简介：

简介：学生的学习形式有两种。1．独学：学生独自1人，运用科学的学习方法和思维方法，以及可利用的各种学习条件（包括参考资料、工具书、科学实验、社会调查、网络信息等），遵循知识的产生和发展过程进行。自主学习。

简介：

简介：为深入学习宣传贯彻党的十七大精神，把全党全国各族人民的思想统一到党的十七大精神上来，把力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来，现通知如下。

简介：高等学校“三化”异步教学方式是为培养与现代经济和社会的发展需求直接接轨的全面发展的高层次创新专门人才服务的，是实现现代高等学校教育目标的基本途径和方法，也是实现现代高等学校教育目标的系统工程。

简介：

简介：现如今随着社会的发展，越来越多的成年人加入学筝队伍。各地的古筝艺术中心纷纷开展了成人古筝教学，但大部分机构是继续沿用教学效率较低的一对一的教学模式。为了改善这一状况，探究现代成人古筝集体课教学模式，提高成人学生古筝方面的技能和素养，提高成人古筝课的教学效率很有现实意义。

简介：　　全书一百二十回,其中第三回"贾雨村寅缘复旧职林黛玉抛父进京都"在全书中具有举足轻重的地位.通过这回,曹雪芹把整个故事的序幕完全呈现给读者面前,故事的主要人物也将一一地粉墨登场.我们可以用"豹头虎尾"来形容的整个故事,那么这一回实际上就是"豹头",写得非常好,其艺术审美价值极高,给读者以充分的愉悦享受.……

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简介：日前,由兰溪市科协、教育局、团市委主办,兰溪市青少年宫、教育局教研室承办的兰溪市第二十四届青少年科技节之第三届中小学生创客大赛在第三中学举行。全市20所中小学校的105名学生参加。比赛分为物联网创新设计现场赛和智能小车普及现场赛二项,分为小学组、初中组、高中组三个组别进行。

简介：普通高中新课程采用模块教学，给教师们提出了更高的教学要求：要基于新课改理念，吃透课程标准，高屋建瓴地统观整个学习领域，明确各模块编排序列，了解学生的学力水平和生活经验储备，制定出切实可行的授课计划，然后逐单元、逐篇章地实施教学。

简介：中国共产党第十七次全国代表大会批准胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告。报告以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。

简介：摘要和谐的班集体会唤醒学生内心深处向真、向善、向美的愿望，并使这些愿望越来越强烈，最终成为指引自己前进的巨大动力，实现主动和谐发展，实现人生的快乐和幸福，让学生在集体中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。

简介：摘要信息沟通渠道不畅、信息传递不及时，流言滋生、谣言散播、师生误解是产生消极舆论的主要原因。消极舆论往往通过行为来表达，其表现有显性的，如扰乱课堂秩序、损坏公物、鼓倒掌、喝倒彩等，也有可能是隐性的“不作为”，即不做该做的，如集体逃课、逃避劳动、不做作业、不参加集体活动等。

简介：1998年12月2日至3日，英山县第三届异步教学实验总结暨研讨会在英山县政府宾馆隆重召开。异步教学创始人黎世法教授和《异步教学研究》杂志副主编牟子文同志专程赴英山出席会议。英山县教委主任邓述端同志，副主任王矜学同志，县教研室主任郑立武同志，书记张家盛同志等领导及来自全县200余名站（校）的教研员、学校领导、

简介：班集体是学生学习、生活的主要场所，对学生的成人成才具有重要的影响。班集体是一种教育集体，具有巨大的教育力量，也是学校的基本组织形式，以完成学校教育任务为共同目标。班集体具有作为集体有机整体的行为与特征，

简介：学生是学习的主人，学生学习的个体性决定了教师工作的指导性。

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