简介：摘要明确建筑公司工程运营中心的责权利，加强工程项目经理责任制。

简介：我国的职业教育管理走过了一条从行业主管部门为中心到以教育部门为中心的道路，行业在职业教育中的责权利被削弱或减少。但是在国家大力发展职业教育政策引导下，行业凭借自身优势和企业对技能型人才和高素质劳动者的需求，积极参与职业教育，取得了一定成绩。目前行业参与职业教育主要有以下三种模式。

简介：作为一名安监工作者，2009年多次发生的安监员集体辞职事件，给笔者留下了深刻的印象。去年7月15日，重庆綦江县自虹桥垮塌之后，再次面临安监失控的局面，该县石壕镇26名安监员集体向县政府提出辞职。

简介：云南省今年计划招考5800余名公务员，一共有超过15万人报考，通过审核的人员也超过了13万。昭通市编制委员会办公室机关科一个岗位，共有1144名报考人员报名，有1025名通过了审核。

简介：唐钢建立责权利相结合效益分担机制的探索李俊民去年以来，唐钢的经济效益出现下滑，被规模远不如唐钢的邯钢超出近两倍。同样的市场环境，为什么我们的成本高、效益差？差距在哪里？带着这样的问题，我们到邯钢进行了考察学习，然后结合唐钢的实际，进行了深入细致地研究...

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简介：明确了工程实施管理中有关业主、承包商和监理工程师的地位、职责、权利和义务,所以在大部分工程施工合同和工程监理合同中没有明确体现监理工程师的应有职责权利,使监理工程师的职责权利及应有的公正性在实际工作中难以体现

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简介：摘要权利与权力是两个不同的概念，前者属于法律上的概念，后者则属政治上的概念。两者存在密切的联系一方面，权力以法律上的权利为基础,以实现法律权利为目的，权利作为一种法律上的资格又制约着权力的形式、程序、内容及过程各个方面；另一方面，某些法律上权利的实现依赖一定的权力的行使。两者也存在一定的一致性。

简介：本文首先分析了权利义务关系的理论：马克思主义经典作家的基本观点；西方学者的看法；中国学者间的争论。然后考察了权利义务关系的基本历史形态：在原始社会，权利义务处于未分化状态；前资本主义社会是义务本位制；资本主义社会是权利本位制；社会主义社会，从权利义务统一与权利本位的并存，向彻底的权利义务统一的复归。最后总结了人类社会发展的总体历程所呈现出来的权利义务关系的若干特点。

简介：宪法权利和民法权利的关系问题,在处理宪法权利、民法权利关系及宪法民法关系这一问题上,宪法权利和民法权利关系

简介：即权力与权利是法律的主要内容,以权力来维护和保障国家利益和人民权利,法律关系是法律关系主体相互之间在法律上的一种权利和义务关系

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简介：摘要本文主要讨论公司治理与股东权利的相关问题。包括代理问题的原因以及解决方法，接下来是治理机制的相关分析，然后是股东权利及其对代理成本的重要影响，最后研究了股东权利的规定。

简介：能力与人权密切相关。作为重要的人之权益,能力内在于基本社会正义理念,也可被视为一种人权进路。本文在早期作品的基础上(如发表于1997年的《能力与人权》、出版于2000年的《妇女与人类发展:能力进路》、发表于2003年的《作为基本权益的人权:阿玛蒂亚·森及其社会正义理论》以及出版于2005年的《正义的前沿:残疾、国界和物种成员资格》),进一步探讨两者之间的关系。一方面,能力是对人权的补强,而不与之相斥。通过强调各项权利的经济和社会侧面,以及政府行为对各项权利保护和保障的必要性,能力能够厘清人权的基本概念,补充权利话语。此外,能力还将权益根植于普通人的生活,同时不将权益束缚于特定文化语境。另一方面,人权也能够补充能力话语。人权表明能力不是一种选择性权益,而是一种迫切的要求,这种要求既不得被置若罔闻,也不得在追求诸如扩大财富总量等其他目标时加以牺牲。人权已得到全世界的支持和肯认,权利理念能够调动政治行动。

简介：在企业制度理论研究中，权力与利益关系在各国、各个时期的企业制度发展中的表现的非常重要，透过权利关系可真实反映企业制度的内涵。本文通过对权利关系在制度理论模式与企业制度实践中的分析，提出我国应当建立一个具有中国特色的现代企业制度。

简介：从历史的角度看,民法隐私权较早出现,而宪法隐私权直到20世纪60年代之后才相继为各国所确认。这样的发展顺序是否意味着宪法隐私权是由民法隐私权发展而来呢?通过对两项权利先起与后起原因的历史分析可知,两者并无直接的渊源关系,并且在事实上也表现出极大的差异。但是,两者在价值上又是同源的,两者的差异不过是隐私权价值在不同领域的体现。民法隐私权和宪法隐私权实际上是既相互独立,又在价值上相互关联的两种权利。民法隐私权和宪法隐私权之间关系的解读,为我们理解和把握民事权利与宪法权利关系提供了一个很好的实例。

简介：劳动者受到工伤后,主张工伤待遇的同时,往往遗漏应得到的一次性经济补偿金、未签劳动合同的二倍工资、补缴基本养老保险费用等请求事项,明确劳动者合法权益项目的主张,既有利于劳动者合法权益的保护,也有利于社会的和谐与稳定。

简介：摘要：权利和义务两者都存在于教师之间，他们之间存在着互为辨证以及有相互统一的关系，然而这两者之间关系是紧密相连的。权利和义务是有着相应的关联性，人拥有权利就拥有相应的义务，权利和义务从不单独出现，如果教师拥有了相应的权利，那么责任也会如期而至，相反的话亦是如此。本文主要是对高校教师的权利和义务进行法律上的思考，了解教师权利与义务的基本内容，探究两者之间的关系以及存在问题的原因，最后给出结论与建议。

简介：【摘要】：随着大数据的不断发展，现代社会已然