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  • 简介:《弟子规》中说道:“若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。”意思是说,不要和人攀比衣服和饮食,更不要因此不愉快。

  • 标签: 《弟子规》 衣服 饮食
  • 简介:这是一个晴朗的下午,艳阳高照。我在图书馆借好书,感到口干舌燥,便跑到附近一个很不起眼的小店,想买饮料。年轻的女店主正坐在椅子上低着头认真地看一本书。"请问,这里有矿泉水吗?"我试探着问一句。听到有人说话,店主猛地站起身,并放下手中的书,连声说:"有,有,有!"她虽然满口应着,但声音细如牛毛,我只能勉强听见。

  • 标签: 图书馆 矿泉水 店主
  • 简介:<正>在中国,有这样一位科学家,今年已92岁,却依然做着上海大学校长。上海市有关领导对他的要求是“不能辞职”。他叫钱伟长,在板壳问题、广义变分原理和汉字宏观字型编码等方面作出过举世瞩目的贡献。

  • 标签: 上海大学 广义变分原理 板壳 钱伟长 吴有训 多伦多大学
  • 简介:小时候,父亲对我的要求很严格,让我倍感压力。因此,我在心里对父亲产生了不满和抵触的情绪,觉得父亲太冷酷了。有一次,父亲正在院子里磨米粉。那时候,乡下没有加工粮食的机器,所以磨米粉什么的都得用石磨。父亲磨到一半,村里来人说有急事需要父亲帮忙。父亲连忙放下手中的活,跟着来人走了,同时嘱咐我把剩下的糯米给磨好。

  • 标签: 父亲 米粉 重磨 细粉 压力 糯米
  • 简介:牙刷的选择。一定要选用1-3岁这个年龄段的婴幼儿专用牙刷,仅种牙刷的头特别小,适合孩子的口腔。

  • 标签: 牙刷 牙膏 婴幼儿 年龄段 孩子
  • 简介:同学少年有些同学在作文中刻画人物形象时,总是不够生动、不够饱满,您认为是什么原因?我在批阅作文时,也常常会发现这个问题,主要原因是同学们在描写人物形象时,忽略了一个重要的因素——情景的设置。什么叫情景呢?余秋雨在《晨语初听.写作的个人感受》中说,文学的基元是耳目直觉。

  • 标签: 余秋雨 人物形象 细描 刻画人物 中说 个人感受
  • 简介:种子界今年开展了一个本领的比赛,经过初赛、半决赛,有几种植物的种子进入到了决赛当中。比赛异常精彩,让我们一起来看看吧。首先出场的是风露草,只见风露草的种子长着的芒,随着天气的阴晴变化,时而舒展着,时而卷曲起来。下雨时,芒向前伸出。天晴

  • 标签: 种子比 豌豆种子 本领 比赛 牛儿苗 半决赛
  • 简介:我家住在一个偏僻的大山沟,初二那年,父母得病双双离我而去,我只得与八十高龄的奶奶相依为命。9月1日,往日的伙伴纷纷回到了可爱的校园,我多么想和同学们一起重圆我的求学梦啊,可家里早已一贫如洗。这时我摸到了自己那条又粗又黑又的大辨子。

  • 标签: 初中生 作文 作品赏析 《长辫子》
  • 简介:大凡不朽的名作,遣词造句必仔细推敲。王安石《泊船瓜洲》中第三句“春风又绿江南岸”,最初用的并不是“绿”字,而是先后用过“到””过”入”“满”等,经过十几次的改动,最后才用了“绿”字,赋予一个表颜色的形容词动感,生动表现了江南生机勃勃、春意盎然的动人景象。

  • 标签: 推敲 《泊船瓜洲》 遣词造句 “绿” 王安石 “满”
  • 简介:“臭小子,你给我出来!”高老妈的大嗓门突然响起,像晴天霹雳一样。高老爸看到高老妈阴沉沉的脸色,赶紧一头雾水地从高老妈手里拿过高卜卜的成绩单看,“扑哧”一声,高老爸乐了。

  • 标签: 《二比二平》 儿童文学 张菱儿 散文
  • 简介:《花园宝宝》是一本让您与宝宝一起分享快乐的书!在本书中.宝宝可以帮助玛卡·巴卡将物品收纳和分类:可以和花园宝宝一起跳舞.跳出自己的独创舞步!蹦蹦跳的小球和黄色呤呼呼发生了哪些趣事?和宝宝一起读有趣的小故事吧!每一页的内容都可以提升宝宝能力,让宝宝在快乐中成长!

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  • 简介:我看见公园里一簇蔷薇密密盛开,但不知道有没有你曾经看见的蔷薇美?我听见林中小鸟在唱歌,但不知道有没有你曾经听到的那样动听?

  • 标签: 初等教育 儿童文学 《比一比》 魏捷
  • 简介:我园是一所乡镇中心幼儿园,家长大多是农民,对幼儿教育知之甚少,在"教汉字,学算术"的强风吹动之下,开始对我们的教育产生了怀疑.不少家长甚至当面质问:"我家邻居的孩子在××幼儿园又会写字,又会算术,我家孩子在你们幼儿园啥也没学,整天就是玩.我花钱把孩子送到你们幼儿园究竟值不值?"

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