简介：讨论了稳定矩阵Keroncker积与Hadamard积的一些性质,得到了某些类型稳定矩阵的Ker-onecker积与Hadamard积是稳定矩阵的一些条件。

简介：积性函数在数论函数中有着重要的地位。积性函数由在素数幂处的取值完全决定,两个积性函数相等当且仅当它们在所有素数幂的取值均相等。本文主要利用这一特点证明了几个数论问题。

简介：数性积是解析几何的重要内容之一，数性积的应用很多，本文通过例题，介绍数性积在初中几何中的应用。

简介：梁积林,一个匍匐于河西大地的默默耕耘者,以其名不见经传的诗歌创作,向我们一度疲软的诗歌吟绘出一幅幅耐人寻味而又绚丽多彩、美的画卷,令人陶醉、令人震颤、又令人伤痛,本文试从梁积林诗歌的审美维度与精神向度两个方面加以审视,以求为当代日渐消瘦的诗歌添一根微不足道的柴薪.

简介：指出对双重矢性积展开式证明中的常见问题,并给出了严格的证明.

简介：一．对积件库的理解1．积件思想积件库是积件系统重要组成部分之一。积件思想是建构中学政治学科积件库的基本依据与指导原则。众所周知，积件的慨念是针对传统课件所存在的“先天性缺陷”而提出的。传统课件将教学思想、教学内容和教学策略固化于一套封闭的教学程序之中，作为一个不可重组的整体出现，只适用于特定的教学目标和教学情境，同一课件很难被不同的教师应用于各自不同的教学情境中。

简介：

简介：介绍了从课件思想到积件思想的转折及积件库的特点，并以“扫描线组件”创建背景的制作过程为基础，阐述了利用组件实现课件设计的积件思想。

简介：TWE(TestofWrittenEnglish)是托福考试的一个重要组成部分，它是测试考生语言能力的一种重要方式。TWE作为衡量留学申请者的实际语言应用能力的托福考试的一部分是考生申请出国留学的重要参考标准。虽然目前大多数北美院校对TWE没有明确

简介：半正定矩阵与正定矩阵在不等式的研究上有相当大的区别,将正定矩阵推广至半正定矩阵,需要用MoorePenrose逆来代替一般的逆。利用分块矩阵和Schur补得到了关于半正定矩阵Moore-Penrose逆的Had-amard积的几个偏序不等式。

简介：研究了量子群胚上与弱模余代数和余模余代数相关的弱广义smash余积的对偶定理.设H是弱Hopf代数,C是弱左H余模余代数,D是弱左H模余代数.首先,给出量子群胚上的弱广义smash余积C×lHD的定义,并构造其模和余模结构.类似考虑右广义smash余积C×LrD.然后得到它们之间的同构.其次,通过引入弱卷积逆,弱余内作用和强相关余内作用的概念,得到C×HrD和CvD同构的充分条件,其中v∈WC（C,H）,H在D上的余作用是右强相关余内作用.最后,证明了量子群胚上广义smash余积的对偶定理：（C×HlH）×lH＊H＊≌Cv（H×lH＊H＊）.

简介：本文建立了直二重积分和等二重积分的定义,证明了它们与二重积分定义的等价性。建立了一个二重积分存在的充要条件。

简介：研究了量子群胚上与弱模余代数和余模余代数相关的弱广义smash余积的对偶定理.设H是弱Hopf代数,C是弱左H余模余代数,D是弱左H模余代数.首先,给出量子群胚上的弱广义smash余积C×lHD的定义,并构造其模和余模结构.类似考虑右广义smash余积C×LrD.然后得到它们之间的同构.其次,通过引入弱卷积逆,弱余内作用和强相关余内作用的概念,得到C×HrD和CvD同构的充分条件,其中v∈WC(C,H),H在D上的余作用是右强相关余内作用.最后,证明了量子群胚上广义smash余积的对偶定理:(C×HlH)×lH*H*≌Cv(H×lH*H*).

简介：中职生文化素质、思想道德素质逐年下降，德育工作、职业道德与职业指导更显重要。学校德育的有效性有赖于全体教师的育人意识和育人行为。本文提出了学科德育的理念，并阐述了学科德育的意义以及在职业道德与职业指导中实施学科德育的策略。

简介：本文由两个n阶厄米特矩阵A、B的特征值,估计乘积矩阵AB的特征值。这在实际应用中具有重要意义

简介：本文基于李代数和迹恒等式构造出的一个可积Hamilton系统,给出该系统的一个Bargmann对称约束和关于其Lax对的双非线性化,在此Bargmann对称约束下,该系统的时间部分和空间部分都是有限维的Liouville可积的Hamilton系统。

简介：定积分的计算是高等数学的重要内容之一,但在积分计算时可以结合积分区域的对称性和被积函数的奇偶性来简化计算。

简介：<正>日前突然接到《北京大学研究生学志》现任主编柳春蕊的电话,约我为《北京大学研究生学志》写一篇文字,缘由是今年《学志》二十周年,而我在北大读博士期间曾经也担任过一任《学志》的主编。因毕业已经好几年,加之回国不久诸事烦杂,我丝毫未曾想起今年是《学

简介：搞研究脚踏实地马殿富见证了北京航空航天大学计算机学院发展壮大的点点滴滴，从当年新系的破土萌芽，到今天在全国学科科研实力排名前三，综合实力排名前五。近年来，马殿富组织学院开展了20余项教学研究，形成了研究型学院3种培养模式，建立了4种人才培养体系；30余名博士生成为课题技术负责人，承担和组织了多项国家级的重点科研课题；在3项国家科技进步二等奖以及11项省部级奖项中，研究生共有52人次获奖；研究生中的95人申请专利33项，软件著作版权25项。

简介：数学概念是导出全部数学定理、法则的逻辑基础,是数学学科结构的基石,由此可见概念学习在数学学习中的重要性.概念教学是感受概念、认知概念、理解概念、运用概念的一种结合.概念教学的扎实与否直接影响学生对于数学本质的理解程度.本文结合＂平面向量的数量积＂这一课例的教学设计和实施过程,对高中数学概念课的设计和实施过程中需注意的问题进行了初步的探索.