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26 个结果
  • 简介:针对火电的工程特征分析了有关粉煤灰的产生、性质等一些问题,对如何有效利用粉煤灰以及贮灰场的管理、服务期满后的再利用进行了探讨.

  • 标签: 火电厂 粉煤灰 贮灰场 环境影响评价
  • 简介:为了更好地实施《数学课程标准》,规范教学教研工作,提高教研教学效益,以新课标为准则,以教学为中心,立足课堂教学。培养教师教育教学能力,提高教学质量。制定出适合本校学生的教学常规

  • 标签: 教学常规 初中数学 数学备课 教学研究
  • 简介:教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标,因此教育教学质量是立校之本,学校工作要以教育教学为中心。而要提高教育教学质量,必须从抓常规入手。常规管理是一个学校的根基,教学质量是一个学校的立足之本。

  • 标签: 教学质量 常规管理
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  • 简介:<正>幼儿园教育是幼儿走向社会的第一教育场所,让每位幼儿短期内适应幼儿园的集体生活,并学会独立照顾自己的能力,常规教育显得尤为重要。现在的孩子大多数都是独生子女,他们的生活自理能力和其他方面的能力相对来说都比较弱。所以经过对幼儿园常规教育方法的具体研究,我认为可以利用以下几种方法对幼儿来进行生活常规方面的教育。一、树立榜样,典范导引所谓榜样教育法,是借助于影视,文学和现实生活中的榜样形象,以正面人物的优秀品质和模范行为向学

  • 标签: 常规教育 幼儿生活 榜样教育 生活自理能力 模范行为 现实生活
  • 简介:通过对否定句研究的回顾和当今语言学界对否定句的认识,得出非常规否定句的定义,并重点研究了非常规否定句产生的原因、非常规否定句的理解及其语用含义.

  • 标签: 否定句 非常规否定句 语用含义
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  • 简介:在现实教育中,常规(班级)教学大都没有剔除传统教学中落后的成分,师生问应有的主体性与责权利关系被颠倒,导致了诸多方面的反目的性和悖规律性。就反目的性而言,许多常规教学没有顺应时代或国家的教育目的,既不面向全体学生也不全面发展学生,更不考虑教学的终极目的是为了师生的幸福,而仅把注意力集中在学生的“考试成绩”上。

  • 标签: 常规教学 自然分材教学 面向全体学生 责权利关系 现实教育 传统教学
  • 简介:摘要本文章在右江区学校常规管理现场会上作为经验介绍宣读。主要是从整合学校布局、内宿生管理、教学资源管理、校园管理谈自己的做法,并获得了明显的效果。

  • 标签: 狠抓管理 提高质量
  • 简介:摘要目的对我院妇产科实习护士的带教方法进行探讨。方法采用多技能,多方面的带教方式对实习护生进行带教管理,寻求高校带教途径。结果综合带教法能够有效促使护生专业知识和职业技能的掌握。结论综合带教发能有效帮助护生对医院环境熟悉,尽快的进入工作角色。

  • 标签: 带教 妇产科 护理
  • 简介:在现代汉语诗歌中,“在+方位短语”结构存在大量非常规用法,主要包括“在+方位短语”的非常规组配、“在+方位短语”的非常规省略、“在+方位短语”与其他成分的非常规语序、“在+方位短语”与其他成分的非常规搭配等四种类别。这些用法之所以产生,是受诗歌语言追求陌生化、充满想象力、具有韵律性等特点的影响所致。

  • 标签: 诗歌语言 “在+方位短语” 非常规语言现象
  • 简介:如褚宏启所言,我国学术界对于“教育发展方式”及其转变的专门研究极其薄弱,数量偏少,方法简单,落后于经济发展方式及其转变的研究。因此,讨论发展方式,应当先从经济研究领域寻找理论源头。

  • 标签: 教育发展 经济发展 学术界
  • 简介:我国自1999年推行高校扩招以来,高等教育经历了跨越式发展阶段,其发展方式具有较为明显的“超常规”特征。、外延式增长、粗放式经营、重点式分配是这个时期“超常规”高等教育发展方式的主要特征,带来了体量巨大的数据增长和光鲜亮丽的成绩,并很好地完成了高等教育大众化使命,但也使得内涵建设层面的一些问题被长期忽略和掩盖,为高等教育未来发展带来不少隐患。

  • 标签: 教育发展 高等教育 跨越式发展 粗放式经营 教育大众化 特征
  • 简介:针对电厂职工安全心理状态,本文利用数量化理论进行了系统分析,并建立了一个实用评判模型。通过项目贡献分析,可找出安全心理的主要隐患所在。为制定相应的安全措施提供科学依据。另外,本研究运用计算机加以实现,为电厂安全评价开辟了一条新途径。

  • 标签: 发电厂 安全 数量化理论 评价
  • 简介:针对垃圾焚烧发电厂产生的有毒、有害气体,通过控制焚烧炉的温度,采用由脱酸塔和布袋除尘器组成的烟气净化系统,减少有害物质生成,达到国家垃圾焚烧污染物控制标准。

  • 标签: 焚烧炉 脱酸塔 活性炭 布袋除尘器