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  • 简介:传统的古筝不适应幼儿古筝的教学,本文以“秀乐?汉唐小筝教室”的组建、招生宣传、教学管理、教学活动等方面所做出的实践经历,将汉唐小筝的教学作为向低龄少年儿童普及民族传统音乐的媒介,为开展幼儿古筝教育提出可供借鉴的途径。

  • 标签: 汉唐小筝 教学 运营
  • 简介:伴随着我国高等教育的高速发展及教育服务市场的对外开放,民办高校正面临着越来越激烈的竞争。要在这种激烈的竞争中生存并不断发展壮大,确保民办高校发展战略圆满实现与稳定持续发展的根本途径是绩效管理。本文从民办高校进行绩效管理的必要性出发,分析了民办高校进行绩效管理的优势,从而针对其特点,提出了建立绩效管理机制的一些措施。

  • 标签: 民办高校 绩效管理 人力资源开发
  • 简介:自从1990年彼得·圣吉博士将他的研究成果写成《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书以来,许多国家对学习型组织展开了研究。彼得·圣吉博士提出“应变的根本之道是学习,这乃是竞争求生存的基本法则”。他认为学习型组织是这样一种组织,“在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习”。

  • 标签: 学习型组织 绩效管理 幼儿园 第五项修炼 研究成果 共同学习
  • 简介:通过对大学生课堂行为与教师工作绩效相关文献的整理分析,聚焦于个体视角,引入自我效能感作为中介变量,构建了大学生课堂行为对教师工作绩效影响的整合模型。对200个在校教师样本的数据分析结果表明:大学生课堂行为对教师工作绩效具有显著正向影响;自我效能感在大学生课堂行为与教师自我效能感之间起到中介作用。

  • 标签: 课堂行为 教师工作绩效 自我效能感
  • 简介:如何提高保育员的工作绩效,促进幼儿园保教质量的提高,是幼儿园管理者需要探讨的问题。笔者从平日学习、参观及后勤管理实践中,深深体会到,只有把好“三关”,即:把好保育员的“素质关”“管理关”“指导关”,才能提高保育员的工作绩效,促进保教质量的提高。一、把...

  • 标签: 保育员 《幼儿园工作规程》 工作绩效 保育工作 绩效评估 保育制度
  • 简介:地球上的大气是互相流通的。为了了解地球大气整体的运动情况,全世界已经建立了10000多个气象站。中国已建立2600多个气象站,它们分布在高山、海岛、荒漠、城市等处。这些气象站与气象卫星、气象雷达等多种探测手段一起,组成了气象综合探测系统。

  • 标签: 综合探测系统 地球大气 气象站 运动情况 气象卫星 气象雷达
  • 简介:绩效考核是指考核主体对照工作目标和绩效标准,采用科学的考核方法,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并且将评定结果反馈给员工的过程。研究绩效考核的有效方式方法,并对绩效考核结果进行正确的运用,以提高组织的整体效率和员工的个体素质,是人力资源管理研究的重要题课之一。

  • 标签: 地质勘探 考核体系
  • 简介:组织教师观摩公开活动是对教师进行培训的最常见的一种形式,为了更有效地提升公开观摩活动的培训绩效,我园组织全体教师开展了“带着期待走进、带着问题实践”的系列培训活动。收到了很好的成效。

  • 标签: 培训绩效 观摩活动 公开 期待 实践 培训活动
  • 简介:原方案在一次音乐活动里融合了科学、语言、社会等领域的教育内容,幼儿一直按照教师的语言指导去做。我不禁想,这样的综合活动真是我们追求的吗?

  • 标签: 语言指导 音乐活动 教育内容 综合活动 教师
  • 简介:一节课40分钟,5分钟神游,5分钟缓过神来,5分钟写纸条,5分钟传纸条,5分钟翻翻课本,10分钟睡觉,2分钟照照镜子,2分钟玩玩笔,还剩下1分钟看手表倒计时下课。真抱歉啊老师,一节课都排满了,哪有时间听您老人家讲课啊。都是放假惹的祸,开学第一天就这么神游过去了,可是.总不能一直神游吧!有开学综合症的同学们,大家都来献计战胜开学综合症吧!

  • 标签: 综合症 开学 神游 课本 睡觉 老师
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  • 简介:活动目标1.能用多种感官感知桔子的特征,愿意大胆想象并表达自己的想法。2.初步了解桔子的不同吃法,知道它的营养价值,喜欢吃桔子。

  • 标签: 综合活动 小班 活动目标 营养价值 感知
  • 简介:活动产生背景:瓶子在宝宝的生活中多处可见,我们常见到宝宝抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他们对用各式各样的瓶子玩游戏青睐有加.从孩子的兴趣出发,我挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能,设计了本次活动.

  • 标签: 综合活动 教育价值 游戏活动 托班 幼儿教育 “好玩的瓶子”
  • 简介:活动目标:1、通过手绢表演,让幼儿学到事物的创意活用法。2、幼儿在欣赏故事的过程中,提高幼儿对家庭成员的理解,同时发现手绢的多种变化。3、培养幼儿大胆想象及动手操作的能力。

  • 标签: 活动设计 中班 活动目标 家庭成员 动手操作 幼儿
  • 简介:设计思路:“生活就是一所学校”。一切艺术来源于生活。我们生活着的社会环境包括家庭、社区,以及我们的衣食住行等等都是我们进行幼儿美术教育的课堂内容。孩子们通过接触社会,不断地积累生活经验,积累创作素材,所以我们应创设更宽大的学习空间,

  • 标签: 活动设计 大班 幼儿美术教育 生活经验 社会环境 课堂内容