简介:新经济增长模式初探刘富华新经济增长模式研究是当前经济学界集中关注的一个重要问题。美国经济学家罗默(Romer,1986)发表了“递增报酬和长期增长”的开创性文章,提出经济增长的新模式,论述人均产出有可能随时间以递增的比率无限地增长,知识的边际产品有可...
简介:本文阐述了美国"新经济"的特点及美国政府的政策措施,分析了它给予我们的有益启示.
简介:本文视创新为企业的存亡之道,指出企业加强管理的关键在于创新。在新经济条件下,创新应强调以人为本,把管理理念创新、组织和制度创新以及企业文化创新等创新方式有机结合起来。理念创新强调创新意识、独具个性的价值观念,并在此设计“无为”管理的构想;组织制度创新可以考虑扁平化组织设计,积极倡导学习型模式;文化创新是企业管理的灵魂和基础,应当当作一个复杂的系统工程加以长期建设,从根本上对企业管理模式加以创新。
简介: 赵麟斌博士的专著快要出版了,这是他专项研究的课题和在博士论文基础上修改而成的,是他十余年来认真学习、刻苦钻研的思想结晶.我作为他的博士生导师,看到他在学术园地辛勤耕耘所取得的丰硕成果,自然感到十分高兴.……
简介:美国新经济持续十年向好,究其原因离不开创新机制的建立.本文借助布罗代尔的长时段理论纵向系统地分析了,美国经济增长的内外动因.
简介:20世纪20年代苏联实行新经济政策.它是在通过战时共产主义直接实现社会主义的尝试遭到失效后,列宁从俄国国情出发,不断探寻而找到的建设社会主义的新方法、新途径.列宁实行新经济政策的基本思路,它的意义已远远超过新经济政策本身,它对于一切走上社会主义道路的经济文化落后的国家都具有普遍的指导和借鉴意义.
简介:新经济时代的到来,对传统统计提出了挑战。根据新经济时代的特征与需要,实现统计创新是历史的必然,对统计创新作理性的思考具有重要的现实意义。
简介:改革开放30年来。浙江经济得到了飞速发展。但随着宏观环境的变化,浙江原有的低生产成本优势正在逐步削弱。本文基于新经济地理学的分析视角。通过计算工业增加值基尼系数和广义的Cobb-Douglas生产函数,来分析浙江工业的发展现状,进而提出工业转型升级的必要性,并就此给出一些建议。
简介:11月9-10日,"2017教育部产学合作协同育人项目对接会"在北京召开。专家们围绕新时代高等教育发展、新兴产业发展趋势、新工科建设及产学合作协同育人等主题,进行了探讨。会议由教育部高等教育司指导,教育部产学合作协同育人项目专家组主办。来源:中国教育新闻网发布时间:
简介:列宁在新经济政策时期提出了改变“战时共产主义”时期形成的所有制结构,允许和鼓励小私有制经济和资本主义经济存在和发展。同时,列宁为了保证苏维埃经济向社会主义方向发展,保证国民经济健康运行,提出了加强对资本主义经济的管理,发挥国营企业和合作社的引导作用。列宁新经济政策时期的“思路”对于我们在建立和完善社会主义市场经济体制过程中坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,反对搞私有化和“纯而又纯”的公有制具有重要的借鉴意义。
简介:<正>在市场经济条件下,城镇就业机制与传统的计划经济体制下的城镇就业机制是截然不同的。前者受大一统的计划机制所支配,单纯依靠国家和政府对城镇符合劳动就业条件的人员实行统包统配。实际上,这是一种铁饭碗式的就业机制,在统包统配这把大红伞保护下,就业人员都把手伸进社会主义大锅里去抓饭吃,结果是人浮于事,一碗饭好几个人分着吃,势必导致隐
简介:当前扶贫工作的指导思想“输血论”和“造血论”,忽视了在市场经济条件下的参与主体问题,在思想观念上容易把人们带入扶贫即慈善、福利和救济的误区。在社会主义市场经济条件下,必须针对贫困地区市场化发展的客观需要,扶贫工作的各方参与者都应以参与主体的身份从事这一经济活动,用经济行为来调节扶贫开发工作。
简介:本文拟对市场经济的发展为学校德育工作带来正面效应与负面影响进行分析,提出在市场经济条件下学校德育工作面临着继承与创新的新课题。
简介:宏观调控是指政府综合运用经济的、法律的、行政的各种手段,弥补市场经济失灵造成的缺陷.宏观调控的总目标是实行总供给与总需求平衡,具体目标是充分就业;稳定物价;促进经济持续适度发展;优化经济结构;确保个人收入分配公平;保持国际收支平衡.为了确保国民经济良性循环和健康发展,必须建立和健全包括计划机制、金融机制和财政机制在内的宏观调控核心机制.
简介:一、市场经济条件下高等教育评估呈现的新趋势(一)高等教育经费使用效率受到重视。(二)高等教育评估主体的多元化。一是社会需求的多样性与政府评估的单一性之间的矛盾。二是高等教育的开放性与评估体系的封闭性之间的矛盾。三是高校管理的主动性与评估过程的被动性之间的矛盾。
简介:知识经济的到来为女大学生的成才就业提供了巨大的空间,高校面对这种变化如何有针对性的对女大学生进行成才教育显得尤为重要。本文从加强社会性别意识教育、继续教育以及创新教育的培养三个方面进行了阐述和分析。
简介:
简介:在市场经济条件下,我党的思想政治工作不能削弱。加强和改进思想政治工作有助于市场经济的健康发展。市场经济要求我们建立与之相适应的有效的工作机制。
简介:在社会主义市场经济条件下,把为人民服务怍为社会主义道德核心,是道德发展的历史必然,是社会主义经济基础和政治制度的客观要求,反映了人民的根本利益和要求。
新经济增长模式初探
美国"新经济"与启示
新经济条件下的企业存亡之道——管理创新论
《论中国发展"新经济"》序
从创新视角看美国“新经济”
浅析列宁新经济政策的基本思路
关于新经济时代统计创新的初步思考
培育浙江工业新优势——基于新经济地理学的视角
新科技推动新经济,产学合作孵化创新人才——2017教育部产学合作协同育人项目对接会召开
列宁新经济政策时期的所有制理论及现实意义——兼谈我国不能搞私有化和“纯而又纯”的公有制
市场经济条件下的城镇就业
论市场经济条件下扶贫经济的指导思想问题
浅谈市场经济条件下学校德育工作
论市场经济条件下的政府宏观调控
市场经济条件下高等教育评估效率探新
论知识经济条件下女大学生的成才教育
试论社会主义市场经济条件下的科学用人
市场经济条件下完善贪污罪立法的若干思考
论市场经济条件下的思想政治工作
浅析社会主义市场经济条件下的道德核心