简介：摘要：近年来，国家对地方文化在教育中应用的号召和对早期阅读的重视，使地方文化特色儿童绘本创作迎来了春天。但是在实际操作中将本土地域文化创作很好地融入绘本的范本却微乎其微。因此，本文在梳理巴蜀地域文化与学前儿童绘本创作结合的可行性基础上，提出以创新的手段和现代的方式将巴蜀地域文化进行再创作，深度挖掘其独特的艺术性，用巧妙的设计将地方特色文化结合学前儿童的绘本，实现其教育价值和文化传播价值。

简介：【摘 要】基于小学美术彩绘课程中综合材料的运用，本文就综合材料的定义进行阐述;并围绕挖掘生活中材料，培养学生创造意识;合理应用综合材料，培养学生创新精神;灵活选择综合材料，培养学生审美意识这三点，对小学美术彩绘课程中综合材料的运用策略进行分析，希望对教学活动的开展有所帮助。

简介：　　摘要：道德与法治一直随着我们社会的发展被人不断重视，从小培养学生的道德法治意识对学生的成长有着重要的指导作用，如果小学生缺乏道德与法治的相关概念，就容易在生活和与人相处的过程中犯很多错误，伤害别人的同时也会让自己受到伤害。通过道德与法治的学习，让学生的德育观念有所提升和改善，把道德法治基本的观念给学生进行普及。

简介：摘要： 伴随着教育教学改革的发展和进步，中等职业院校在课程和教学安排上也在不断创新和发展。对于中等职业院校来说， 《工程制图与 CAD》 课程是非常重要的一门课程，关系到同学们未来的工作能力和发展前景。因此，这门课程也必须顺应新时期的发展要求，找到恰当的教学和发展模式。本篇文章将就 中职院校的 《工程制图与CAD》 课程教学中存在的漏洞进行分析，找到相应的解决问题的方案，研究适合新时期教学标准的教学方法，希望能够给相关工作者提供一些有益的帮助。

简介：摘要：古人曾说“三日不读，语言无味，面目可憎”，读书使人优雅于世间；还有“读书破万卷，下笔如有神”，读书让人优秀；高尔基也曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书使人进步。阅读在我们的生活和学习中有着重要的作用，对于小学生而言，课外阅读不仅可以增长知识与见识，培养学生的自学阅读能力，更加可以巩固课内知识，形成良好的自我语言与写作体系，对于小学生良好思想品德的培养，更有不可估量的重要作用。

简介：摘要：伴随着时代的进步和发展，人们对于教育也有了新的认识，为了使得学生的教育能够面向未来，面向现代化，我国提出了素质教育，推进学生的全面发展，而在素质教育中，对其思想道德与法治教育是关键的一环，对其正确价值观的养成具有重大的意义。而初中生作为学生学习生涯中最为基础的教学阶段，在很大程度上为学生未来的发挥和成长都奠定着基础，因此在初中阶段对他们进行道德与法治教育是非常重要的。学习的关键是学生，其是不是可以积极的进入到道德与法治教学课堂中去，直接影响着整个课堂的质量，从前的道德与法治教学课堂是一味的灌输，这样就很难使得学生，那么，针对这样的状况，就需要教师可以根据自己的实际工作经验，积极构建学生自主学习的模式。来引导他们去学习。

简介：摘要：信息技术与小学数学课堂教学整合已成为广受小学教育者关注的重要话题。小学数学作为小学教学中的重要学科，信息技术如何在这一大趋势中得到有深度的开发与运用，也越来越受到小学教育工作者的重视。将传统的教学方式与信息技术整合，改变课堂教学效果，要从教学方法、教学策略、教学目标的达成等方面体现信息技术的优势作用，全面优化数学课堂教学，提高学生的数学素养。

简介：摘要：伴随着我国社会的不断发展，初中生周围的不稳定因素也随之增加。为了使初中学生得到更好的成长环境，在初中开展道德与法治课堂教学是十分有必要的。教师在传授学生知识的过程中应当结合学生的学习兴趣，培养学生的主观能动性，使学生能够树立正确的学习理念。道德与法治课堂的教学知识理论性较强，教师可以将教学内容结合当下的时事政治。以教学的重心为主线，不断的向外拓展教学内容，培养学生的学习兴趣。教师应当结合道德与法治课堂的教学重点，从多方面多角度去探究时政教学的有效方式，有利于培养学生的综合素养。

简介：摘要：在新课标的带领下，我国教学内容以及教学的方式都开始出现了不同程度的转变。在推行新课程理念之前，必须要注重学生兴趣度以及参与度的教学，选择更为高效的教学模式，就学生们自身的基础特点进行分析，使得各个层次的学生都能在实际学习的过程之中感受到知识的魅力，掌握更为深度的知识内容。本文主要就学讲计划中初中道德以及法治分层教学进行分析，要真正的做到因材施教，坚持以生为本的教学理念，调控好其教学模式，最大限度的提高教学的效率以及品质，完善初中道德与法治的教学课堂。

简介：摘 要： 学校体育是教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作的位置，是推进基础教育工作的重要内容。课堂教学是学校教育教学工作的基本组织形式，体育课堂教学过程包括教师的“教”和学生的“学”，学生既是教的“客体”又是学的“主体”，影响学生的是教师，没有课堂指导和影响就没有教学过程。

简介：摘要：数学科目变幻多，形式多，数学课堂也容易变得枯燥、不生动，往往会引起学生的反感。在数学课堂中引入一些数学活动可以改变这一现状。很多人总认为数学活动会耽误课堂的时间，让学生注意力不集中。这时也需要教育者全面客观的面对数学活动，在数学课堂中融入数学活动，可以有效提高学生的学习兴趣，也有利于学生尽快地掌握好知识。

简介：摘要：“阅读是吸收，写作是倾吐”，语文教学中阅读和写作的教学是应该同步进行的。但是，在实际教学中却总是出现重读轻写的现象，这是不利于教学目的的达成的。那么，小学语文教学应该从哪几个方面着手，才能使阅读和写作教学同步发展，达到良好的教学效果呢 ?

简介：摘 要：幼小衔接对于幼儿的健康成长和发展有着特殊重要的意义。幼小衔接研究不断深入，且取得了一定成绩。本文在相关研究理论的基础上，通过教育实践，提出了自己对幼小衔接的认识和建议。

简介：[内容摘要 ] 随着基础教育进入了一个崭新的发展阶段，实施素质教育、新课程改革、及学生创新能力的培养，成为当前教育改革的热点和重点。做为一门以实验为基础的科学学科，新课程的教学在倡导学生自主学习、研究性学习，加强科学探究的理念指导下，实验在科学教学中的重要性日益体现。本文从①教材实验的改进和创新；②对实验内容的设计；③对实验器材的取用；④对课外实验的引导等四个方面论述实验教学的重要性。教师只有在日常实验教学的实践和探索中，不断改进、创新，才能在新课程教学中激发学生的学习活力。

简介：【摘要】语文是基础教育至关重要的一环，加强初中语文有效教学，对于学生今后的终身发展和全面发展具有现实意义。回顾初中语文课堂教学，在取得一些欣喜教学成果的同时，这当中依然存在不少问题。为了促进语文教育事业更好地发展，有必要深入开展初中语文教学策略的理论探索与实践研究。

简介：　　 摘 要：新课改对语文略读教学提出了建议，并且提出了语文略读发展的方向。小学语文教师应该对学生的略读教学提起重视，并将略读教学与精读教学区分开来，这样才能将略读教学的尺度把握好。教师在教学的过程中应该对略读课文教学的地位进行明确，并且将其作用充分发挥，这样才能更好地开展略读教学。

简介：

简介：【摘要】作文教学的目标是培养学生的作文意识，培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。如何让作文教学走向绿色，让其涂抹绿的色彩，是新课改的呼唤。本文笔者从方法引导、注意创造、自备采蜜集、适当训练、灵感纪录等探讨了小学语文作文教学。

简介：摘要：微课因其“短小精悍”，能为学生创设新鲜有趣的科学探究情境，其广泛应用于实验教学。微课创新了实验教学模式，增强了学生探究兴趣，成为一种引领学生自主学习的渠道。微课的在线学习越来越普及，会让学生的探究活动更加简单。如何使学生在实验型微课的引领下，积极主动的参与实验探究，获得科学、严谨的实验结论，从而提高实验教学效益呢？笔者结合实验型微课制作及实际应用效果，谈谈实验型微课的设计与制作。

简介：摘要：新课改方针对小学生素质教育提出了更高的要求，体育教学作为素质教育的重要一环，如何对其进行改革创新成为学校面临的新课题。良好的体育教学方式有利于学生提高对锻炼身体的兴趣，培养健康向上的行为习惯和运动方式，也有助于提高学校体育教学的质量，促进学生德、智、体的全面健康发展。