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  • 简介:2005年高考山东省采用的是“3+文/理”模式,纵观近几年高考理化学试题特点和学生答题情况,回顾我们的化学复习教与学,对高考试题对中学教学的正确导向有了更清楚的认识,同时也启示我们在复习备考中要认真研究高考命题的改革趋势,把握高考试题特点。以提高复习教学的针对性和实效性,进而提高学生的综合能力。

  • 标签: 高考 化学 复习指导 理科综合能力测试 试题特点 2005年
  • 简介:高考理生物试题考查获取信息的能力的题目较多,试题难度往往是中等或难题,有些考生很害怕遇到此类的试题。其实这种类型题看起来比较难,但我们了解其特征并在复习的时候有的放矢地进行获取信息能力的训练,就可以做到以不变应万变。下面主要谈谈高考信息题的处理方法以及如何进行获取信息能力的训练。

  • 标签: 生物 信息题 获取信息能力 试题难度 高考 理科综合
  • 简介:2004年物理高考题体现了在考查知识的同时.注重对考生能力的考查.要求考生对物理学科内容能“知其然.知其所以然,举一反三”,能掌握物理学科内容的系统、内在联系,并能联系实际、联系高新科技,掌握分析问题的方法和解决问题的能力.

  • 标签: 物理 高考 解题方法 中学
  • 简介:蒙德里以几何图形为绘画的基本元素,是几何抽象画派的先驱。他认为艺术应根本脱离自然的外在形式,以表现抽象精神为目的,追求人与神统一的绝对境界,亦即今日我们熟知的“纯粹抽象”。

  • 标签: 蒙德里安 几何图形 基本元素 外在形式 抽象 人与神
  • 简介:蓝、黑、红、黄、绿,五种色彩织成了全世界人民和平美丽的梦,五个圆环连着不同肤色人民的心。我看着奥运五,感到它在飘,飘过了茫茫的蒙古草原,穿过了葱茏茂密的亚马逊原始森林,飘过白雪皑皑的阿尔卑斯山,跟远行的驼队一起走过撒哈拉大沙漠……最后,它载着全世界人民的目光停在了奥运赛场的上空,而它展示给人们的,还有——

  • 标签: 中学 语文 学生作文 散文
  • 简介:2003年高考文科综合试卷中,历史试题与前两年相比总体保持稳定态势,试题的突出特点是:试题突出历史学科特点,体现历史思维能力的考察,特别注重基础知识,测试目标明确,难易适当,题目要求切合中学历史教学实际,给高中复习教学一个明晰与正确的导向。

  • 标签: 2003年 高考 文科综合试卷 历史试题 试题分析
  • 简介:这世界真的很有趣,这边正争着研制核武器,那边却嚷着不要扩散核武器。核能这玩意儿相信大家都有所了解,厉害!想当年两颗原子弹往广岛、长崎一撂,日本得乖乖投降!现在年代不一样了,和平地利用核能造福人类才是正道。这不,建有核电站的国家都尝到了甜头,核能发电效率高又清洁。可是现在问题来了,不管是生产核武器还是核能发电,都不可避免地会产生核废料,而且核电站产生核废料的速度实在是太快了!核废料怎么处理?好多核电厂都在自家的“后院”暂时储存用过的核燃料,直到找到永久性的储藏之所。

  • 标签: 十八般武艺 掘进机 隧道 块头 装修 过境
  • 简介:见到这个东西,你大概无论如何也不会把它和汽车联系到一起——这看起来只是一些形状不规则的金属吧?说是汽车,不如说它是一件衣服,一件包含有数百万个细微马达的机械驱动衣,可使肌肉感到电刺激,使得路面上的任何接触都能让驾驶者感觉到,就好像你用自己的身体在路上奔驰一样。

  • 标签: 未来汽车 变形 狂想 开车 记忆合金 微马达
  • 简介:摘要: 随着时代的发展,汽车的更新换代速度也在提升,并且出现了新能源汽车。新能源汽车和普通汽车是有一些差别的,这两种汽车不仅是能源供给的方法出现了改变,在构造中也有一些不同。因此,本篇文章先是分析了新能源汽车的发展前景,然后对新能源汽车对维修行业的影响进行研究,最后制定了相关的措施,希望可以让汽车维修行业的工作人员可以重视新能源汽车

  • 标签: 汽车维修行业 新能源汽车 策略
  • 简介:<正>用乐高积木拼出豪华汽车、银河战舰的人,或许不足为奇!可如果按1:1的比例,拼的汽车与原型一样霸气,又能开能跑呢?澳大利亚的牛人小伙,就打造了这款全尺寸乐高汽车。这辆大小与原型相当的"汽车"用了他20个月的时间!虽然除了50万块乐高积木,就只能看到轮胎、方向盘和仪表盘等结构部件,但他在爱车内部安装了动力装置和塑料活塞,使它完全可以上路行驶!由于整个汽车的骨架比较脆弱,为了不因车速过快而造成车体散架,他把最高时速仅设定为20千

  • 标签: 全尺寸 结构部件 座驾
  • 简介:伴随着我国学者从人类文明演进的角度研究历史逐渐成为主流思潮,在高考文科综合能力测试中“文明”也成为一些历史题目的关键词。2006年高考文科综合能力测试的主观性试题,更集中、更直接地体现了文明史观。如何理解文明史观的基本内涵?文科综合主观性试题是怎样以文明史观命制的?与此应对的高三复习策略是什么?本文将对此提出一直在学习与思考的、并希望引起大家共同思考的意见。

  • 标签: 主观性试题 高三复习 文明史 文科综合能力测试 主流思潮 文明演进
  • 简介:为改革传统的教学模式。科学地处理现行课堂教学中的若干问题,优化课堂教学结构,大力提高课堂教学效率。形成一套新型的便于教师操作的课堂教学模式,在新课标影响下,通过实践与探究,逐形成由“激情导入——自主构建——应用拓展——总结延伸”四个基本环节构成的教学模式。

  • 标签: 小学 数学 “环式”教学模式 教学目标 教学策略
  • 简介:摘要在现阶段社会飞速发展的过程中,人才的竞争越来越激烈,人们开始将教育的目光转移到幼儿教育上,并且对于当前幼儿教育所涉及的一些问题进行相关的探索,作为幼儿教育体系中不可或缺的一部分--家庭教育逐渐引起了广大教育界学者的关注。家庭教育本身从某种程度上来说,实际上就是幼儿教育体系下的关键性补充点,现目前已经取得了极为良好的实践效果。幼儿所呈现出的家庭教育,实际上指的是家长直接对孩子进行教育和影响,家庭本身作为儿童第一个接触的环境,所带来的影响作用至关重要。本文主要针对幼儿园家庭教育的重要性进行了全面详细的探讨,并提出进一步完善幼儿园家庭教育的相关方案。

  • 标签: 家庭教育 幼儿园 对策
  • 简介:这辆汽车的设计师说他的灵感来源于蚂蚁,因为他发现蚂蚁们爬来爬去的却永远不会发生交通堵塞,他认为原因是蚂蚁之间会相互交流,就像这样:"你去哪?","我要去搬那个毛毛虫。""哦,那你千万别从那棵梧桐树底下走,那里蚁很多,从那块石头上面走会比较快。""哦,好,我知道了,谢谢。"……(可我怎么总觉着是因为一只蚂蚁可以踩着另一只蚂蚁走过去,被踩的那只完全没有任何事,而踩它的那只也不用承担法律责任呢。)因此,他设计的这辆车就叫蚂蚁(Ant),它跟蚂蚁的特点一样,就是每辆车之间能相互"交流",彼此通知对方哪里比较拥挤,哪里车比较少,然后每辆车根据目的地调整行车路线。

  • 标签: 未来汽车 猜想 变形 蚂蚁
  • 简介:索福克勒斯的《提戈涅》是西方文明中最重要的文化文本之一。自其诞生以来,引起无数研究者的一再阐释和解读。本文将从黑格尔开始,一一梳理从18世纪开始直至20世纪以来西方哲学界中对该文本展开的重要的哲学分析和思考。

  • 标签: 哲学 索福克勒斯 悲剧 《安提戈涅》
  • 简介:高考文考试说明中明确指出:文科综合能力测试旨在全面考核考生的人文知识及其基本素养。其试题在选材和设计上追求的目标是引导学生关注当今人类生存与发展进程中的重大问题,关注社会发展和我国国情,注重运用政治、历史、地理各学科知识分析、阐释、评价实际问题,启发和展现辨证、鉴赏、逻辑、推断、论证等研究性思惟过程。纵观近几年高考文试卷,可以看出,文

  • 标签: 2004年 高考 政治复习 文科综合能力测试 审题指导 答题指导
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