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  • 简介:凡需库存的东西,必然面临保鲜、保质问题,题库的试题当然也不例外。所谓试题保鲜,简单地说就是提高试题使用效益。这其中有三个含义。一是试题的贮存期.二是试题的可塑性。三是试题的再利用。由此可见.题库要解决的问题,是试题的“长期消费”、“变相消费”和“多次消费”.即试题的等值、保值和增值。凡居家过日子的人.大概从中不难看出。这是一种很划算的持家之道。

  • 标签: 试题 保鲜 使用效益 可塑性 贮存期 再利用
  • 简介:进入大型公司是很多人的梦想,而高素质人才是企业保持持续竞争力的保证,所以这些大公司经常会出一些奇怪的面试题,来考察一个人的思维能力。你想不想做做今天这份所谓的“天才”面试题啊?1.房里有三盏灯,房外有三个开关,在房外看不见房内情况,但可以任意扳动开关。只能进门观察一次,你如何区分哪个开关控制哪盏灯?

  • 标签: 面试题 天才 持续竞争力 高素质人才 大型公司 思维能力
  • 简介:解析几何问题的求解离不开运算.甚至有时候成功与否都取决于运算.过于繁琐的运算不但影响解题速度,也极容易出错.因此.尽量减少运算量成为迅速、准确解题的关键.以下介绍解析几何运算“减负”的一些常用方法.

  • 标签: 常用方法 “减负” 解析几何问题 解题速度 运算量
  • 简介:证明线线、线面、面面平行或垂直,求空间的角或距离等问题是立体几何研究的主要问题,也是历年高考考查的热点.按照传统方法解决这些问题需要学生具备较强的空间想像能力、逻辑推理能力,一般要通过“作图、证明、求解”三大步骤来解决.高中数学新教材立体几何中引入空间向量后,以向量为工具处理立体几何问题,可以使

  • 标签: 向量法 立体几何 解题方法 中学 数学
  • 简介:如何搞好立体几何的考前复习,一直是困扰广大师生的难点.立体几何解答题在高考中处在分水岭的位置,能否顺利解答它是高考成败的关键,因此突破这一难点也就势在必行.

  • 标签: 立体几何 复习建议 高考 数学 专题复习 复习指导
  • 简介:摘要:新时代背景下,教育部对学生的教学任务提出了许多要求,并对教学课本内容进行了修订与更改,希望能够更好的开拓学生眼界,提升能力,锻炼数学思想意识。目前,中国需要的是具有创新思维,能力与知识共存的青少年,因此教师需要根据学生的状态为学生提供适合他们的教学方式,更好的帮助学生进行扎实的理论学习与作用。几何图形与函数教学本身具有抽象性,对学生而言具有一定的难度,几何画板的应用能够帮助学生建立良好的思维与能力,为学生营造一个高效课堂,更加准确的掌握教学内涵,加深理解,为日后的学习与生活奠定坚实的基础。

  • 标签: 初中数学 几何画板 运用
  • 简介:在美国,要想进入理想中的名牌大学,必须在高中毕业前后,顺利通过教育部门统一组织的有关大学先修课程的考试。这种考试,不管参考的人有多少,每个考生的考卷不会完全相同,目的是防止有人作弊。波尔·威廉斯是得克萨斯州一所学校的高中毕业生,一直在为申报顶级理工大学做着准备。一天,他在网上查看大学先修课程的有关事宜,却意外找到了一套考试模拟题,便认真地做完试题,还根据附在后边的标准答案进行纠错,直到烂熟于心为止。

  • 标签: 模拟试题 考试模拟题 高中毕业生 名牌大学 违法 先修课程
  • 简介:现代教育测量学为试题的评价提供了理论依据和指标体系,其基本作用可以归结为论证与描述试题的合理性程度。实际上,使试题实现最佳考试价值并具良好评价亦是我们追求的目标。但是必须承认,有时具有良好评价指标的试题未见得就是合理性最强的考试,具备各种合理性特征的试题不一

  • 标签: 试题 命题 试题模式 合理性
  • 简介:新课程理念要求关注学生发展,恰当考查学生的基础知识与基本技能.考试作为一种评价方式其重要性是不可替代的,甚至影响新课程改革的实施.而考试中的命题能否体现新课程要求,关键之处就在于能否编制出符合新课程理念和学科课程标准要求的试题.所以,对数学教师来说,

  • 标签: 数学试题 改编策略 初中 学生发展 课程理念 新课程改革
  • 简介:【摘要】有效的几何概念教学必须遵循循序渐进的规律,遵循概念形成的规律,由浅入深、由具体到抽象、再由抽象到具体应用的过程。只有抓住概念的本质属性进行教学,才能充分发掘学生的学习潜能,有效促进学生的思维发展。

  • 标签: 几何图形 概念
  • 简介:摘要:小学阶段的学生年龄会比较小,且其心智发育不够完善,自身的理解能力较为浅薄,这就导致小学数学教学工作的开展难度会比较大。图形与几何知识是小学数学教学中尤为重要的一项教学环节,该教学环节的内容具有较强的特殊性,所以,学生学习图形与几何知识的效率会比较低。在各种状况下,必须要注重提升小学数学图形与几何教学的成效,促进学生思维能力的发展,找出当前小学数学图形与几何教学中所存在的问题,让学生可以更好的把控住图形与几何的内容,明确学习的重难点,为后续所开展的各项数学教学工作创造出必备性的条件,系统化的梳理数学知识。

  • 标签: 小学数学 图形与几何 教学策略
  • 简介:摘要:

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  • 简介:高考命题要立足"一点四面",即坚持立德树人为中心,体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面,还要突出学科核心素养。一份好的英语试卷应该在强调语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等核心素养的基础上,不断"求真""崇善""唯美"。体现真善美,有利于考生发挥水平,提高考试效能,确保高考生命力和公信力。

  • 标签: 高考命题 高考英语 核心素养
  • 简介:数学备考难,数学命题也难.高考试题既要重基础,又要考能力,既要相对稳定,又要改革创新,每年的命题工作凝聚了资深专家大量的创造性劳动成果和聪明才智.因此,高考试题已成为世人瞩目的研究课题.在这些研究课题中,人们最关注的问题之一是那些千姿百态令人耳目一新的精典高考数学试题是怎样产生的?

  • 标签: 高考数学试题 高考试题 数学命题 相对稳定 改革创新 劳动成果
  • 简介:英语高考单项填空试题的特点是基础知识覆盖面宽,语境涉及面广。近年来,单项填空试题的设计更注重对语言知识实际运用的考查,大部分试题题干的选材更趋于语境化,单纯生硬地考查语法知识的试题基本上不存在;把语言知识的考查融于真实的情景之中,突出对语言知识灵活运用能力的考查。所以,要做好单项填空试题,除了基础知识要过硬,基础概念要清楚,更重要的是注意语言的

  • 标签: 英语 高考 单项填空试题 考查内容 试题评析
  • 简介:近几年的高考试卷中,生物实验题的分量明显加重。一方面,是因为关注实验与探究能力体现了“要重视考查考生科学素养”的命题要求。另一方面,在实验试题中比较容易增强试题的灵活性和开放性,从而提高以能力立意的选拔功能。

  • 标签: 实验试题 开放性 生物 高考试卷 命题要求 科学素养
  • 简介:高考英语试卷将短文改错列入写作部分,错误的类型包括词法、句法、行文逻辑等,从一个侧面间接考查考生的英语写作能力,即考查其对书面语言的监察、校验能力.考生一方面要判断“是否有错”.另一方面要能发现并改正错误,从而考查其在语篇中综合运用英语的准确性.短文改错试题特点如下.

  • 标签: 短文改错 高考英语 试题特点 英语写作能力 写作部分 英语试卷