这是教学意外效果。名著《水浒传》的主题有三种朴素而经典的说法，但均呈现在政治的背景之中。文章从小说的人物故事中客观的探讨《水浒传》的主题，在力求对本书的主题有个正确的界定之时，也充分体现了探讨性教学的成效。

简介：信息时代的理论“灌输”决不是用声波冲击“耳膜”即能成功的事，不仅需要“入耳”更需要“入脑”，单一的课堂讲授方法只能实现“入耳”并不能完全实现“入脑”的目标。在教学形式上，我们经过多年的探索，紧密结合我院教学任务和需求，把课堂教学、网络互动、课外宣讲融为一体，探索形成了“以课堂教学为中心、以网络互动为辅助、以课外宣讲为延伸”的“三位一体”教学模式，尤其是在《中国特色社会主义研究》的教学中取得了良好的效果，激发了广大学员学习热情，提高了人才培养质量，扩大了学院社会影响。

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简介：中等职业学校必须把德育工作摆在重中之重的位置，德育课是学校德育工作的主导渠道，德育课是职业教育的一门基础课程，作为对学生进行思想教育的主要途径，其重要性和必要性毋庸置疑。本文对现有生源状况进行分析，提出了如何调动学生学习德育课的积极性，增强德育课教学实效的做法。

简介：本文主要探讨了在职业生涯规划课程的教学过程中，多种教学方法和教学手段的具体应用，从而提高学生上课的积极性和参与性，有效提高教学质量和教学效果。

简介：高等数学是大学教育中一门很重要的课程，高等数学课程的教学质量对学生素质的培养、能力的提高起着举足轻重的作用．针对目前高等数学的教学现状，本文结合作者的教学实践经验。给出了在高等数学教学中提高课堂教学效果的几种策略．

简介：随着新一轮'本科教学质量工程'的启动,高校教师教学能力培训已经引起了社会各界的极大关注和重视,但是高校教师教学能力培训的效果却还不够理想。通过对广西高校教师的抽样问卷调查,分析目前高校教师教学能力培训中存在的问题以及影响高校教师教学能力培训效果的因素,从而提出提高高校教师教学能力培训效果的策略建议。

简介：课堂是师生交流的主要场所，也是实施素质教育。培养创新能力的主渠道。新课标提出，语文课应让学生具备基本的语文素养。语文能力也包括其中。在低年级的语文教学中，培养学生的语文能力尤为重要。低年级学生年龄较小，又刚入学不久，如何构建新的课堂教学活动模式，让学生乐学，又能轻松地进行听说读写的训练。是教师刻不容缓的任务。

简介：本文主要论述数控车床中依靠手工编写椭圆轴线与数控车床z轴呈一定夹角，从数学的角度深入分析了倾斜椭圆的数控车削宏程序的编制，并根据B型宏程序列举了两种不同表达式的编程方法。

简介：宏观经济学是一门理论性和抽象性较强的学科，传统的教学方法导致大多数学生在大量的公式和图形面前感到枯燥和乏味，很难将所学的知识应用到实践中去，学习的兴趣随之降低，使得这门课的教学效果大打折扣。如何通过教学方法的改进激发学生的兴趣进而提高教学效果是本文的主要研究内容。文章从宏观经济学课程的特点出发，指出在教学过程中，要以兴趣带动学习，引导学生在掌握宏观经济学理论框架的前提下，将宏观经济学的理性认识转化为感性认识，从而做到在知识约束条件下实现教与学的快乐最大化。

简介：目前教育技术发展的一个前沿是“移动学习”，而“移动学习应用开发”是进行该研究十分重要的基础。本文简要介绍了移动学习以及相关设备的发展趋势，分析了移动学习设备操作系统的特点，描述了移动应用开发的一般流程。并以“福州市初中信息技术考试训练系统（Android版）”的开发为例，介绍了该应用在需求分析、界面设计、关键技术等方面的情况，向开发者提出了一些有针对性的意见和建议。