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202 个结果
  • 简介:摘要一名语文教师应该具备一定的文化素养,具备把学生从生活带到语文课堂中的能力,具备一定的书写能力和写作水平,这样,才能成为语文课堂成功的引领者,作一名优秀的语文教育者。

  • 标签: 语文教师 文化素养 引领 艺术 书写 写作
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  • 简介:摘要“语文教学既是一门科学,也是一种艺术。”研究语文教学的科学化和艺术性,是提高语文教学的必由之路。教学艺术的涵盖十分丰富,我仅从挖掘教材中的人性、营造扣人心弦的心境、激发学生的创造三方面来浅谈我在语文教学艺术方面的尝试。

  • 标签: 语文 人性美 心境美 创造美
  • 简介:韦庄是花间词的代表作家,其创作风格与花间词鼻祖温庭筠明显不同。李煜词以清丽词风见长,虽受韦庄很大的影响.但其创作风格经历了由清丽疏朗到清远深沉的变化过程。本文结合韦庄与李煜部分词作,对二者词的清丽美加以剖析。

  • 标签: 韦庄词 李煜词 清丽
  • 简介:摘要地理是一门趣味性比较强的学科,很多地理知识可以利用多媒体将知识以生动有趣的方式呈现在学生面前,同时很多地理现象也可以利用多媒体动画来模拟。通过这些多媒体方式可以让学生很形象的认识地理现象,不再局限于传统教学中的“口授”,让学生通过调动多方面的感官,科学形象生动的掌握好地理知识和地理现象,进而提高对地理学习的兴趣。

  • 标签: 地理课堂 地理兴趣 经济发展
  • 简介:菲利普·福瑞诺(1752—1832)是美国独立革命后最杰出的诗人。在独立战争期间,弗瑞诺怀着强烈的爱国情怀和革命激情书写了很多具有革命性的篇章,获得了美国革命诗人的称号。弗瑞诺的几首自然诗多被国内不同版本的美国文学史教材引列,包括《野金银花》《卡地提颂》和《印第安人的墓地》。对这些自然诗,有研究者从生态批评的角度探讨其中蕴含的生态意识;有研究者分析其中蕴含的“道法自然”的思想,也有研究者从语言运用角度对作品的文体特征展开了分析。本文从中国文论传统的两个美学范畴即意象和意境,结合西方文论,讨论分析弗瑞诺的自然诗《野金银花》的题旨和美学旨趣。

  • 标签: 意象 意境 中国文论
  • 简介:  全书一百二十回,其中第三回"贾雨村寅缘复旧职林黛玉抛父进京都"在全书中具有举足轻重的地位.通过这回,曹雪芹把整个故事的序幕完全呈现给读者面前,故事的主要人物也将一一地粉墨登场.我们可以用"豹头虎尾"来形容的整个故事,那么这一回实际上就是"豹头",写得非常好,其艺术审美价值极高,给读者以充分的愉悦享受.……

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  • 简介:摘要艺术是幼儿感受、表现和创造,要发展幼儿的审美表现力,就应密切联系他们的生活实际,以自己喜爱的方式来表达自己的认识、理解和想象,从而帮助他们加深对生活的领悟,拓展生活经验,体验生活乐趣,促进他们的审美表现力获得相应的发展。本文从幼儿生活切入,挖掘赏教育资源的来源。

  • 标签: 题材内容 表现手法 创美用材
  • 简介:摘要本文针对如何在中学历史课中实施美育教育中的历史因功能进行了探讨,揭示出历史因的引善、导真、致用的三大功能,并给出了具体的实施功能方案及程序方法理论。

  • 标签: 历史教学,美因功能引善。导真。致用
  • 简介:教师人格是教师的灵魂。俄国大教育家乌申斯基曾断言:“教师人格是教育事业的一切。”高品位的教师人格极具审美价值与感染力量,对学生道德升华具有示范价值,对学生学业发展具有激励作用,对学生情感优化具有陶冶功能,对学生的心理健康具有促进意义。教师人格体系构成了一股巨大的教育力量,并以其独特的魅力发挥着文字教材和显性课程无法取代的潜在教育价值,并对激活学生的主体意识,促进学生整体素质的发展具有根本性意义。

  • 标签: 教师人格 人格美 学生道德 解读 学生整体素质 教育力量
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  • 简介:台湾大学入学考试中心(大考中心)兴趣量表自推出以来,已普遍为当地各高中、高职用来作为生涯规划的辅助工具。在该量表推出10余年之际,经检视历年来各校所送回来读卡的数据,参考使用量表的辅导教师与学生的响应与建议,以及国外量表因应社会环境变迁所进行的修订工作之后,大考中心启动了量表的修订以及相关的工作。

  • 标签: 修订工作 量表 常模 考试中心 台湾大学 辅助工具
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  • 简介:真是想不到啊!伊战争打了没几天,美军的坦克就开进萨达姆的老窝了。看来美军不光飞机导弹厉害,这坦克也不是吃素的。沙漠雄狮——M1A1美军的M1A1是目前世界上最先进的坦克,它身高2.4米,体重57吨,它的外形很适合防弹。

  • 标签: 坦克 美军 美伊战争 美国人 火控系统 身高
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